大庆市第十七中学申报黑龙江省科学与艺术示范单位材料

1、附件：黑龙江省科学与艺术示范单位申 报 书申报单位名称（公章）：大庆市第十七中学科普活动室申报单位负责人（签字）：高云安申报日期： 2014 年 11 月 18 日 黑龙江省科学技术协会 二一四年九月 填报要求一、本申报书由拟申报黑龙江省科学与艺术培育基地的单位填写。二、本申报书统一用A4纸打印，一式3份。三、申报单位、推荐单位和行政主管单位一律加盖法人单位公章。四、提交申报书时应提供反映申报单位基本情况、开展科学与艺术工作的图片或视频等。五、填写申报书应注意以下内容：1.“已获得命名的情况”：请说明申报单位已获称号及命名单位、命名时间。2“拟申报类型”。请按A.场馆类，B.社会公共场所类，C

2、.科研院所类，D.高校类，E.生产设施类，F.其他类。3.“单位基本情况”：说明申报单位为开展活动所提供的场所、设施、人员、经费、制度等保障条件和措施。4.“工作情况”：请简要介绍申报单位开展工作的情况，包括面向公众开展科学与艺术活动的主要形式、内容、规模、效果等基本情况。5.“其他相关材料”：请详细列出所提交相关材料的目录清单申报单位名称：大庆市第十七中学科普活动室负责人：高云安电话系人：吴德双电话真：04595297649电子邮箱：通信地址：大庆市红岗区图强村邮编：163414拟申报类型：A B C D E F主管单位：大庆市第十七中学

3、推荐单位：大庆市科协已获得命名的情况（已获称号及命名单位、命名时间）：申报单位意见： 负责人签字： （公章） 2014 年11月18日主管单位意见： 负责人签字： （公章） 2014年11月18 日推荐单位意见： 负责人签字： （公章） 年 月 日 单位基本情 况重视程度 场所（设施）学校有专用科技活动室、综合实践教室、模型活动室、机器人活动室、剪纸活动室等 机构 设置活动领导小组的以校长高云安（组长）、副校长曹金波（副组长）、校长助理赵景国领导小组，专职活动教师吴德双、兼职教师庄绍良、刘海峰、柳晓芳、佟丽君、蔡松祥等。 总体 规划把科技实践活动作为学校的一项重要工作。列入学校的长远规划,在学

4、年计划中进行强化，在学期计划中再加以细化。保障措施 经费 投入近10年来先后投入80多万元，用于青少年科技活动的设备、器材及培训、交流、竞技等活动。 制度 与监测学校制定完善科技活动管理制度、奖励制度、考勤制度、规章制度，抽查、督导、检查科技活动开展及实施。专职活动教师吴德双、兼职教师庄绍良、刘海峰、柳晓芳、佟丽君、蔡松祥、李海峰等工作情况主题工作面向全体青少年，人人参与，从活动理念、内容、形式、取材、器材、载体等着手，积极推进青少年活动创新，逐步形成(开发)一批青少年喜欢，具有可看性、竞技性、可持续性等的活动。年年有活动，次次有成效，近三年先后有380多人次在全国及省级各类科技比赛中取得优异

5、的成绩。其他工作让学生在做中学、在活动中学科技与艺术，模型设计与制作、机器人教学、剪纸制作等活动近三年先后有380多人次在全国及省级各类科技比赛中取得优异的成绩。近期发展规划 2015年准备组织参加市、省组织的各级各类比赛，组织参加第30届全国青少年科技创新大赛、第11届宋庆龄少儿发明比赛、第六届北斗杯全国青少年创新大赛，2015全国航空航天模型比赛、全国青少年科普调查体验活动等科技与艺术活动。其他有关材料（图片、视频等相关材料的目录清单，可另附页）见附件。科技成就梦想，特色铸造辉煌-大庆市第十七中学申报黑龙江省科学与艺术示范单位材料一、学校科技教育概况我校从1990年开始实施科技教育,199

