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文档简介
1、8的乘法口诀教学目标(一)知识与技能经历独立探究,编制8的乘法口诀的过程,体验8乘法口诀的来源。(二)过程与方法1理解每句乘法口诀的意义,初步熟记8的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单的计算。2通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。(三)情感态度和价值观借助数轴这个直观模型,初步渗透数形结合思想,激发学生学习数学的兴趣。猜猜我是谁?八只脚,抬面鼓, 两把剪刀鼓前舞, 生来横行又霸道, 嘴里常把泡沫吐。是我! 81个8 1个88162个81个82个8168243个81个82个81683个824324个81个82个81683个8244个832405个88162432401个82个83个84个
2、85个8486个8816243240481个82个83个84个85个86个8567个881624324048561个82个83个84个85个86个87个8648个81只螃蟹一张嘴,( )只眼睛,( )条腿3只螃蟹三张嘴,( )只眼睛,( )条腿4只螃蟹四张嘴,( )只眼睛,( )条腿5只螃蟹五张嘴,( )只眼睛,( )条腿6只螃蟹六张嘴,( )只眼睛,( )条腿7只螃蟹七张嘴,( )只眼睛,( )条腿8只螃蟹八张嘴,( )只眼睛,( )条腿4 166 248 3210 4012 4814 5616 642 82只螃蟹二张嘴,( )只眼睛,( )条腿儿歌谁来猜一猜8的乘法口诀有几句? 它们分别是
3、哪几句?想一想背一背一八得八 18=8 二八十六 28=16三八二十四 38=24四八三十二 48=32五八四十 58=40六八四十八 68=48七八五十六 78=56八八六十四 88=64对口令 齐背二八() 六八( )五八() 八八( )四八( ) 三八( ) 七八( ) 四七( )五六( ) 三七( )十六四十三十二四十八六十四二十四二八十六我问你答五十六三十二十八二十一看口诀说出两个乘法算式四八三十二三八二十四 八八六十四 一八得八六八四十八二八十六五八四十 七八五十六18=881=828=1682=1638=2483=2448=3284=3258=4085=4068=4886=4878= 5687= 5688= 64我们来闯关同学们学习了这么多东西,可都记住了,让老师来检验一下。和我飞一飞,你发现了什么?填一填。081
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