2022年江苏省宿豫区丁嘴中心学校小学部四年级数学第一学期期末达标检测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、认真思考，巧填空。1把510000改写成用“万”作单位的数是_万；把35000000000改写成用“亿”作单位的数是_亿2经过纸上2个点可以画（_）条直线，经过4个点（任意3个点不在同一条直线上）中的任意两个点最多可以画（_）条直线。3一个三角尺中有三个角，其中有一个45度的锐角，另一个锐角是（_）度4一条宽米的绿化带草坪，占地面积780平方米。为了美化市容环境，草坪宽度要增加到原来的2倍，长不变，现在草坪占地面积（_）平方米。你推算的依据是（_）。5计算99989=_._6下面是文明小学校运会各年级运动员的人数统计图。（1）（_）年级的运动员最

2、多，（_）年级的运动员最少。（2）低部（一、二年级）共有（_）名运动员；高部（五、六年级）共有（_）名运动员；高部比低部多（_）名运动员。（3）本次校运会一共有（_）名运动员。7四年级共有360人，每班40人，四年级有_个班。8两条互相平行的直线（_）相交（填“一定”、“可能”、“不可能”）。9（_）统计图可以直观地表示出数量的多少;（_）统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减变化情况;（_）统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。10根据角的分类，80的角是（_）角，180的角是（_）角。11我会量，并说明是什么角。（_）是_角 （_）是 _ 角二、仔细推敲，巧判断

3、。（正确的打，错误的打）12用去尾法在万位上凑整得32683万，中最大可填4。 （_）13如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数（_）149.56分米39.56升_15（ ）2320（ ），被除数最大是482。（_）16两个锐角拼在一起，拼成的角一定是钝角（_）。17袋子里装有20个相同规格的瓶盖，其中有9个红瓶盖和11个蓝瓶盖。摸到红瓶盖的可能性比摸到蓝瓶盖的可能性大。（_）18王杰身高135厘米，他到一个平均水深85厘米的池塘里玩没有危险。 （_）1918080与184的商相等，余数也相同。 （_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20下面各数中一个零也不读的数是（ ）

4、。A6009009B25070000C136000900D257000900021北京颐和园的面积是3500000平方米，约合（）公顷A35B350C350022甲、乙两个修路队共同修一条公路，甲队5天修了750米，乙队4天修了640米，（ ）修的快。A甲队B乙队C两队同样23在同一平面内，两条不相交的直线( )平行线A一定是B不一定是24下面第（）个算式，在做竖式时，3乘7表示的是3001A31927B39172C9317225两个因数的积是240，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积是（ ）A480B240C120D20026用一副三角尺可以画出的角度是（ ）。A15度B85度C100

5、度D145度27比140多（ ）的角是平角。A60B90C50D40四、仔细计算。28口算，看谁算得又对又快。5090 10020 16080 540605050 2540 1804 2103016020 49070 30040 2703029用竖式计算。（带*号的需要验算）50842 56065 *81648五、图形与统计30在下面的三个袋子中分别表示出球的颜色，使每个袋子符合下面的要求。第一个袋子里摸出红球和黄球的可能性相同；第二个袋子里摸出红球的可能性比黄球大。31用量角器画出一个65的角。六、生活中的数学。32在一条长2500米的公路两侧架设电线杆，每隔50米架设一根，若公路两头不架，

6、共需多少根电线杆？33学校买来8包毛巾,每包12条，共付款864元，每条毛巾多少元？34学校买来6个足球，一共用去366元，照这样计算，学校要买18个足球，一共要用去多少元？35小军5天看完了218页的故事书，前3天每天都看46页，后两天平均每天看多少页？（先利用下表整理条件和问题，再解答）故事书共（ ）页前（ ）天每天看（ ）页后（ ）天每天看（ ）页36据调查，一个儿童一天大约喝2千克水；一个没有关紧的水龙头，一星期能流失约672千克水请你算一算，一个没有关紧的水龙头，一天流失的水可以供多少个儿童饮用呢？37一辆送货车装了500箱牛奶，送到15个零售点后，还剩35箱平均每个零售点送了多少箱

7、？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、认真思考，巧填空。1、51 1 【答案解析】（1）51000051万；（2）1000000001亿故答案为51；12、1 6 【分析】过两点只能画一条直线，过不在同一直线上的4个点能画几条直线，可以画一下，再得出结论。【题目详解】经过两点可以画1条直线。所以过不在同一直线上的4个点，最多可以画6条直线。【答案点睛】考查学生思维的严密性。两点确定一条直线。3、45【答案解析】略4、1560 两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的2倍，积扩大到原来的2倍 【分析】长方形的面积长宽，当长方形的长不变时，宽增加到原来的2倍，根据积的变

