9月9日重阳节的主题班会教案模板

1、第 页9月9日重阳节的主题班会教案模板9月9日重阳节的主题班会教案模板1 活动目标： 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4.培育学生敬重老人，关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动打算 1、关于重阳节的传闻故事和有关图片。 2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程： 一、谈话导入 同学们，你们知道今日是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说? (学生沟通) 二、相识重阳节 1.了解

2、重阳节的来历 通过故事重阳节由来的传闻，加深学生对重阳节的了解和相识。 2.介绍重阳节的风俗习惯 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.关于重阳节的诗歌 采桑子重阳 毛泽东 九月九日忆山东兄弟 王维 过故人庄 孟浩然 三、发表感言 播放图片，发表感想。 (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。 b.讲一个动人的故事给老人听。 c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张华蜜照。 d.陪伴老人一起漫步。 e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。 f.自制一张精致的贺卡表达对他们

3、的美妙祝愿。 (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。 四、活动总结 通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培育了我们对老人的敬重之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告知我们，既要孝顺。 附：重阳节传闻 东汉时，汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子，父母双全，妻子儿女一大家。日子虽然不算好，半菜半粮也能过得去。谁知不幸的事儿来了。汝河两岸害起了瘟疫，家家户户都病倒了，尸首遍地没人埋。这一年，桓景的父母也都病死。 桓景小时候听大人们说：“汝河里住有一个瘟魔，每年都要出来到人间走走。它走到哪里就把瘟疫带到哪里。桓景决心访师求友学本事，战瘟魔

4、，为民除害。听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙，他就整理行装，起程进山拜师学艺。 费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡，披星戴月，不分昼夜地练开了。转瞬又是一年，那天桓景正在练剑，费长房走到跟前说：“今年九月九，汝河瘟魔又要出来。你抓紧回乡为民除害。我给你茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让你家乡父老登高避祸。”仙翁说罢，用手一指，一只仙鹤展翅飞来，落在桓景面前。桓景跨上仙鹤向汝南飞去。 桓景回到家乡，召集乡亲。把大仙的话给大伙儿说了。九月九那天，他领着妻子儿女、乡亲父老登上了旁边的一座山。把茱萸叶子每人分了一片，说这样随身带上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出来，每人啄了一口，说喝了菊花酒，不染瘟

5、疫之疾。他把乡亲们支配好，就带着他的降妖青龙剑回到家里，独坐屋内，单等瘟魔来时交战降妖。 不大一会儿，只听汝河怒吼，怪风旋起。瘟魔出水走上岸来，穿过村庄，走千家串万户也不见一个人，突然抬头见人们都在高高的山上团聚。它窜到山下，只觉得酒气刺鼻，茱萸冲肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只见一个人正在屋中端坐。就吼叫一声向前扑去。桓景一见瘟魔扑来，连忙舞剑迎战。斗了几个回合，瘟魔战他不过，拔腿就跑。桓景“嗖”的一声把降妖青龙剑抛出，只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。 此后，汝河两岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人们把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事，父传子，子传孙，始终传到现在

6、。从那时起，人们就过起重阳节来，有了重九登高的风俗。 9月9日重阳节的主题班会教案模板2 活动目标： 1、使学生更清晰地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教化的意义。 2、感受革命前辈为我们创建的新时代生活的美妙，心怀对老一辈人的崇敬之情。 3、感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。 活动过程： 一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：丹朱修建重阳店和重阳公主与重阳店。 二、学生收集材料展示，了解重阳文化： 一是“孝”文化。 中华民族素有尊老敬老传统美德。xxxx年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国

7、的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的学问、阅历是我们社会的珍贵财宝。 二是“寿”文化。 青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。 三是“雅”文化。 菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧季节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。 三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创建新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发

8、展，尤其是高科技发展的今日世界迅猛的改变。感受革命先烈前辈为我们创建的华蜜生活。 四、学生发言： 我们应当怎样表达感恩之情?学生谈自己的感悟。 五、共享欢乐： 部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。 六、小组探讨： 感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。 活动效果： 1、通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教化的深层含义。 2、通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今日华蜜生活的不易，以及今日世界迅猛发展的状况。表达了自己对感恩

9、老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。 3、通过小组探讨，培育了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一样合力。 活动反思： 这堂主题班会课的设计避开了一些条条框框的形式主义作风，以讲民间故事的形式起先，抓住初中生的心理特点，吸引大家的留意力。然后借短片之力让学生直观形象地看到老一辈人为了今日的华蜜生活付出的艰辛，以及在他们的努力下世界正如何迅猛地发展，引起学生的心灵震撼。继而在谈感想时，学生有感而发，吐露真情。 最终，在共享欢乐环节，充分体现正能量的发散，让学生有参加的激情，有展示的志气，有收获的喜悦。在小组探讨环节，又充分发挥了每个人的优势，体现了民主公允，使每个学生在这堂课

10、中有所收获，从内心里自觉自愿想要为祖国的旺盛富强而努力奋斗。 9月9日重阳节的主题班会教案模板3 设计思路： 农历九月初九是中国的传统节日重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特殊是我们班的孩子由于父母工作比较忙，许多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平常孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱惜多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。 为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培育孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日重阳节，设计

11、了一系列的重阳节活动，其中就包括这个活动“送给爷爷奶奶的贺卡”。通过这个活动，也让孩子们为自己的爷爷奶奶、外公外婆做一个礼物，从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么。 活动目标： 1、情愿自己动手折折贴贴，制作贺卡。 2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验敬重、酷爱自己的祖辈的情感。 活动打算： 制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。 活动过程： 一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。 1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。 2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。 3、说说我能为爷爷奶奶做些什么? 4、你们知道这个星期六是什么

12、节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。 5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢? 6、老师出示贺卡，引发幼儿爱好，同时示范贺卡的制作方法。 二、制作贺卡。 1、供应制作贺卡的材料，激励幼儿自己选择喜爱的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。 2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句庆贺的话，老师帮着写上。 三、总结 师：知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日欢乐。” 活动反思： 在重阳节的活动中，孩子们热忱高涨地介绍着自己的爷爷奶奶、外公外婆，并且说了许多自己的爷爷奶奶、外公外婆为自己做的事情，同时也体验到了爷爷奶奶、外公外婆对自己深深地爱。 虽然孩子们在制作贺卡是由于手部小肌肉的动作实力还不是很强，精细动作不是很好，但是每个孩子都努力的在完成自己的作品。在下午爷爷奶奶、外公外婆来接孩子时，平常迫不及待要回家的孩子，今日的第一件事，都是把自己制作的贺卡送给自己的爷爷奶奶、外公外婆。许多孩子还说要为爷爷奶奶、外公外婆捶