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文档简介
1、 第17课孔子拜师的预习作业 姓名 我已经把17课认真读五遍,并标出了自然段的序号。( )2、圈出课文中的生字词。并给课文后生字表格中的生字注上拼音。( )3、想想看,你能用什么办法记住下面这些生字,并给生字组两个词。闻( )( ) 尘( )( ) 等( )( )纳( )( ) 闷( )( ) 止( )( )迎( )( ) 丘( )( ) 品( )( ) 境( )( ) 仆( )( ) 授( )( )镜( )( ) 扑( )( ) 受( )( ) 我找到的孔子的名言:(写五句)并把它们背下来。( ) (1)、 (2)、 (3)、 (4)、 (5)、 我可以把下面的词语补充完整千里( )( )
2、( )( )兼程 远近 ( )( ) 风( )露( ) ( )无保( ) 准确( )( ) 5、课文中从哪里可以看出好学呢?请用“”线在文中画出相关的句子。6、我还知道关于勤奋学习的好词语。(请另写三个)如:刻苦钻研 家长评价: 第18课盘古开天地的预习作业 姓名 1、我已经把14课认真读五遍,并标出自然段。( )2、圈出课文中的生字词。并给课文后生字表格中的生字注上拼音。( )3、想想看,你能用什么办法记住下面这些生字,并给生字组两个词。暗( )( ) 降( )( ) 丈( )( )肢 ( )( ) 肌( )( ) 润( )( )辽( )( ) 阔( )( ) 血( )( ) 液( )( )
3、 滋( )( ) 肤( )( )创( )( ) 造( )( ) 扶( )( ) 4、我能通过查字典给课文中多音字组词。 dao( ) xue( ) jiang( )倒 血 xue( ) 降 dao ( ) xie( ) xiang( )读读课文,请从课文里找出四对反义词来。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )我会根据课文内容填词语。( )的大地 ( )的雷声 ( )的江河( )的花草树木 ( )的春雷 ( )的宇宙根据要求改写句子。、盘古累的倒下去了。(改为“被”字句) 、人类的老祖宗盘古很伟大。(改为反问句) (3)、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?(改为陈述句) 家长评
4、价: 第19课赵州桥的预习作业 姓名 我已经把19课认真读五遍,并标出自然段。( )圈出课文中的生字词。并给课文后生字表格中的生字注上拼音。( )3、想想看,你能用什么办法记住下面这些生字,并给生字组两个词;设( )( ) 设( )( ) 参( )( )部 ( )( ) 横( )( ) 跨( )( )举( )( ) 击( )( ) 坚( )( )固( )( ) 案( )( ) 栏( )( )爪( )( ) 贵( )( ) 拦( )( )4、我能通过查字典给课文中多音字组词。 zhua( ) zuo( ) cheng( )爪 作 乘 zhao( ) zuo( ) sheng( )根据意思写词语。
5、、在某项工作之前预先制定方案、图样等。 ( ) 、从来没有过的有重大意义的行动或做法。 ( ) 、辨析、判断、发明创造的能力。 ( )、雄壮而伟大。 ( ) 6、课文的第( )自然段写了赵州桥的名称来历及年代,第( )至第( )自然段是介绍赵州桥的雄伟坚固和美观。第( )自然段是写出了赵州桥的历史价值。 7、认真读读课文,想想:赵州桥有哪些特点呢?请用在课文中画出来。( )家长评价: 第20课一幅名扬中外的画的预习作业 姓名 1、我已经把20课认真读五遍,并在标上了小节序号。( )2、把课文中带拼音的生字读三遍。( )3、全文按照总起分述总括的顺序来介绍“清明上河图”其中第( )自然段是总的介绍清明上河图,第( )至第( )自然段是分述清明上河图的具体内容。第( )自然段是总括这幅画的历史价值。4、在括号里填上恰当的量词。一( )对联 一( )画 一( )轿子 一( )街一( )小车 一( )马 一(
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