2019-2020版语文新导学先秦诸子选读(精练)：单元素质升级检测6含答案

1、(B)(A)(D)长会，请原谅。”(D)B(B)(A)(D)长会，请原谅。”(D)B D (本试卷满分 150分，测试时间 150分钟)第卷(选择题 30分，每小题 3分)一、(12分)1下列加点词解释全都正确的一项是A相贼 (盗贼)相篡(非法地夺取 )不惮(怕)B交(互相)相牂羊 (母羊)期(一周)年C乱行 (行列)园圃(种植蔬菜瓜果的园子工肆(工厂)D远鄙 (边邑)殿(评定)赏承嗣 (祭祀)【解析】 A 贼：害，C肆：作坊，D 嗣：继承。2下列加点的词，意义相同的一组是AError!BError!CError!DError!【解析】 A 都当“因为”讲，B尊：高，尊重，C说：同“悦”，解释

2、，D 御：驾车，治。3下列各句中，表达全都不得体的一组是我们班所有科任老 师的教学水平都很高，我 们都很赏识他们的教学方法。某画家将其画作 馈赠给朋友，说：“谨奉拙作，敬请笑纳，请多多指 导！”某学生向其班主任 请假说：“令尊生病不能前来参加家我对老师说：“敬请您担任我社 顾问，如能应允，将是我们莫大的荣幸。”这次评审会，有关专家发表了意见，算是抛砖引玉，现在请各位发表高见。A C 【解析】 “赏识 ”用于上 级对下级，这里对象不当。“拙作”为谦称，“笑纳”为敬称，均正确。“令尊”是 敬辞，不能用于自称。 使用正确。“抛砖引玉”是谦辞，不能用作敬辞。故 错误 。4下列有关古人官制的解说，不正确

3、的一项是A“经略”是指明清两代有重要军事任务时特设经略，掌管一路或数路军、政事务，职位高于总督。B“振恤”，即赈济与抚恤，即面对灾荒来袭时，各级政府和民间做的相应的反应和对策。C户部，中国古代官署名，为掌管户籍财经的机关，六部之一，长官为户部尚书。D“乞归养 ”，请求辞职回家来调养自己的身体。(B)(C)(之)遗后世哉？(D)810题。长史莫者 晖虏千余人而 还军未至邺敕令便放兵【解析】 D“乞(B)(C)(之)遗后世哉？(D)810题。长史莫者 晖虏千余人而 还军未至邺敕令便放兵以选 D。二、(9分)5下列加点词用法不同的一项是A是故诸侯不相爱则必野战B胁息然后带C顺流而东行，至于北海D谨上

4、为凿一门【解析】 B是名词作动词用，系腰带，其他都是名词作状语。6下列句子中的省略成份，补出不正确的一项是A其不义又甚 (于)入人园圃窃桃李B以(其)亏人愈多C夫奚说书其不义以D不义不富 (之)，不义不贵 (之)【解析】 C中的“以”是目的 连词“来”，后面没有省略。7下列对文章内容的表述，不正确的一项是A兼爱开头首先摆出了天下有害的方面，然后进一步考察了产生这些害处的原因，进而指出了改变这些害处的措施。B墨子的兼爱学说，看起来迂阔，实际上并非完全不可行。作为一种理想目标，则完全是值得追求的。实践这样一种学说，有助于解决种种社会问题。C“非攻”就是反对攻伐别人的国家，这在当时是有进步意义的。D

5、墨子的 “尚贤”，是站在地主阶级的立场上，替统治阶级选拔人才，并无积极意义。不宜评价过高。三、(9分)阅读下面一段文言文，完成斛律光，字明月，少工 骑射，以武艺知名。魏末，从其父斛律金西征，周文帝时在行间，光驰马射中之，因擒于 阵，光时年十七。高祖嘉之，即擢 为都督。尝从世宗于洹 桥校猎，见一大鸟，云表飞飏，光引弓射之，正中其 颈。此鸟形如车轮，旋转而下，至地乃大雕也。世宗取而 观之，深壮异焉，当时传号落雕都督。晋州东有周天柱、新安、牛 头三戍，招引亡叛，屡为寇窃。天保七年，光率步 骑五千袭破之，又大破周 仪同王敬俊等， 获口五百余人， 杂畜千余 头而还。武平二年，周遣纥干广略围宜阳。光率步骑

