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文档简介

1、五彩的烟说课稿现烟花灿烂辉煌的瞬间蜡水学难线 年级小朋我 1、知识目标：继续学习色彩的初步知识，掌握涂色的方法。21 / 83感目标象与讨论高学生的美术素养。 为了能较快我特并说福娃给这样很快地 美术也不例让学生在欣赏观察中获得美 我不是直接鼓励学生在讨论和尝 1 2、播放多媒体课件，让学生欣赏各种节日的烟花图。、 Flash 作画，感受作画的乐趣，同时动画的2 / 8教师是引导者4也是课标所 1给 2学生讨论试之后 1 2、认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。3 3 / 81、重点：认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。2 1生课前观准备油画 21 2、你在什么时候、什么地方见过烟花？

2、3动学生 4 4 / 81、发现一：烟花很美。问：你为什么感到美？美在哪里？2点击课件出示不同颜色的 3 的.烟4烟花 5引出烟花燃放的 1、以最快的速度画出你看到的烟花。请几个小朋友上台板演。 2、适当讲评。3、教师小结：烟花的表现方法。1发学生要用各种不同的点表现5 / 82一朵烟花可以用同 1 （1）小组讨论交流（2）教师参与讨论（3）小组组员交流（4）小组代表汇报（5）出示步骤图（点击课件）（6师生共同小结创作 2而 3应该有房 6 / 81 2 3、适当添画人物或场景，使画面充实有情节。4 5 1、欣赏同龄人的美术作品，开拓创作思维。2 1233、学生作业，教师指导。是否能巧妙运用 7 / 81、小组内展示作业，互评作业。2、选出典型作业，全班评，教师小结。3、想一想，你给这幅烟花作品取个什么名字？4 。）也不但而且 1下来们一件：介绍张凭的生平，这幅画的创作背 2 3城市增加了一道亮

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