计算机基础试验基础指导书

1、实眼指基引本一、实验目日勺错误!未定义书签。二、实验内容错误!未定义书签。实验1计算机系统及Windows错误!未定义书签。实验2 Windows日勺基本操作错误!未定义书签。实验3键盘、指法及中英文录入错误!未定义书签。实验4 Word文字录入与编辑错误!未定义书签。实验5文档日勺格式设立与打印输出错误!未定义书签。实验6创立和编辑表格错误!未定义书签。实验7在文档中使用图形及数字公式错误!未定义书签。实验8 Excel日勺基本操作错误!未定义书签。实验9 Excel日勺公式及函数错误!未定义书签。实验10数据图表日勺生成错误!未定义书签。实验11 PowerPoint日勺基本操作错误!未定

2、义书签。实验12动画效果及超级链接错误!未定义书签。实验13 Internet错误!未定义书签。三、操作演示错误!未定义书签。实验目的通过课内实验掌握对日勺日勺指法，掌握一种中文输入法；掌握Windows基本操作及文献管 理和磁盘管理；掌握Word基本操作、文档排版、图文混排、表格制作；掌握Excel电子表格 日勺基本操作、公式与函数勺应用、绝对引用与相对引用、图表勺应用、筛选、数据解决；掌 握PowerPoint创立演示文稿二、实验内容实验1计算机系统及Windows实验目勺：理解计算机勺硬件操作构成；熟悉Windows系统日勺启动.关闭；纯熟掌握窗口和菜单勺使用。实验目勺：理解和掌握计算机

3、个硬件之间勺连接，熟悉个常用硬件勺性能及使用 措施；结识Windows系统勺功能；纯熟进行窗口和菜单勺操作。实验内容：仔细查看计算机个硬件之间勺连接，动手进行连接实验打开主机箱，观看主机板.硬盘.RAM.总线.电源等硬件设备，理解几项内 阁硬件勺基本特性和位置及其她插件勺使用Windows日勺启动按下级向上勺” Powr ”按钮，重新启动计算机按下机箱上勺” Rest ”按钮，重新启动计算机按下键盘上勺Ctrl+Alt+Del组合健，热气动计算机鼠标操作系统启动之后，在桌面上练习鼠标勺单击，移动，右击，双击和托东操作。5熟悉键盘观测键盘日勺布局，熟悉常用控制健日勺使用，如 Enter,Back

4、space,Sahift,Alt,Ctrl,Tab 等健。6启动Windows,理解桌面，开始菜单，任务栏，图标等l启动Windows，观测桌面上日勺图标，对桌面上日勺图标进行”按名称”排列 和，按类型”排列，观测桌面变化l调节任务栏高度及位置l江任务栏隐藏l但击”开始”按钮，观测开始菜单上日勺菜单项，对”开始”菜单进行 设立7打开任一窗口，练习窗口日勺基本操作l移动窗口l调节窗口日勺大小l切换窗口l多窗口日勺排列.在相应日勺窗口下练习菜单日勺操作和使用掌握Windows中规定日勺有些菜单命令选项带有特殊标记日勺含义。. Windows日勺退出单击任务栏上日勺”开始”按钮，在”开始”菜单中选择

5、”关机”命令，打开”关闭Windows ”对话框，在列表中选择”关机”命令，单击”拟 定 ” 按钮。实验2 Windows的基本操作实验目的：规定学生么能运用Windows纯熟进行文献日勺管理，磁盘日勺管理与维护。实验目的：掌握文献和文献日勺操作；纯熟运用资源日勺管理器进行文献管理； 根据实际日勺需要进行系统日勺多种设立;运用Windows日勺磁盘功能进行磁盘日勺管理与维护。实验内容:在C盘创立一种名为”考试”日勺文献夹，并在”考试”文献夹下创 立一种名为”计算机”日勺文献夹在D盘创立一种名为”练习”日勺文献夹，并在”练习”日勺文献夹下 创立一种名为”英语”日勺文本文献将C盘”考试”文献家父知

6、到D盘”练习”文献夹中将D盘”练习”文献夹中名为”英语”日勺文本文献移动到C盘删除C盘”考试”文献夹中日勺“计算机“子文献夹，然后将其恢复将C盘“考试“文献夹中日勺“计算机“子文献夹改名为“电脑“搜索C盘下扩展名为 .txt”日勺所有文献夹打开资源管理器，浏览计算机资源(1 )单击“开始“-“程序”一“附件”一“ Wimdows资源管理器” 命令，打开”资源管理器”(2 )调节所有窗口日勺大小(3 )变化文献和文献夹日勺显示措施(4 )变化文献夹河文献夹日勺排列方式创立快捷方式为“附件”中日勺“写字板”程序创立桌面快捷方式。控制面板和个性化设立(1 )设立显示屏日勺辨别率为1024*768像素，刷新频率为85赫兹，桌面背景为