6、五万赴之大 战于城下乃取周建安等四戍捕散光以 为军人多有 勋功，未得慰劳，若即便散，恩泽不施，乃密通表 请使宣旨，军仍且进。朝廷发使迟留，军还，将至紫陌，光仍驻营待使。帝闻光军营已逼，心甚恶之，急令舍人追光入见，然后宣劳散兵。拜光左丞相，又 别封清河郡公。穆提婆求娶光庶女，不 许。帝赐提婆晋阳之田，光言于朝曰： “此田常种禾，饲马数千匹，灭，朝野痛惜之。周武帝(C)/捕虏千余人 /而还军未至邺 /敕令/大战于城下 /乃取周建安等四戍 /捕虏千余人 /而还军未至邺 /敕令/大战于城下 /乃取周建安等四灭，朝野痛惜之。周武帝(C)/捕虏千余人 /而还军未至邺 /敕令/大战于城下 /乃取周建安等四戍

7、 /捕虏千余人 /而还军未至邺 /敕令/大战于城下 /乃取周建安等四戍 /捕虏千余人而还 /军未至邺 /敕令/捕虏千余人而还 /军未至邺 /敕令(B)“东魏”。“嫡”。(B)(10 分)周将军韦孝宽忌光英勇，乃作光反 谣言。会帝前所疑意，谓何洪珍云：“我前疑其欲反，果然。”后，光至，引入凉风堂，刘桃枝自后拉而 杀之，时年五十八。于是下 诏称光谋反，尽灭其族。光性少言 刚急，严于御下，治兵唯仗威刑。罪既不彰，一旦屠闻光死，大喜，赦其境内。后入 邺，追赠上柱国、崇国公。指 诏书曰：“此人若在，朕 岂能至邺！”(节选自北齐书斛律光传，有删改)8下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A光率步骑五万

8、 /赴之大战 /于城下乃取周建安等四戍便放兵散 /B光率步骑五万赴之便放兵散 /C光率步骑五万赴之便放兵散 /D光率步骑五万 /赴之大战 /于城下乃取周建安等四戍便放兵散 /9下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A魏，北朝之一，从北魏分裂出来的割据政权，建都邺，史称B文帝、天保、世宗，分别是谥号、年号和庙号，而这三者都是皇帝专有。C庶女，在封建宗法制度下，侧室所生女子；正妻、继室所生子女为D公，爵位名，古代五等爵位的第一等。五等爵位指公、侯、伯、子、男。【解析】 “这三者都是皇帝 专有”有误，“谥号”不是皇帝 专有。10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A斛律光箭艺高

9、超。斛律光十七岁时，阵前箭射莫者晖，又陪同世宗在洹桥打猎，引弓射雕，正中其脖颈，得到高祖和世宗的称赞。B斛律光英勇善战。北周的天柱、新安、牛头三处戍所多次侵扰齐境，斛律光率五千步骑偷袭击败了他们，虏获五百多人、杂畜千余头。C斛律光抗令不从。在攻克北周建安等四处城戍后，他没有遵命将士兵解散，而是希望朝廷慰劳有功之人，皇帝不得已为之。D斛律光遭冤被杀。北周将军韦孝宽忌恨斛律光的英勇，就散布他要造反的谣言，恰好北齐皇帝对斛律光起了疑心，就设计杀死了他。【解析】 “虏获五百多人、杂畜千余 头”不是击败三戍的战果，是击败北周仪同王敬俊等人 时获得的，事件错位。第卷(共 120分)四、(23分)11把文中