6、4年10月在大庆市第八届中小学航空模型比赛上获得三个第一名，1996年获得了教育部、国家体育总局主办的第二届“飞向北京”全国航空航天模型比赛第二名；2008年荣获第23届全国青少年科技创新大赛十佳优秀科技活动；2013年荣获北斗杯全国青少年科技创新大赛唯一的特等奖。从2004年开始，我校先后投入大量资金，建立航模活动室、通用技术室、综合实践活动室、模型设计工作室、机器人活动室、汽车原理室、科技展室、剪纸室等，每个室使用面积达75平方米，总面积达450平方米，购买了PLC电子控制演示系统、博业激光切割机、西马特车床、钻铣床、木工带锯等，并为每个综合实践活动室配备了电脑、液晶投影仪、实物投影仪等教

7、学仪器，保证综合实践活动教学正常运行。为了开展各项科学课程，学校为每个活动小组配备了各种常用工具，如剪刀、锯、砂轮机、游标卡尺等，还有常用材料，如泡沫塑料板、木材、玻璃钢板、AB胶等。学校每月及时购买补充器材，保证课堂教学顺利进行。二、取得的成绩多年来，学校在科技教育活动在市、省和国家级各类比赛中屡获殊荣。以近三年为例，共获得500多项奖励，其中国家级237人次,教师共有60多人次获奖，学生共有500多人次获奖，其中较为突出的概括起来是“六个基地”，即全国航空模型活动基地、宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、中国青少年太阳能研究基地、黑龙江省科普教育基地、黑龙江省机器人优秀人才培养基地、大庆油田教

8、育中心科技教育示范基地；“四个十佳”，即：全国青少年科技创新大赛十佳优秀科技实践活动奖、中国青少年创意大赛总决赛十佳创意奖、北斗杯全国青少年科技创新大赛十佳优秀科技教师、中国青少年创意大赛总决赛十佳组织工作者；“八个优秀组织奖”，即北斗杯全国青少年科技创新大赛优秀组织奖单位奖、全国航空模型公开赛优秀组织奖单位奖、全国青少年科技创新大赛基层赛事优秀组织单位、全国青少年载人航天科技知识竞赛优秀组织奖、综合实践活动全国先进实验单位、黑龙江省模型运动优秀组织单位、黑龙江省科技创新大赛优秀组织奖、黑龙江省科技教育工作先进单位。“二十八项全国最高奖”三、以往成绩：我校2007年到2013年4月之间在科技教

9、育方面先后有483人次荣获全国大奖。序号获奖时间奖项名称设奖单位获奖等级12007年5月全国首届青少年车辆模型挑战赛国家体委、国家教委、中国科协、共青团中央荣获中学组1/10大脚车障碍赛团体冠军22007年8月第22届全国青少年科技创新大赛中国科协、教育部、科技部等“欲上九天揽月，先玩模型火箭”科技实践活动二等奖32007年5月全国首届青少年车辆模型挑战赛国家体委、国家教委、中国科协、共青团中央荣获中学组3对3电动车足球赛亚军、公开组1/10大脚车障碍赛亚军42008年7月第23届全国青少年科技创新大赛中国科协、教育部、科技部等“模型的创新设计与制作”十佳优秀科技实践活动奖52008年7月20

10、08年全国航空航天模型锦标赛国家体育总局荣获火箭推进滑翔机单项团体第四名62008年7月第23届全国青少年科技创新大赛中国科协、教育部、科技部等“二级遥控发射火箭模型的设计与制作”荣获科技辅导员科教制作项目二等奖72009年6月全国航空模型公开赛（吉林站），国家体育总局高中女、男子组花式模型火箭个人冠军、遥控电动固定翼模型个人冠军82009年7月第三届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动总决赛中国教育学会、中国版权学会、中华人民共和国工商行政管理总局商标局十佳尚德创意奖、十佳组织工作者奖、四人获得个人一等奖92009年8月第九届中国青少年机器人竞赛中国科协机器人足球比赛高中组二等奖1020

