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立体图的整理与复教学设计与思学知识的教学应注重学生对所学知识的课 数第 88 页内容例 4、例 。 5 是 4 整合 再现 体积计算公 “2 积+侧面积展一谈引，示题设意： 使 二整知2生汇报 然后全班同学再说老师板书： =侧面积 个 =底面积高3cm 3cm 方句话对吗？为 例如土 在学生自主回忆再现基础上全班共同整理形成知识11 三巩与升正圆柱体的 。 （ 3 （ 有 ， 条 个顶点的形体一定是长方体 （ 这 （ 长 厘米的铁棱长是 3 8 个棱长 1 ） 件 A表面积和体积都没变化。B 发C表D A B C0.6 D6是 那 A6 B18 C D是 是 5 分 A B C20000 D15000 四回与思设意： 回 板书设计立体图形整理复习图形特征表面积体积（容积名称相对的面是完全相等长方的长方形（ab+ah+bh）体 个面 相对的 4 条长度相等 个顶 并且平行2表=正 条棱 个是完全相等的正ZS方方形S=6a底V= a3体圆 条棱长度都相等 个底面：完全一样圆+侧 个侧面：曲面 底+ 侧柱无数条高 个顶点 条高圆锥 个侧面V= sh 个底面：圆立体图形的理和复习教学

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