10、画横线的句子翻译成现代汉语。“我前疑其欲反，果然。 ”“我以前怀疑他想要造反，艺，当时被传称为落雕都督。获一千多人而 还。军队还 没有抵达“我前疑其欲反，果然。 ”“我以前怀疑他想要造反，艺，当时被传称为落雕都督。获一千多人而 还。军队还 没有抵达 邺城，皇上见，然后宣抚犒劳解散了兵士。职，又另外封他为清河郡公。赏赐给 穆提婆，斛律光在朝堂马，以备敌人来犯。如今 赏赐给穆提婆，结了怨仇。谣言。适逢皇帝之前 对斛律光杀害，时年五十八 岁。于是皇帝下 诏说他谋反，将斛说斛律光死了，非常高 兴，邺城，追赠斛律光 为上柱国、崇国公。指着 诏书说 ：“这个人如(8分)译文：这块田地是用来种禾草的，可喂数

11、千匹马，以备敌人来犯。如今赏赐给穆提婆，这恐怕会侵损军务吧？(2)会帝前所疑意，谓何洪珍云：译文：适逢皇帝之前对斛律光有所怀疑，便对何洪珍说：果然是这样。”【参考译文】斛律光，字明月，少年 时就擅长骑射，凭武艺闻名。东魏末年，跟从他的父 亲斛律金西征，周文帝的 长史莫者 晖当时在行阵中，斛律光骑马疾行射中了他，并在 阵前将其生擒，斛律光当时才 17岁。高祖赏识他，立刻提拔他 为都督。他曾经跟从世宗到洹 桥打猎，看见一只大鸟，在云端 翱翔，斛律光拉弓射 鸟，正射中鸟颈。这鸟形如车轮，旋转坠下，落到地上，原来是一只大雕。世宗取来看，很惊异于他的技晋州东部有北周的天柱、新安、牛 头三个戍所，招引逃亡

12、的叛 军，常常骚扰寇掠。天保七年，斛律光率五千步 骑袭击 打败了他们，又大败北周仪同王敬俊等，俘 获五百多人、各种牲畜千余 头后返归。武平二年，北周派 纥干广略围攻宜阳。斛律光率五万步 骑赶往援救，在城下大战，于是夺取了北周建安等四个城戍，俘便命令解散兵卒。斛律光 认为兵士大多立有功 勋，没有得到慰劳奖赏 ，如果一旦遣散，不施恩泽(不利军心)。于是秘密上表 请求派人宣布恩旨，大 军仍按原 计划前进。朝廷派出的使者延迟了，军队回京，将到紫陌，斛律光仍然 驻在营中等待来使。皇帝听 说斛律光率大 军已逼近京师下营，心里十分厌恶他，急忙令舍人催促斛律光入朝拜授予斛律光左丞相官穆提婆求娶斛律光庶女，斛律

13、光不同意。皇帝将晋阳田地上进言说：“这块田地是用来种禾草的，可喂数千匹这恐怕会侵 损军务 吧？”由于这件事斛律光与穆提婆北周将军韦孝宽忌恨斛律光的英勇，便制造斛律光造反的有所怀疑，便对何洪珍 说：“我以前 怀疑他想要造反，果然是 这样。”后来，斛律光来了，被引入凉风堂，刘桃枝从后面拉住他并将他律光家族 满门抄斩。斛律光少言寡 语又刚正急躁，在管理下属 时很严格，管理军队只是依靠威严刑罚。他的罪行不明 显，突然被屠戮，朝野都痛惜他。周武帝听在全境大赦。后来周武帝攻入果在，我又怎么能到 邺城来呢！ ”12阅读下面两首诗后回答问题。夜坐之一龚自珍春夜伤心坐画屏，不如放眼入青冥。一山突起丘陵妒，万 籁