11、09年10月中国国际航空体育节暨第二届全国航空运动会国家体育总局荣获花样仿真火箭（S7）单项团体第四名112010年5月第一届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛教育部科技司、中国科协、共青团中央荣获中学组二等奖122010年7月“第五届全国中小学劳技教育创新作品大赛中国教育学会、中国发明协会、中央教育科研所两枚全国银牌132010年8月25届全国青少年科技创新大赛中国科协、教育部等等优秀科技实践活动二等奖142011年5月全国航空模型公开赛（吉林站）国家体育总局航管中心2项冠军、3项亚军152011年69月寻梦“天宫”全国青少年载人航天科技知识竞赛中国科协、中国载人航天工程办公室等5人荣获特等奖

12、86人获得优胜奖162011年8月26届全国青少年科技创新大赛中国科协、教育部、科技部等科技实践活动二等奖，全国基层赛事优秀组织单位奖172012年4月第三届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛教育部科技司、中国科协、共青团中央荣获一等奖4人、二等奖4人、三等奖6人182012年6月全国航空模型公开赛国家体育总局航管中心2项冠军、2项亚军192012年8月第八届宋庆龄少年儿童发明奖中国发明协会、中国教育学会、全国少工委2项铜牌、1项创意奖202012年8月27届全国青少年科技创新大赛中国科协、教育部、科技部等科技实践活动二等奖、全国基层赛事优秀组织单位奖黑龙江科普教育基地212013年4月第四届“

13、北斗杯”全国青少年科技创新大赛教育部科技司、中国科协青少年科技中心、共青团中央荣获唯一特等奖、一等奖1项、二等奖3项、优秀组织奖、十佳教师222013年5月全国航空模型公开赛国家体育总局2项冠军、3项亚军232013年8月28届全国青少年科技创新大赛中国科协、教育部等科技实践活动三等奖，省一等奖242014年5月第五届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛教育部科技司、中国科协青少年科技中心等一等奖1项、二等奖3项、二等奖6项、优秀组织奖、十佳教师252014年7月全国航空模型公开赛国家体育总局2项冠军、3项亚军262014年8月29届全国青少年科技创新大赛中国科协、教育部等科技教师创新项目二等奖，

14、学生三等奖三、学校综合实践教育教育成果与措施 学生参与小发明小制作和陆海空模型设计与制作活动小组成员主要为初中、高一学生、高二学生，从2007年3月至2013年4月，6年来全校已有8000多人次参与该项活动，小组的具体活动时间每周三第七、八节，每天中午、自习课、体活课自愿来活动室参加活动。1996年8月，学生王太斌同学在第二届“飞向北京”全国青少年航空模型公开赛中，获中学组气动模型飞机留空时间比赛第二名。2007年5月，学生董立超、王彬、杨霄、宋延涵同学在全国首届青少年车辆模型挑战赛，荣获中学组1/10大脚车障碍赛团体冠军， 3对3电动车足球对抗赛上，荣获亚军，公开组1/10大脚车障碍赛亚军。

15、2008年7月，在浙江省宁波市举行的2008年全国航空航天模型锦标赛中，滕艳秋、吴明娇、刘爽风同学荣获火箭推进滑翔机单项团体第四名，刘语轩、张忠平、隋庆旋转翼模型火箭单项团体第五名。2009年6月，参加了全国航空模型公开赛，学生盖迪、刘禹鹏分别荣获高中女、男子组花式模型火箭个人冠军，王悦研、孟重霖分别荣获高中女、男子组遥控电动固定翼模型个人冠军。2009年7月，组织参加在济南举行第三届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动总决赛，荣获本次创意大赛的最高奖十佳尚德创意奖，奖金10000元。单卓然、李佳楠、姚晨、王威等荣获个人一等奖，李佳楠同学荣获百佳尚德创意奖，学校被授予“中国青少年太阳能研究

