2022年六年级数学上册7扇形统计图第1课时认识扇形统计图教学课件新人教版_第1页
2022年六年级数学上册7扇形统计图第1课时认识扇形统计图教学课件新人教版_第2页
2022年六年级数学上册7扇形统计图第1课时认识扇形统计图教学课件新人教版_第3页
2022年六年级数学上册7扇形统计图第1课时认识扇形统计图教学课件新人教版_第4页
2022年六年级数学上册7扇形统计图第1课时认识扇形统计图教学课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、7 扇形统计图7 扇形统计图第1课时 认识扇形统计图六年级数学上册(RJ) 教学课件你最喜欢什么体育运动?01情境导入02探究新知看图说一说六(1)班的同学们体育课上都在做什么活动。学校要为六(1)班购置一些运动器材,你能提出一些建议吗? 我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人。收集整理数据六(1)班同学最喜欢运动项目情况统计表 项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人 数128569从统计表中你获得了哪些数学信息? 喜欢乒乓球的人数最多,喜欢跳绳的人数最少我把上面的统计表绘制成了下面的条形统计图!从图上可以看出,喜欢乒乓球的人数最多,喜欢跳绳的人数最少。你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分

2、之多少吗? 六(1)班同学最喜欢运动项目情况统计表 项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人 数128569百分比全班人数为:12856940(人)喜欢乒乓球的人数占全班人数的:12400.330%30%20%12.5%15%22.5%六(1)班同学最喜欢运动项目情况统计表 用哪种统计可以表示出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分数?扇形统计图项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人 数128569百分比30%20%12.5%15%22.5%我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总量之间的关系。六(1)班同学最喜欢运动项目情况统计表 乒乓球30%其他22.5%踢毽15%跳绳12.5%足球20%1.用整圆表示全班同学,

3、即用整个圆表示一个整体,表示单位“1”。2.用圆内大小不同的扇形表示各部分所占的百分比。扇形统计图的特点:1.牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分所占百分比如下。每天喝一袋250 g的牛奶,能补充每种营养成分各多少克?水分:25087%217.5(g)蛋白质:2503.3%8.25(g)脂肪:2504%10(g)乳糖:2505%12.5(g)其他:2500.7%1.75(g)03学以致用(教材P97“做一做”)2.李明每天的作息时间安排如下图。(1)李明每天花多少小时做作业?你还能得到哪些信息?一天有24小时,李明做作业的时间为:248%1.92(小时)。 李明每天睡觉的时间最长;李明每天看

4、电视和吃饭的时间一样长。 答案不唯一,合理即可。 (教材P100“练习二十一”第1题)(2)你认为李明的作息时间安排得合理吗?睡眠时间:2441%9.84(小时)上课时间:2417%4.08(小时)活动时间:2413%3.12(小时)看电视时间:244%0.96(小时)进餐时间:244%0.96(小时)其他时间:2413%3.12(小时)看法不唯一,合理即可,如:我认为李明的作息时间安排得比较合理。(3)你的作息时间与李明的有什么不同?【提示】根据自己的实际情况进行比较,找出与李明作息时间的不同之处。3.空气的主要成分体积含量各占总体积百分比情况统计如下图。(1)在100 L空气中含有多少升氧

5、气? (2)估计一下, 教室内大约有多少升氧气?(1)10021%21(L)答:在100L空气中含有21L氧气。(2)提示:根据自己所在教师的大小估计一下。在不通风的室内或汽车里待时间长了会头晕的,要注意通风换气哟!(教材P101“练习二十一”第3题)4.我国国土面积约960万平方千米,各种地形所占百分比如右图。(1)请你计算各种地形的面积,填入下表。(教材P101“练习二十一”第4题)地形山地高原盆地平原丘陵面积/万平方千米 316.8249.6182.4115.296(2)根据这些信息,你能提出什么数学问题?试着解答一下。答案不唯一,如: 我国的山地面积比平原面积多多少万平方千米? 316.8115.2201.6(万平方千米)答:我国的山地面积比平原面积多201.6万平方千米。 04课堂小结扇形统计图扇形统计图是用整个圆的面积表示总数,用圆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论