14、无言帝座灵。，江东 。肠荡气中。剑如虹。(B)夜坐之二抒情，具有浪漫主义色彩。夜坐之二主要抒发独坐感想。“心事”相同之处是什么呢？采(5分)“士不可以不弘毅，任重而道兴衰，在生于忧患，1417，江东 。肠荡气中。剑如虹。(B)夜坐之二抒情，具有浪漫主义色彩。夜坐之二主要抒发独坐感想。“心事”相同之处是什么呢？采(5分)“士不可以不弘毅，任重而道兴衰，在生于忧患，1417题。远”的明显影响，所以在他 们的从来不蓄湘累 问，唤出嫦娥 诗与听。夜坐之二龚自珍沉沉心事北南 东，一睨人材海内空。壮岁始参周史席，髫年惜堕晋 贤风。功高拜将成仙外，才尽回万一禅关砉然破，美人如玉注：奇女气：汉书外戚传载，汉武

15、帝巡狩河 间，望气者曰：“此有奇女 ”，武帝访得赵倢伃 ，封为钩弋夫人。此句 谓统治层不识草野之异材。 少微星：太微座西有四星，代表 处士、议士、博士、大夫。少微星明 则贤士举，不明则反之。(1)下列关于这两首诗的解读，不正确的一项是A诗人在谋篇布局上打破了两诗各自独立的习惯，大胆地吸取词体上下阕的结构特点，将它们作为一整篇来安排。B夜坐之一写景；具有现实主义风格，C夜坐之一重在写景， 夜坐之二重在抒情，两首诗各有风格又共同表达了作者的失落之情。D夜坐之一主要记述春夜独坐，【解析】 夜坐之一写景，具有浪漫主义而非现实主义风格。(2)第一首诗中作者的 “伤心”缘由与第二首中作者的用的手法又有什么

16、相同呢？请分别结合诗句进行分析。【答案】 两首诗都表现了一己绝艳之才不为世人所认知的郁闷伤怀之情。手法都采用了用典的手法。13补写出下列名篇名句中的空缺部分。中国古代文人受到孔子的作品中有着极 强的忧患意识。如屈原在离骚中说到自己 经常感叹流泪，就是因 为(1)_，表达了自己深深的 忧国忧民之情；孟子也十分关注一个国家的死于安 乐中从内外两个方面 说明了导致亡国的原因： (2)_，_。而辛弃疾在永遇乐京口北固亭 怀古中借历史影射现实，说南宋的失 败，金人的南侵，这都是国家的耻辱，但他又深怕 这些渐渐地被人 们淡忘，想到不堪回首的是： (3)_，_。【答案】 (1)哀民生之多艰 _(2)入则无法

17、家拂士 _出则无敌国外患者 _(3)佛狸祠下 _一片神鸦社鼓五、(22分)阅读下面的文言文，完成贾思伯，字士休，齐郡益都人也。世父元寿，高祖 时中书侍郎，有学行，见称于时。思伯释褐奉朝 请，太子步兵校尉、中 书舍人，转中书侍郎。颇为高祖所知，常从征伐。“仁者必有勇，常 谓虚庙学之议子干灵台之 说裴逸一屋之 论及诸家纷纭并无取焉 ”学者善其(4分)(B)/言蔡子庙学之 /议子干灵台“仁者必有勇，常 谓虚庙学之议子干灵台之 说裴逸一屋之 论及诸家纷纭并无取焉 ”学者善其(4分)(B)/言蔡子庙学之 /议子干灵台之 /说裴逸一屋之 /论及(4分)(D)“持节”。澄失利，思伯 为后殿。澄以思伯儒者，

18、谓之必死焉。及至，大喜，曰：谈，今于军司见之矣。”思伯托以失道，不伐其功， 时论称其长者。后为河内太守，不拜。寻除鸿胪少卿，以母忧免。服阕，征为荥阳太守，有政绩，因迁征虏将军、南青州刺史。初，思伯与弟思同 师事北海阴 凤授业，无资酬之，凤遂质其衣物。及思伯之部，送 缣百匹遗凤，因具车马迎之，凤惭不往。时人称叹焉。寻以父忧免。后除征虏将军、光禄少卿，仍拜左将 军、兖州刺史。肃宗时，征为给事黄门侍郎。因请拜扫，还乡里。未拜，以风闻免。寻除右将军、凉州刺史。思伯以州 边远，不乐外出，辞以男女未婚。灵太后不 许，舍人徐纥言之，得改授太尉 长史。又除安 东将军、廷尉卿。思伯自以儒素 为业，不好法律，希言