16、基地”， 获赠一套价值15万元的太阳能光伏电站。2009年10月，在山东省莱芜市举办的中国国际航空体育节暨第二届全国航空运动会及2009年全国航空航天模型锦标赛上，本人和学生王悦研、刘禹鹏代表黑龙江省参加此次比赛，荣获花样仿真火箭（S7）单项团体第四名。2010年5月17日，第一届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛，指导的学生王悦研、盖迪等四人参赛作品“模型火箭的设计与制作空间探索活动方案”荣获中学组二等奖。2010年7月19日-23日，“第五届全国中小学劳技教育创新作品大赛暨全国青少年优秀创新人物评选”活动，辅导的学生学生曹嫒嫒制作的“多用途车”、段博达制作的“太阳能清洁机”2件作品，摘得本次

17、大赛的两枚全国银牌。本人荣获优秀指导教师。2011年5月17日，参加在上海世博会会议中心举办的第二届北斗杯全国青少年科技创新大赛比赛及作品展，辅导的学生有12人荣获大奖， 2011年5月28-29日，在东北电力大学举办的全国航空模型公开赛上，指导的学生宋嘉男荣获电动遥控直升机任务飞行冠军，王继辉荣获旋转翼模型火箭（S9A）、带降模型火箭（S6A）二项冠军，本人荣获优秀指导教师，学校荣获优秀组织奖。2011年6月9月，由中国科协、中国载人航天工程办公室、中国航天科技集团公司主办，全国青少年载人航天科技知识竞赛，学生曹倩怡、蒋宝仁、马宏健、杨雪莹、张靓五人荣获特等奖，免费参加了今年暑假的航天科普体

18、验营活动，86人荣获优胜奖2012年5月，参加在广州举办的第三届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛总决赛颁奖典礼。全国总决赛评审主席是国家最高科技奖获得者、“两弹一星”功勋科学家、中国探月工程总设计师、中国科学院孙家栋院士。学生尚靖宇、尹伊、张博、王钰超等4人荣获一等奖，高二学生王新博、邓胜杰分别荣获2个二等奖，高一学生杜卓恒、戴威、张鑫淼、赵思程、谭德龙、党喆等6名同学获三等奖。高佳宁、裴睿莹、范茹、吴迪、宋嘉男等5名同学获优秀奖。17中是全国获一、二、三等奖最多的学校。学校荣获优秀组织奖，吴德双老师获评优秀科技指导教师奖。2012年6月，在东北电力大学举行全国航空模型公开赛（吉林站），荣获S

19、3A和S6A两项个人冠军，高一学生高媛荣获带降模型火箭(S6A)和伞降模型火箭（S3A）两项个人第一名，尚靖宇、周晓慧分别荣获带降模型火箭(S6A)第二名和第三名，戴威荣获第四名和精神文明运动员奖。17中学荣获团体第一名和优秀组织奖。 2012年8月，参加了第八届宋庆龄少年儿童发明奖比赛，尚靖宇的作品基于北斗导航的多系统飞碟的设计与改制、庞子夫的作品北斗导航拐杖荣获发明铜奖，王新博的作品北斗导航救生圈荣获创意奖，是黑龙江省唯一的3个学生在此项比赛中获奖。2012年8月，参加第27届全国青少年科技创新大赛，“开启天宫的梦想”青少年载人航天科普系列活动方案的设计与实施荣获全国优秀科技实践活动二等奖

20、，学校荣获全国基层赛事优秀组织单位奖。有6人荣获省级奖励。2012获得黑龙江省科普教育基地称号，多年来，积极开展普及科普教育，先后为杏树岗学校、高台子学校、八一农垦大学、实验中学、奥龙学校及省市科技活动周表演模型火箭发射，长期进行航天科技知识传播服务，11月，大庆市第十七中学科普教育基地被黑龙江省科协命名为黑龙江省科普教育基地，吴德双被评选为全省科普工作先进个人。 2013年3月，参加了第四届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛，17中学的“基于北斗导航的北斗鹰的设计与制作” （曹琪悦、高媛、李卓然、李其鸿）荣获大赛最高奖特等奖（大赛唯一的一项），“基于北斗导航的火箭救生器” （张慧文、于泽洋、李

