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文档简介
1、 大班版画鬼脸教案 【活动目标】 1、将油印纸版画的制作程序图示布置在活动室墙面。 2、课件:不同风格的鬼脸图片。3、白板纸(即分解版,为灰白正反两面)两张,复写纸,笔,油墨,胶滚,宣纸等。 活动过程: 第一步:创作并转版 1故事导入,激发兴趣。 (1)教师:故事里说的鬼脸是什么样子的?它有什么特别的本事? (2)教师:你想象中的鬼脸是什么样子的?有什么特别之处? 2观赏有关鬼脸的作品。 (1)教师:这些鬼脸是什么样子的?你还见过什么样的鬼脸? (2)教师:你想设计什么样的鬼脸? 3理解图示,把握转版方法。 (1)教师:认真看图,你知道怎样转版吗?纸怎么夹?哪一个在上?哪一个在下? (2)教师
2、:先印什么颜色?再印什么颜色? 4幼儿创作并进展转版。 (1)创作有共性的鬼脸。 (2)有序地转版,避开遗漏。 5集体沟通、评价。 幼儿之间相互介绍自己的作品。 其次步:制版 1、观看以前小朋友制作的版子。 (1)教师:认真看看这些版子,你能猜出是怎幺制作的吗?哪些局部需要剪?怎么剪?怎么贴?剪灰版还是白版?为什么? (2)教师:假如有两层怎么办? (如眼睛里的眼珠,头卜的花等) 2、幼儿进展制作活动。 将灰版上的五官剪下贴在白板纸上,最终剪外轮廓。 3、幼儿作品观赏、评价。 教师:说一说你的版子,告知大家你是怎么做的。 第三步拓印 1、观看教师的印制过程。 (1)教师:认真看看,教师是怎么印画的?先干什么?后干什么?(2)教师:滚油墨时怎么滚?油墨滚到什么样时才能用?胶滚上的油墨多少适宜?怎样才能滚匀?(3)教师:宣纸怎样放E去?怎样拓印?怎样揭开宣纸? 2、教师指导幼儿进展小组拓印活动。 3、集体观赏作品。 活动建议:区角活动 连续学习转版和制版的方法。家园共育 和父母一起观赏一些幼儿能够理解的版画作品,积存有关版画方面的阅历。 【评析】 幼儿复制的版子有两块,这是制作单个形象所必需的(假如有背景还得加一块)。为了便于幼儿制作,教师规
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