19、事。俄转卫尉卿。于时议建明堂，多有同异。思伯上 议曰：“五室之理，谓为可按。其方圆高方自依 时量戴氏九室之言蔡子议。又迁太常卿，兼度支尚 书，转正都官。时太保崔光疾甚，表荐思伯 为侍讲，中书舍人冯元兴为侍读。思伯遂入授肃宗杜氏春秋。思伯少虽明经，从官废业，至是更延儒生夜 讲昼授。性谦和，倾身礼士，虽在街途，停车下马，接诱恂恂，曾无倦色。客有 谓思伯曰：“公今贵重，宁能不 骄？”思伯曰：“衰至便 骄，何常之有？”当世以为雅谈。为元义所宠，论者讥其趣势。孝昌元年卒。 赠镇东将军、青州刺史，又赠尚书右仆射，谥曰文贞。(节选自魏书卷七十二 列传第六十)14下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A其

20、方圆 /高方自依时 /量戴氏九室之言 /蔡子庙学之议 /子干灵台之说 /裴逸一屋之论及诸家/纷纭并无取焉 /B其方圆高方 /自依时量 /戴氏九室之言 /蔡子庙学之议 /子干灵台之说 /裴逸一屋之论 /及诸家纷纭 /并无取焉 /C其方圆高 /方自依时量 /戴氏九室之言 /蔡子庙学之议 /子干灵台之说 /裴逸一屋之论及 /诸家纷纭 /并无取焉 /D其方圆高方 /自依时量戴氏九室之诸家纷纭 /并无取焉 /15下列对文中加点词语的解说不正确的一项是A释褐：旧制，新进士必在太学行释褐礼，脱去布衣而换穿官服。后用来比喻做官或进士的及第授官。B持节：节指旄节，也叫符节，以竹为竿，上缀以旄牛尾，是使者所持的信

21、物，古代使臣奉命出行，执符节以为凭证，故称出使为C服阕：古代守丧期满除去丧服，谓之服阕。子为父、妻妾为夫、未嫁的女子为父都要服丧三年。D赠：这里是皇帝为已死的官员加封官爵，而受封的官员往往非正常死亡。(4分)(D)(10 分)(5分)(5 分)时的中书侍郎，有学问和德行，被劳，当时舆论 称赞他是个有德行鸿胪(4分)(D)(10 分)(5分)(5 分)时的中书侍郎，有学问和德行，被劳，当时舆论 称赞他是个有德行鸿胪少卿，因为母亲守丧而免官。服丧期满后，起为理由来推辞。灵太后不允 许，经舍人徐 纥从中说话，得以改16下列对原文的分析概括不正确的一项是A贾思伯久经沙场。他经常跟随高祖征战讨伐。他曾经

22、跟随任城王元澄进攻钟离，作战失利，奉命殿后且出色完成任务，从而改变了元澄对儒士的看法。B贾思伯不计前嫌，尊敬师长。他曾与弟弟一起师从阴凤。因无钱交纳学费，衣物被阴凤作为抵押品。贾思伯在南青州任上送给阴凤礼物，派马车迎接他。C贾思伯曾经仕途不顺。被征为给事黄门侍郎，还未拜官上任，就因为传闻而被弹劾免职。拒任凉州刺史却不被允许，幸亏徐纥从中说话，才得以改任。D贾思伯勤勉好学，礼贤下士。他少年时明习经典，做官后勤奋钻研。任侍讲时延请儒士夜读日授。他在街头碰到读书人，就停车下马，认真交谈。【解析】 做官后勤 奋钻研错误，原文“从官废业”。17把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)思伯托以失道，不伐其