21、阳、郑永）荣获中学组一等奖，北斗导航模型火箭测量仪（高媛、曹琪悦、戴威、邵佳琦）、北斗导航多功能笔（李欣吉、戴威、彭宇）、多功能导航救生衣（李其鸿、倪伟男、赵思程）分别荣获二等奖3项，导航背包（张慧文）荣获三等奖，学校荣获优秀组织奖单位奖，校长高云安、指导教师吴德双荣获十佳优秀科技教师。四、科技实践活动教师的专业化发展： 为了加大科技教师培训力度，提高教师科技素养，构建结构合理的科学技教育教师队伍，学校专门制定了科技辅导员学习和培训计划，先后多次选派科技辅导员前往北京、广州、南京等地参观学习，观摩全国青少年科技小发明、小论文比赛，凡是相关的学习和活动都支持科技老师去参加。为了提高辅导员的理论水

22、平，学校长期订购了中学科技、中国科技教育、航空模型等多种报刊杂志，并经常组织科技教师进行课题研究、学习和交流，通过多种形式使科技辅导员们的视野更加开阔，观念不断更新，工作热情和业务能力有了显著提高，增强了做一名科技教师的自豪感、责任感和自信心。老师们在不断的学习和交流中获取了许多宝贵经验，提高了科技活动的组织协调能力，积累了大量素材，这些都为学校的科技活动的开展提供了丰富的养料。每学期都要要制定教学研究计划，并根据计划组织教师学习本学科教育丛书、新的教学理念和新教材调整意见等，积极探索各种教学模式，开展教学研讨活动，在课程教学中渗透研究性学习和创新教育，结合学校实际，扎实有效地开展校本教研，在

23、实践中解决问题，探讨教学方法和教学手段的改革，群策群力，共同提高，使教研活动的目的性、实效性显著提高。学校一向对青少年科技创新活动高度重视，培养了一批业务过硬、勇于奉献的科技辅导员队伍，加强了学校科技教育领导小组的力量，以校长高广（组长）、副校长曹金波（副组长）、教学处主任杨冰（组员）、副主任庄绍良（组员）领导小组，专兼职科技辅导员吴德双、刘海峰、柳晓芳、佟丽君、王鑫、庄绍良等。他们每一位都在各自辅导的竞赛中都至少获得五项优秀指导奖。建立和健全科技辅导员工作的运行机制，增强“服务与学习意识”，明确工作目标，创造良好氛围，形成凝聚力和活力。校领导还经常组织教师学习加强科技教育的有关文件，帮助教师

24、转变观念，认识科技教育的重要性,了解科技教育的目的，2008年9月，在无锡召开的全国科技实践活动课程第六次研讨会中，辅导员吴德双老师撰写的论文模型的创新设计与制作活动方案被评为壹等奖，模型的设计与制作的说课被评为壹等奖。五、科技实践活动课程： 我们注重面向全体学生，人人参与，从科技实践活动理念、内容、形式、取材、器材、载体等着手，积极推进我校青少年科技实践活动创新，逐步形成(开发)一批青少年喜欢，具有可看性、竞技性、可持续性等的科技实践活动。逐步开发形成科技创新校本课程模型设计与制作、机器人、剪纸、汽车原理等将模型设计与制作活动科学知识的教育融入到课堂教学之中，创设了一条“以模型设计与制作为内

25、容、以科技实践活动为方式”的科技教育途径，增加学生实践时间，提高实践活动质量，让学生在做中学、在活动中学，给学生以学习的主动权。经过多年的实际运作，对提高学生的科学素养取得了良好的效果。六、教学策略： 为有效地实现科学活动课程目标，科学活动与综合实践课老师们充分利用课堂教学时间，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，注重每一堂课的课题引入和学习过程，学习讨论、使用多媒体教学、精心安排实验课，积极发挥学生的主体作用，以学生为本，发挥学生的学习潜能，学生主动参与学习、实践过程，教师创设情境给学生以施展才能的平台，引导学生确定学习目标，遵循科学学科认知规律，掌握正确的学习方法，培养自学能力，养成

