2022年六年级数学下册第七章相交线与平行线7.1两条直线的位置关系第2课时垂线的定义与性质习题课件鲁教版五四制

1、LJ版六年级下第七章 相交线与平行线7.1 两条直线的位置关系第2课时 垂线的定义与性质4提示：点击 进入习题答案显示671235CCB1408DCDC提示：点击 进入习题答案显示10119DC见习题1213见习题14见习题见习题15见习题1如图，直线AB，CD相交于点O，下列条件中，不能说明ABCD的是()AAOD90 BAOCBOCCBOCBOD180 DAOCBOD180C2【中考德宏州】如图，三条直线相交于点O，若COAB，156，则2等于()A30 B34 C45 D56B3如图，AOOC，BODO，那么()A12 B23C13 D123C4如图，已知OAOB，OCOD，AOC27，

2、则BOD等于()A117 B127C153 D163C5已知在同一平面内：两条直线相交成直角；两条直线互相垂直；一条直线是另一条直线的垂线那么下列因果关系：；中，正确的有()A0个 B1个 C2个 D3个D6【中考河南】如图，直线AB，CD相交于点O，EOAB于点O，EOD50，则BOC等于_1407下列选项中，过点P画AB的垂线，三角尺放法正确的是()C8过一条线段外一点，作这条线段的垂线，垂足在()A这条线段上(除端点外) B这条线段的端点处C这条线段的延长线上 D以上都有可能D9【中考河北】如图，在平面内作已知直线m的垂线，可作垂线的条数有() A0条 B1条C2条 D无数条D10如图，

3、如果直线ON直线a，直线OM直线a，那么OM与ON重合(即O，M，N三点共线)，其理由是()A两点确定一条直线B在同一平面内，过两点有且只有一条直线与已知直线垂直C在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D两点之间，线段最短C11(1)在图中，过线段AB外一点M作AB的垂线；【点拨】本题易错之处在于误认为垂足一定落在线段或射线上(2)在图中，过点A，B分别作OB，OA的垂线11(1)在图中，过线段AB外一点M作AB的垂线；解：如图所示(2)在图中，过点A，B分别作OB，OA的垂线解：如图所示12如图，AB交CD于O，OEAB. (1)若EOD20，求AOC的度数；解：因为OEAB(已

4、知)，所以EODBOD90(垂直的定义)又因为EOD20，所以BOD70，所以AOCBOD70(对顶角相等)解：因为AOCBOC180，AOC：BOC1：2(已知)，设AOCx，则BOC2x，所以x2x180，即x60.所以BODAOC60.而EODBOD90，所以EOD30.(2)若AOC：BOC1：2，求EOD的度数(1)求COD的度数；(2)判断OD与AB的位置关系，并说明理由解：ODAB.理由：由(1)知AOCCOD45，所以AODAOCCOD90，所以ODAB(垂直定义)14如图，将一副三角尺的两个直角顶点O重合在一起 (1)如图，若BOC50，求AOD的度数；解：因为AOB90，所

5、以AOCAOBBOC905040.因为COD90，所以AODAOCCOD4090130.(2)如图，若BOC60，求AOD的度数；(3)如图，猜想AOD与BOC的关系，并说明理由；解：因为AOB90，COD90，所以AOD360AOBBOCCOD360906090120.AOD与BOC互补理由：因为AOB90，COD90，所以90BOC90AOD360，所以AODBOC180，即AOD与BOC互补(4)如图，若BOCAOD729，求BOC和AOD的度数15(1)在图中以P为顶点作P，使P的两边分别和1的两边垂直； (2)量一量图中P和1的度数，它们之间的数量关系是_；解：如图所示1P180(3)同样在图和图中以P为顶点作P，使P的两边分别和1的两边垂直，分别写出图和图中P和1之间的数量关系(不要求