8、化规律可知，长方形的面积也应增加到原来的2倍，变为7802平方米。据此解答即可。【题目详解】78021560（平方米）则现在草坪占地面积1560平方米。你推算的依据是两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的2倍，积扩大到原来的2倍。【答案点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积长宽，以及积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。5、11 20 【答案解析】略6、六 一 56 104 48 232 【分析】（1）条形统计图中，条形越高，说明数量越多，条形越低，说明数量越少，所以在本题中，通过条形统计图可以看出六年级的人数最多，一年级的人数最少。（2

9、）根据条形统计图可以看出一年级、二年级分别有24名和32名，所以一共有243256名，五年级、六年级分别有48名和56名，所以一共有4856104名，高部比低部多几个运动员，即五、六年级比一、二年级多几个运动员，根据减法的意义，用五、六年级的人数减去一、二年级的人数即可。（3）把各年级运动员的人数相加，即可得出本次校运会一共有多少名运动员。【题目详解】（1）（六）年级的运动员最多，（一）年级的运动员最少。（2）243256（名）4856104（名）1045648（名）低部（一、二年级）共有（56）名运动员；高部（五、六年级）共有（104）名运动员；高部比低部多（48）名运动员。（3）24324

10、0324856564032485696324856128485617656232（名）本次校运会一共有（232）名运动员。【答案点睛】本题考查了学生观察统计图的能力，运用统计图解决实际问题的能力。7、9【答案解析】四年级有班级的个数=四年级的总人数每班的人数。【题目详解】四年级有36040=9个班。故答案为：9。8、不可能【题目详解】略9、条形 折线 扇形 【答案解析】略10、锐 平 【题目详解】略11、35 锐 125 钝 【题目详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【题目详解】略13、【题目详解】623，6是2和3的倍数，所以一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数故

11、答案为14、【题目详解】略15、【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于23。要使被除数最大，则余数应是22。再根据被除数商除数余数解答即可。【题目详解】余数最大为23122。23202246022482则被除数最大是482。故答案为：。【答案点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。16、【分析】锐角是小于90度的角，钝角是大于90度的角而小于180度的角，所以两个锐角可能组成钝角，还可能是锐角和直角；据此判断。【题目详解】由分析可知，两个锐角拼在一起，拼成的角一定是钝角。说法错误。故答案为：【答案点睛】掌握锐角和钝角的

12、角度范围是解题关键。17、错【答案解析】略18、【题目详解】略19、【题目详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、D【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。【题目详解】A6009009读作：六百万九千零九；B25070000读作：二千五百零七万；C136000900读作：一亿三千六百万零九百；D2570009000读作：二十五亿七千万九千。故答案为：D【答案点睛】读数时要从高位到低位，一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法读，只是要在后面添上“亿”或“万”字。21、B

13、【题目详解】略22、B【分析】根据题意可知，根据工作效率工作总量工作时间，将甲乙各自的速度求出来比较即可解答。【题目详解】甲：7505150（米/天）乙：6404160（米/天）150160，乙队的速度快；故答案为：B。【答案点睛】本题考查工程问题，关键掌握工作效率就是工作的快慢，是指单位时间内所做的工作量。23、A【答案解析】平行的意义在同一平面内不相交的两条直线一定互相平行24、B【答案解析】在做竖式时，3乘7表示的是3001，那么3在第一个因数的百位上，7在第二个因数的十位上，选项中39172符合要求故选：B25、C【题目详解】略26、A【题目详解】略27、D【题目详解】略四、仔细计算。

14、28、4500，5，2，91，1000，720，73200，7，12000，8100【题目详解】略29、21336；36400；17【分析】三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数相加。除数是两位数的除法的笔算方法：先用被除数前两位上的数去除，如果不够除就看被除数的前三位，除到哪一位商就写到哪一位上，每次除得的余数要比除数小。【题目详解】5084221336 5606536400 8164817 验算：五、图形与统计30、【题目详解】略31、【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器65的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。【题目详解】如图所示：【答案点睛】此题主要考查角的画法。需熟练掌握画角的步骤。六、生活中的数学。32、98根【题目详解】250050-1=49(根)492=98(根)33、9元【题目详解】864（128）=9（元）34、1098元【题目详解】36661861181098（元）答：买18个足球，一共要用去1098元35、故事书共（218）页前（ 3 ）天每天看（ 46 ）页后（ 2 ）天每天