论文的书写格式课件

1、论文的书写格式顺驰小学 李健2010年1月参考文献 1、按照研究方法划分理科性论文：是以实验、测量等定量研究为主的论文文科性论文：是以逻辑思维、理论分析等定性研究为主的论文结构区别：正文部分不必专门列出研究对象与方法、结果与分析等标题。而是按论点顺序依次分段论述即可。除此之外结构相似。格式论文题目 论文摘要：200字左右 关键词：34 个 正文 (前言【研究的目的或问题的提出】、研究对象与方法、结果与分析、结论与建议参考文献 一篇完整的论文所包括的内容 题目 人们通常用“画龙点睛”来比喻一篇论文的题目，题目应着力揭示论文的基本内容或主题，题目必须生动、明确、简洁、针对性强、概括性强；题目字数要

2、适当，长度为20个汉字以内，如果有些细节必须写进标题，可以分成主标题和副标题，将细节放进副标题里。 1. 论文摘要和关键词论文摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和主要观点，以及取得的成果和主要结论，应能反映整个内容的精华。中英文摘要以200300字为宜，关键词34个。 撰写摘要时应注意以下几点： 用精练、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明。要客观陈述不宜加主观评价，成果和结论性字句是摘要的重点。要独立成文，词语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。 正文 内容前言（研究的目的或问题的提出）研究对象与方法结果与分析结论与建议1 前言中学体育教师不仅是学校体育教学、课外业余体育活

3、动的组织者和执行者，而且还担负着体育运动训练和组织群体活动的重任，建立一支思想素质好、业务水平高、结构层次合理的中学体育教师队伍，是贯彻执行体育与健康课程标准和国家学生体质健康标准的重要保障，同时也是不断增强广大中学生体质的关键所在。但随着我国学校教育改革的不断深入和发展，全国各中学在全面贯彻素质教育和课程标准的前提下，对体育教师的综合素质、业务能力等提出了更高的要求。因此，本文在对宝坻区中学体育教师现状进行全面、系统地调查研究的基础上，提出了具有一定针对性的发展对策，好为教育管理部门制定科学的管理办法提供参考依据。研究方法与研究对象 将研究的具体人或事物，抽样对象、样本数量构成的范围和抽样方

4、法及本课题研究方法与手段作简要说明。2 研究对象与方法2.1 研究对象 本文以宝坻区20082009学年度在中学任教的中学体育教师为研究对象。调查人数为264人，其中男体育教师206名，占78.03；女体育教师58名，占21.97。2.2 研究方法2.2.1 文献资料法 查阅与本研究有关的文献资料10篇，为本文的研究提供重要的理论依据。2.2.2 问卷调查法 制定具有一定代表性的调查指标，设计科学可行的调查表。发放问卷调查表280份，回收264份，回收率为94.29。2.2.3 数理统计法 经对问卷调查表的数据进行可靠性、有效性检验，原始数据符合统计学要求。在对调查数据进行综合分析的基础上，运

5、用相关理论分析了宝坻区中学体育教师队伍的现状，并提出了相应的改进措施与发展对策。 3 结果与分析 3.1 中学体育教师的年龄结构 3.2 中学体育教师的学历结构3.3 中学体育教师的职称结构 3.4 中学体育教师的专业结构 3.5 中学体育教师的教学环境 结论 对已得出了那些新观点、新原理、新方法、解决了那些实际问题、揭示了那些规律、验证了什么原理与方法、发现了什么新问题等。结论不是结果的简单罗列、也不是正文的概括，而是理论分析的升华，是感性认识上升到理性认识的结果；集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现。 4.2 建议4.2.1 重视学科梯队建

6、设，培养学科带头人。对部分思想素质较高，有一定学术造诣，肯于钻研和善于团结人的普通高校中青年体育教师，充分发挥老教师的“传帮带”作用。由教学、科研及教书育人等方面经验较丰富的老教师组成教学研讨班，带领中青年教师切磋教学技艺，营造重视教学的良好风气，充分培养与扶持，使青年教师早日成为宝坻区的骨干体育教师。4.2.2 支持体育教师继续深造，鼓励在职体育教师进修硕士学位课程，培养一批政治思想好，爱岗敬业的高层次、高素质、高水平的中青年体育教学科研骨干和学术带头人。4.2.3 提供良好条件，优化成才环境。在教师职称评定工作上，尤其在评审高级职务上，要打破论资排辈的思想，鼓励中青年教师脱颖而出，积极申报

7、高级职称，促使我国学校体育教师队伍的学术梯队尽快形成，解决好学术年龄断层问题。为青年教师创造公平竞争环境，对那些在教学、科研、训练中有突出贡献和取得优异成绩和取得重大科研成果的青年教师予以表彰和奖励，可以破格晋升高一级职称。4.2.4 改变教师专业面较窄的状况，教育部门多组织体育教师培训，拓宽教师眼界，使教师成为一专多能型人才，完成新课改的教学目标。4.2.5 加大体育设施经费的投入，改善办学条件，中学体育设施和常用体育器材可采取专款专用的方法(特别是乡镇普通中学)，以确保体育教学活动的正常进行，各学校也要多渠道筹集经费，改变体育经费不足的局面，完善体育场地与器材的配置，给学生一个舒适、美好的

8、运动环境，让他们到阳光下到操场上去陶冶美的情操。4.2.6 进一步落实好体育教师的待遇，严格按照教师法有关规定，执行体育教师工作量计算及按时发放教师工作服装等方面政策；学校领导要高度重视体育工作，进一步提高对体育教育工作的认识，真正认识到体育在学校的地位和作用。 建议 是对本文涉及，但没有解决、或推广、参考本研究结果中应注意的问题与某些条件要求等的简要说明，结论之后，不涉及的问题不要建议。 参考文献 在本篇论文中参考的有关文献，要标出来源或出处。 参考文献的书写格式 专著类【M】：作者、书名、出版地、出版社、出版年、页码。 期刊类【J】：作者、题目名、期刊名、年份、卷（期）、页码。 论文集【C】：作者、题目名、论文集名、出版地、出版社、出版年、页码。 报纸类【N】：作者、题目、报名、出版日期。 5 参考文献1张祖春，王祖琴.基础教育课程要素简明读本M.上海,华东师范大学出版社，2003. 2李富旺.教育法典M天津，天津教育出版社，2002.3姜达维，谷丽颖.实用统计学M天津，机械工业出版社，2005，3. 4陈建嘉.体育、体育与健康教学实施指南M.上海,华东师范大学出版社，2003. 5 教育部.体育与健康课程标准M北京,北京师范大学出版社，2001,7. 论文的格式 书写：论文一般采用A4幅面打印。论文要求语句通顺、论述严谨、程序和实验数据完整、齐全、规范、正确。标题