26、良好的学习习惯，促成学生主动参与课堂内外学习的全过程。老师要做到的是多启发，多反问，不要包办代替，鼓励学生想问题、提问题、钻研问题。提倡合作学习，取长补短。在学习过程中，往往会遇到新问题需要解决，当学生独立思考后还是解决不了，这就需要教师有意识地引导。“合作学习”把学习中遇到的问题放手在小组内讨论，寻找解决策略，培养学生合作意识是打开科学大门的必由之路。引导探究学习，不断创新。创造条件，让学生在小组的交互影响中，使自己的个性优势得到充分发展，在共同的学习活动中，用优势去克服劣势，从而有所发明创造。根据学生的兴趣、爱好、知识储备、智力水平等方面的特点，从实际出发，有针对性地实施教学。既面向班集体

27、，又要兼顾个别学生，使每个学生都得到相应的发展。针对学生的个性特点，提出不同的要求，分别设计符合不同个性特点学生成才的最优方案。 成立模型设计与小制作小组、机器人小组、剪纸等课外活动小社团，每周活动两次，并经常组织学生参加各类科技竞赛，让有这方面爱好和特长的学生能够大显身手，施展才华。七、科技实践活动科技实践活动是对学生实施科技教育的有效载体，近几年来，我们也通过举办一系列丰富多彩的科技实践活动来进一步激发学生的科学兴趣，提升学生的科学素养，营造学校的科技氛围。组织科技创新活动以普及型和提高型相结合。 1普及型：针对学生不同年级提出不同要求，开展不同的科技实践活动。主要目的是培养学生科技意识，

28、普及科技知识，激发学习兴趣，创造实践机会，提高动手能力。年级以航模、车模、舰模的制作、创新大赛等活动为主。辅导教师对学生进行动手动脑的科技任制作与训练，把学生引进各种科技实践活动的大门，为提高学生的兴趣与显示学生的才能创造条件。 2提高型：在学生自愿报名的基础上，学校组织一批对科技实践活动兴趣浓厚、思维敏捷、想象力丰富、动手能力强，具有一定个性特长的科技苗子，开设了特长组。辅导老师在指导过程中注意学生主动发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。科技实践活动是对学生实施科技教育的有效载体，近几年来，我们也通过举办一系列丰富多彩的科技实践活动来

29、进一步激发学生的科学兴趣，提升学生的科学素养，营造学校的科技氛围。组织科技创新活动以普及型和提高型相结合。普及型：针对学生不同年级提出不同要求，开展不同的科技实践活动。主要目的是培养学生科技意识，普及科技知识，激发学习兴趣，创造实践机会，提高动手能力。年级以航模、车模、舰模的制作、创新大赛等活动为主。辅导教师对学生进行动手动脑的科技任制作与训练，把学生引进各种科技实践活动的大门，为提高学生的兴趣与显示学生的才能创造条件。 提高型：在学生自愿报名的基础上，学校组织一批对科技实践活动兴趣浓厚、思维敏捷、想象力丰富、动手能力强，具有一定个性特长的科技苗子，开设了特长组。辅导老师在指导过程中注意学生主

30、动发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。为提高青少年科技素质，2009年1月14日，大庆市红岗区科学发展局、团委、教育局在我校联合举办了红岗区首届青少年创新知识竞赛及经验交流会，市科协副主席宋精一、区委副书记华永兵参加活动。与会领导与同学们共同参观了十七中科技楼车模、航模、通用技术设计实验室、机器人工作室；现场观摩火箭模型发射运行，操作市流动科技馆科普大篷车科技设备；最后，在十七中科技楼阶梯教室举行了青少年科技创新知识竞赛，选出八支代表队参加总决赛，现场评奖并颁发证书和奖品。 2009年5月23日，市科协在我校举办了大庆市2009年科技实

