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文档简介

1、小班科学活动亮眼睛教案反思这是小班科学活动亮眼睛教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、引导幼儿明白眼睛可以看到大小、外形、颜色各不相同的物体。2、激励幼儿情愿用相应的语言讲解并描述所看到物体的特征。3、进展合作探究与用符号记录试验结果的力量。4、主动参与试验探究。活动准备：相关内容的PPT一套活动过程：一、感受眼睛可以看到东西。1、请幼儿闭上眼睛，走进教室。老师提问：你们闭上眼睛，能看见东西吗？有什么感受？2、请幼儿睁开眼睛看。老师提问：睁开眼睛后，你看到什么了？二、通过观看感受眼睛可以看到物体的大小、外形、颜色，并用相应的语言讲解并描述物体的特征。1、出示大

2、熊和小熊的图片，引导幼儿观看。老师提问：谁来了呀？它们俩谁是妈妈？谁是宝宝？为什么呢？你是怎么明白的？2、出示各种外形的图形的图片，引导幼儿观看。老师提问：你用眼睛看到了什么？3、出示各种颜色气球的图片，引导幼儿观看。老师提问：你用眼睛看到了什么？它们有什么不同？三、通过游戏找不同，进一步引导幼儿体验眼睛的作用。1、出示两张不同的图片，引导幼儿找不同。老师提问：你们用眼睛看一看，这两幅图画一样吗？什么地方不一样呢？四、引导幼儿了解爱护眼睛的方法。老师提问：眼睛是很重要的，没有眼睛我们什么也看不到，既然眼睛这么重要，我们应当怎样爱护自己的眼睛呢？五、结束部分老师小结：每个人的眼睛特别能干，能看到很多东西，如今我们去教室外面看一看，还什么更好玩的东西。活动反思：在这个活动过程中老师先引导幼儿了解眼睛的外观结构，然后通过一个闭眼、睁眼的小游戏让幼儿深入去体会眼睛的重要作用，最终很自然地过渡到如何爱护好自己的眼睛，整个活动过程流畅重难点突出，老师在组织幼儿熟悉眼睛的时分让幼儿看看、摸摸等形式充足感知了眼睛的特性，又通过游戏和观看图书很直观地感知到眼睛的功能和爱护眼睛的

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