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文档简介

1、小班科学多彩的果汁教案小班科学多彩的果汁教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，熟悉红、黄、绿三种颜色，观看体验颜色的“混色”过程，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，合适幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看多彩的果汁教案吧。活动目标：1.熟悉红、黄、绿三种颜色。2.观看体验颜色的混色过程，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。3.幼儿在欢乐中体验玩色及感受跟着音乐自由摇动身体各部位的乐趣。4.情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的爱好。活动重点难点：活动重点：通过了解水果熟悉红、黄、绿三种颜色，并且幼儿从中获得丰富的生活

2、经验。活动难点：为红、黄、绿三种不同颜色的饮料找出相应的水果制作成分。活动准备：1.布置一个水果王国，重点以黄、红、绿色水果为主。2.课件制作：各种水果及柠檬、草莓、猕猴桃切面图。3.每人半瓶矿泉水，瓶盖儿里藏有红，黄，绿三种颜色的果汁原料。4.每人备用一个藏有三种颜色果汁原料的瓶盖儿，三种水果商标。5.相关的背景音乐和律动音乐。活动过程：（一）情景教学激发幼儿爱好爱好是最好的老师。活动开头师生在小燕子的背景音乐下来到水果王国，参观的同时幼儿思索老师提出的问题：这里都有哪些水果，它们是什么颜色的，参观结束时老师告知说水果王国国王送我们三种水果作为礼品，它们是红色的草莓、黄色的柠檬、绿色的猕猴桃

3、，此时幼儿第一次在活动中熟悉三种颜色，对其有了最初的印象。（二）进一步熟悉三种颜色幼儿围坐，老师出示三种颜色的果汁说：这果汁是用国王送的礼品做的，你们能看出它们分别是用哪种水果做的吗？，老师播放课件形象详细、活泼的熟悉三种颜色，并请幼儿品尝以示确认。（三）稳固熟悉三种颜色此环节设计两个游戏，游戏一：师生共同制作果汁。在音乐伴奏下师生手持饮料瓶舞动起来，使一瓶一般的矿泉水神奇般的变成了果汁，幼儿的学习爱好瞬间提升，并且主动答复老师提问，说出自己手中果汁的颜色。游戏二：给果汁贴商标，再次稳固了对三种颜色的熟悉。（四）混色游戏依据幼儿的年龄特点和认知力量，这个环节只做简洁教学，不详细讲解，目的是让幼儿对混色有一个初步的概念，明白两种颜色在一起可变成另外一种颜色即可，提升幼儿对科学活动的爱好。在教学时老师为幼儿更换瓶

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