31、践活动周现场活动暨第三届中国青少年创意大赛大庆赛区选拔赛活动。市委常委于洪涛，中国青少年创意大赛组委会副秘书长郝少林，省天文学会秘书长刘川浩、油田教育培训中心主任王贵忠、红岗区区委副书记华永兵，市委教育工作委员会、市青少年科技文化活动中心、17中学，红岗区科协科技局、教育局、团委等单位领导和全市45所中小学代表队师生和科普志愿者以及各新闻媒体的记者等参加活动。全市450名中小学科技爱好者在比赛现场认真组装太阳能小车，经过紧张有序的初赛复赛，我校代表队获得团体第一名，为普及天文科普知识，省天文学会开展了陨石、古天文仪器展，天文望远镜实物讲解和天文科普知识专题讲座；为增强学生动手操作能力，市科协、

32、市青少年科技文化活动中心联合开展了科普大篷车流动科技馆进校园和机器人现场表演活动；为提高青少年营养健康意识，市营养学会开展了营养健康调查问卷和营养健康科普讲座；红岗区科协、教育局、团委组织了有奖知识问答竞赛；组织全体参加活动人员观看了我校学生们动手制作的火箭发射和车模表演等。大庆电视台大庆新闻、教育频道，日报、晚报 、科学生活报 、都市生活报 、交通广播电台 、百湖之声广播电台等新闻媒体记者对活动进行了跟踪报道。2009年9月19日，市科协和萨尔图区科协、科技局联合在大庆市东风新村中央商城街心广场举办了大庆市2009年全国科普日现场活动。市人大副主任崔强、市政协副主席张洪升、市政府副秘书长刘正

33、银、市精神文明办主任梁华，萨区区长姚远、区委副书记闵孔直，市科协副主席王廷英、宋精一，市科技馆、市营养学会等单位领导和科普志愿者、学生以及各新闻媒体记者等参加活动。我校火箭模型队在广场表演发射了模型火箭，将活动推向高潮。2010年9月，由教育部综合实践活动项目组主办的“全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第八次研讨会”上，学校获得了“全国先进实验单位”，吴德双老师获得全国“先进工作者”称号2010年8月， “仿真模型导弹的设计与制作”科技活动荣获25届全国青少年科技创新大赛全国二等奖。2011年8月2日至7日，参加了在呼和浩特举行的第26届全国青少年科技创新大赛，“青少年学生太阳能的利用与探

34、究”综合实践活动荣获第26届全国青少年科技创新大赛科技实践活动二等奖，基层赛事优秀组织单位奖。2012年3月，承办了由教育部科学技术司、共青团中央学校部、中国科协青少年科技中心和中国卫星导航系统管理办公室联合举办的第三届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛东北赛区选择赛，17中和武汉大学、北京邮电大学等著名高校共同承办六个分赛区的评选工作。17中承办东北区赛事，认真、严谨、细致，受到了大赛组委会的肯定。2012年8月310日，由黑龙江省科协、省教育厅组织了全省40名品学兼优的高中生在带队教师吴德双的带领下，参加北京大学全国青少年高校科学营活动，我校高二学生杜卓恒、高媛被选中参加北京大学高校科学营活动。精彩纷呈的科普活动让每位营员受益匪浅，激发了青少年对科学活动的兴趣，鼓励青少年立志从事科技研究事业。2012年9月，组织高一、高二1500名学生参加了全国食品安全科普知识竞赛宣传活动，给全体学生讲解食品安全科普知识竞赛的相关知识和要求，发放全国食品安全科普知识竞赛试题并对每一试题给予详细科学解析，参加了全国食品安全科普知识竞赛。八、资金投入与基础设施建设： 6年来，我校先后投入八十万元，建立机器人活动室、通用技术室、科技实践活动室、模型设计工作室、汽车原理室、剪纸活动室，每个室使用面积达75平方