23、功，时论称其长者。译文：思伯假托迷失了道路，不夸耀自己的功劳，当时舆论称赞他是个德高望重的人。(2)寻除右将军、凉州刺史。思伯以州边远，不乐外出，辞以男女未婚。译文：不久授予右将军、凉州刺史。思伯因为凉州偏远，不乐意外出就任，于是以儿女未婚嫁为理由来推辞。【参考译文】贾思伯，字士休，齐郡益都人。他的伯父元寿，是高祖当时人所称颂。思伯由奉朝 请入仕，任太子步兵校尉、中 书舍人，调任中书侍郎。很受高祖的赏识，经常跟随皇上征 战讨伐。世宗即位后，因 为侍从的勤 劳，改任辅国将军。任城王元澄 进攻钟离时，让思伯持节当他的军司。等到元澄作 战失败，贾思伯带领军队 在后面护卫。元澄认为思伯是个儒士， 认为

24、他必死无疑。等赶回会 师后，大喜，说：“仁义的人必定勇敢，我常 认为是空谈，今天在军司身上却真的看到了。”思伯借口迷失了道路，不夸耀自己的功的人。后来担任河内太守，不就任。接着任用他为荥阳太守，有政 绩，于是升迁为征虏将军、南青州刺史。当初，思伯与弟弟思同 师从北海人阴 凤学习，无钱交纳拜师的费用，阴凤就抵押了他 俩的衣物。思伯去南青州上任后，送上一百匹 缣赠给 阴凤，派车马接阴凤来，阴凤惭愧不前往。当时人们很称道感 叹这件事。不久因为父亲服丧而免官。后来授予征 虏将军、光禄少卿，接着任命 为左将军、兖州刺史。肃宗在位期 间，征用他为给事黄门侍郎。因请求拜祭父母并 给他们扫墓，回到了家 乡。还

25、未拜官上任，就因 传闻弹 劾而免职。不久授予右将 军、凉州刺史。思伯嫌凉州偏 远，不乐意外出就任，于是以儿女未婚嫁授太尉 长史。又授予安东将军、廷尉卿。思伯认为自己是名儒士，不喜 欢法律。不久调任卫尉卿。当时讨论兴 建明堂，观点多有不同。思伯上 书论述道：“五室的道理， 认为是能够成书，转为正都官。当时太保崔光病危，上表推荐思伯风，大家坐在一起献 计献策。刚才同学们的抛砖引玉，体头，更进一步；营造班级”_“殷切期望 ”改为“希望”_“目前的当90 字。(书，转为正都官。当时太保崔光病危，上表推荐思伯风，大家坐在一起献 计献策。刚才同学们的抛砖引玉，体头，更进一步；营造班级”_“殷切期望 ”改为

26、“希望”_“目前的当90 字。(5分)既疾恶如仇，_。临风，抒发豪情。 刘邦雄踞天下，_有时温和体贴 _轻抚大地 _李白满怀豪情 _遇挫为侍讲，有时暴性陡起，重返肆虐山河；官论点，子干的灵台之 论，裴逸的一屋 观点，以及诸家的纷纭杂说 ，一概不可取。”学者们同意他的 说法。又升任太常卿，兼任度支尚中书舍人冯元兴为侍读。思伯于是进宫给肃 宗讲授杜氏春秋。思伯少年虽然明习经典，后来做官荒 废了学业，到这时又延请一些儒士夜 读日授。性情谦和，礼贤下士，即使在街 头，也要停车下马，接待交谈很认真投入，毫无倦色。有来客 对思伯说：“先生现在已显贵位重，难道能不 骄傲？”思伯说：“快要走下坡路才 骄傲，哪

27、有什么永恒 (或常规)？”当时把此话作为雅谈。被元义所宠信，舆论讽 刺他趋炎附势。孝昌元年去世。追 赠为镇东 将军、青州刺史，又追赠为尚书右仆射，谥号为文贞。六、(15分)18. 下面是某班班长的班会总结发言，其中有五处用语不够简明得体，请找出并修改。(4 分)为了让我们班有一个良好的班现了对班级的爱心和责任心，我很欣慰！学 习成绩优秀的同学表示要百尺竿学习成绩差的同学也表示会 发奋努力，迎头赶上。我殷切期望大家携起手来，共同良好的学 习氛围，这是目前的当 务之急，我们每个人都 责无旁贷。【答案】 “抛砖引玉 ”改为“踊跃发言 ”_“欣慰 ”改为“感动”_“学习成绩差 ”改为“学习成绩暂时不太

