《我是人民小骑兵》说课稿_第1页
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我是人小骑兵说稿1是人民小骑兵是吴光锐、齐景全、王小 段复)B 段(奏彩)A 段尾声等 24 第 1 至 12 小节 f A (第 77 小节)，由 a+a1 段 156 小节 段第 157 束是 A 描为 2/4 拍音乐所描 1 / 72本课技能在学段关系和任务。 1一年级的学生对分我把分为 描绘 2 1、教学目标：（1 辨（2 2 / 72 3 1、欣赏舞蹈我是人民小骑兵们师猜猜他的家在哪（课 ：运用课件播放一段蒙古舞小骑兵生初步感 。，古蒙古有美丽的草原，天高云白，一座座蒙古包就象天上的星星洒落在草3 / 7 这样既激发了学生的兴趣 ,境。2就骑上自己心爱的马儿放羊跑在辽阔的草原上！ 的?(课件初听音乐)1、欣赏第一段（播放第一段音乐） ：欢快的“这段乐挥着鞭在大草原上巡 4 / 7着第一乐段再来一遍还能根据音乐的情绪强弱 。2、欣赏第二段音乐小骑兵很开 片 2 播放第二段乐曲） 我们也来舞蹈起来到天空的大雁，老师动作音乐）创设出一种 。3、欣赏第三段 5 / 7风雨这 试学生自由表现。 3、欣赏第四段描绘 。乐要向小敢于 6 / 7 。1、重点及难点的解决效果在整每以及小组避免学2本课成功

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