小学体育人教一年级全一册第五部分体育课教学交流与研讨身体素质练习协调性发展_第1页
小学体育人教一年级全一册第五部分体育课教学交流与研讨身体素质练习协调性发展_第2页
小学体育人教一年级全一册第五部分体育课教学交流与研讨身体素质练习协调性发展_第3页
小学体育人教一年级全一册第五部分体育课教学交流与研讨身体素质练习协调性发展_第4页
小学体育人教一年级全一册第五部分体育课教学交流与研讨身体素质练习协调性发展_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学班级 一年级三班教学人数41教学内容身体素质练习-协调性发展教学重点学生攀爬跳圈与过杆时的动作连贯性教学难点学生跳跃时下肢与上肢的协调配合。教学场地操场教学器 材标志杆，标志桶。教学目标认知目标：通过对四肢的锻炼以及各种方式跳跃练习提高学生的身体协调性，增强身体素质。你们 2、技能目标：通过练习，使90%的学生能够快速正确完成跳圈过杆等动作练习，有10%的学生能够顺利完成动作练习。3、情感目标：培养顽强拼搏，克服困难，团结协作等良好品质教学内容组织形式教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、集合2、整队3、报数4、询问生病请假情况5、师生问好6、宣布本课内容1、四列横排（如下图）下达

2、“集合”口令检查学生服装询问生病请假情况宣布上课集合做到“快、静、齐”听口令做动作动作整齐，口令洪亮，精神饱满自觉主动说明情况安静听讲准备上课 3热身活动：慢跑徒手操双腿并腿跳开合跳原地快速跑1、围绕操场两路纵队 带领学生绕田径场慢跑领做徒手操。声音洪亮清晰集合整队口令整齐洪亮有气势跟着老师的口令何掌声节奏做动作集合做到“快、静、齐”9 教学内容组织形式教师活动学生活动时间基础部分身体素质练习身体协调性发展。动作要领：学生双手与双脚同时着地往前爬，然后进行一次开合跳过圈，再进行并腿屈腿跳过横杆，再进行快速跑动作重点：顺利正确跳过每次障碍。动作难点：上肢与下肢的协调配合。二游戏：学生分成两组，每

3、组两路纵队，第一排两名同学分别跑向5米左右的跳绳，托地面返回到队伍末尾，每个孩子跳过跳绳，持绳者将跳绳拉直返回至腰部跑回，学生迅速蹲下，将跳绳放回原处，返回击掌，排至末尾，一次进行。四列横排2、四列横排（体操队形） 让两名学生做自主练习。讲解并示范动作方法。提出问题，并让学生改正练习。增加横杆高度。集合整队，总结不足之处，提出改正方法再次组织全班进行练习集合整队讲解动作方法。请学生一起进行示范。点评游戏情况。学生仔细观看，并讨论。认真听并观察思考老师的示范模仿老师的动作，听老师的指挥积极练习观察其他同学的练习情况接受老师的指导，努力改正自己的不足，不断提升自己的动作技巧。 1.认真听并观察思考老师的示范。2.积极投入到游戏当中。3.仔细观察同学动作。205结束部分一、集合总结1、四列横排对本课学习内容和学生的表现进行总结评价安排学生收器材布置课后作业师生再见集

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论