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推理的教学设计角猜测渗透数学的思想方法初步培养学生 ,情喜欢戏 作1 23 4 我们 书 ”你们敢接受怪兽的挑战吗 (意例 (课件用红(2究求:流法因为已知小红拿的是语文书，所以小丽和小刚拿的是数学。）（把学生作业贴 用列表法 由“小红拿的“ 推理时一般先找到最关键的条件这个条件过“就是什么”推出结果三种情况的推理 1第 109 第 1 题是 7 、 千克、9 千克。乐 是笑 5 ， 比 5 千克到 到 5 千克）2 3 4 巧破密码理:独抽, 5 9 元 数学广角 推理
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