28、理想务之急 ”改为“当务之急 ”19下面是桑蚕的立体养殖图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过【答案】 桑蚕立体养殖过程：农民在池塘边种桑树，用桑叶养蚕，再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼，最后从池塘里挖塘泥为桑树提供肥料，这样形成一个良性的基塘生态农业循环。20仿照画线部分，在横线处补写恰当的句子，使分号前后内容、句式对应，修辞手法相同。 (6分)风有时激越，有时轻柔；_，_。古往今来，多少英雄雅士把酒故里， 唱响“ 大风起兮云 飞扬” ；_，_，_。【答案】 参考示例：又满怀爱心弥坚_高歌“长风破浪会有时 ”(或：苏轼潇洒超脱 _月下徘徊 _高歌“我欲乘风归

29、去 ”)细细看过杯子之后，叫 经说：(诗歌除外 )。题目自拟。不少于“美”的追求，而是由(1)追求完美与容忍缺陷；(4)要学会全面、辩证地看问题，认清事物的主流。无论哪一种盯着它，越是不能容忍它，它就越是变成一个美 丽的装饰细细看过杯子之后，叫 经说：(诗歌除外 )。题目自拟。不少于“美”的追求，而是由(1)追求完美与容忍缺陷；(4)要学会全面、辩证地看问题，认清事物的主流。无论哪一种盯着它，越是不能容忍它，它就越是变成一个美 丽的装饰。茉莉说：“它的花朵太不起眼了，香有什么用！”一块白纸上染了一800字。不得抄袭。(2)去掉缺陷，追求完美；变大，甚至掩盖了它”有的人(3)21阅读下面的文字，

30、根据要求作文。某超市新 购进一批高档杯子， 经理相信它 们一定能成 为一批抢手货。看到漂亮的杯子，许多顾客先是一 阵惊喜，但拿到手里仔 细看过之后，均摇摇头，放下杯子走了。好 长时间 也没卖掉几个。经理百思不得其解，去求教一位心理学家。心理学家理马上派人把 这批杯子上的盖子全部取走，但杯子仍放在柜子上原价出售。心理学家“这批杯子，杯身设计新颖，做工精细，但它们的盖子却有一 处缺陷，顾客们想买下杯子，却又总觉得买了吃亏。如今盖子一去，它们又成了一批完美的杯子。 ”十天后，这批杯子被 抢购一空。上面材料中，精美的杯子由于盖子有缺陷而滞销，一旦盖子去掉，立即走俏。现实生活中类似这样的事很多，这类事给

31、你什么启发？请以你的感悟写一篇文章，可叙写自己的经历、见闻、认识和体会。【注意】 所写内容不能脱离材料含意。试题引用的材料，考生可用也可不用。立意自定。文体自选【写作指向】这是一篇任务驱动型作文。很多时候，我们的烦恼不是来自对于刻意追求完美。我们不能容忍缺陷的存在，一点小小的缺陷，就可能遮蔽我们发现美的眼睛。我们的目光滞留在缺陷上，而忽略了周围其他的美好之处，以致错过了许多美好的东西。这则材料很能引人思考，可以写成与材料关系密切的议论文，也可以写成记叙文或散文。写议论文时可考虑如下立意：不能一叶障目，不见泰山；立意，最好都融入辩证的思想，展现个人理性智慧的闪光点。写记叙文时可叙述自己寻求美的过程，展现这其中的心理活动，也可抒写他人直面缺陷、创造辉煌的故事。在叙事语言上和细节描写上要凸显个人特色。写散文则可以连缀事例片断，以夹叙夹议的方式来行文，加入自己对 “美”和“缺陷”这两个概念的独特理解。【佳作赏读】直面缺陷茅翠萍昙花虽美，却只绽放一夜；牡丹虽美，却华而不实；维纳斯虽美