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文档简介

1、小班社会活动噘嘴巴嘟嘟教案反思小班社会活动噘嘴巴嘟嘟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过赏识故事，明白欢乐的表情大家都喜爱，情愿与伙伴一起共享玩具，感知与伙伴一起玩的欢乐，合适幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看噘嘴巴嘟嘟教案吧。活动目标：1、通过赏识故事，明白欢乐的表情大家都喜爱。2、情愿与伙伴一起共享玩具，感知与伙伴一起玩的欢乐。3、初步培育幼儿有礼貌的行为。4、情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、幼儿用书。2、小洋娃娃一个。活动过程：一、通过语言，引出主题。1、老师：小好友，你会噘嘴巴吗？2、让小好友自

2、己做做噘嘴巴的动作，再让大家互相看看噘嘴巴的样子。3、老师：你喜爱噘小嘴巴吗？噘小嘴巴好看吗？下面我们宝宝们讲一个故事小噘嘴巴。二、老师带着幼儿看书，讲解并描述故事内容，让幼儿进一步了解故事内容。老师：（1）故事里有谁？嘟嘟的嘴巴常常是什么样子的？（2）玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜爱嘟嘟的噘嘴巴吗？（3）后来，嘟嘟怎么样了？三、引导幼儿商量：1、小好友要大人抱好不好？不让别人碰自己的玩具好不好？经常噘嘴巴好不好？2、使幼儿明白：小好友长大了，不能再让大人抱了，噘嘴巴的孩子别人不喜爱。四、音乐活动小娃娃。1、老师：今日，我们班来了一位洋娃娃，大家一起唱歌，这位小好友表演好后将洋娃娃送给另一个小好友，大家再唱歌让幼儿体验大家一起玩的欢乐。故事：有个叫嘟嘟的小娃娃成天噘着小嘴巴。他总让妈妈抱，不然就噘起小嘴巴。小好友碰一下他的玩具，他就又噘起小嘴巴。玩具象说：你的嘴巴总是噘着，像个小喇叭，让我来吹吹！小蜜蜂说：你的嘴巴总是噘着，像朵喇叭花，让我来采蜜吧！玩具熊说：你只要不噘嘴巴，大家都会喜爱你！嘟嘟笑了。小好友和玩具动物都情愿和他一起玩了。活动反思：在新纲要中明确指出：老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。摆正自己

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