初中生物北师大八年级上册第5单元 生物圈中的动物和微生物181微生物在生物圈中的作用_第1页
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初中生物北师大八年级上册第5单元 生物圈中的动物和微生物181微生物在生物圈中的作用_第3页
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1、18章 第1节 微生物在生物圈中的作用问题综合解决评价单 设计人：贺韶鸽 审核人：八年级生物组【学习目标】知识目标：简述微生物的概念，列举常见的微生物类型，描述微生物主要类群。能说出微生物的生活方式。能力目标：收集、整理有关微生物的资料和信息。利用所学知识分析生活中微生物的作用。情感目标：认同微生物在生活中的重要意义。【重点难点】教学重点：微生物及其种类和生活方式。教学难点：微生物的代谢方式及在生物圈中的作用。【关键问题】什么是微生物，微生物的生活方式是怎样的？ 【学法提示】 1.结构化预习“阅读六字诀”：查、划、写、记、练、思 2.自主学习探究法：“三定”策略 3.小组讨论学习法：12345

2、+2策略4.展示对话交流法：1.话语结构2.展讲礼仪+3+1策略4.三展策略5.边走边说策略【课前准备】学生制作微生物培养的视频。学生查找资料：微生物有哪些有益和有害的方面。【预习评价】我们周围有没有微生物，如何能够证明？2.什么是微生物？3.微生物分哪些种类，主要是哪些类群？【教师预设问题】1.微生物在自然界中是如何生存的？2.根据你查找的资料，举例说明微生物有益的方面有哪些？有害的方面有哪些？3.总的来说，微生物对人类是有益的多还是有害的多？为什么？【我的问题】【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理微生物在生物圈中的作用问题训练单一、选择题（ ）1、微生物的特点是A.个体

3、微小、结构简单 B.数量多、分布广C.生长繁殖速度极快 D.以上三点都是（ ）2、微生物的营养方式有A.腐生 B.寄生 C.自养 D.三种都有（ ）3、下列对腐生性微生物在自然界中的意义的叙述中，正确的是A.制造有机物 B.保障自然界中的物质循环C.保障自然界中的能量循环 D.维持大气中氧气和二氧化碳含量的稳定（ ）4、微生物与人类的关系是 A.全部有害 B.全部有益 C.多数有害 D.多数有益（ ）5、微生物的代谢活动特点以及极快的繁殖速度，使得它们成为生物圈的重要组成部分，尤其微生物作为生物圈中的（ ），是其它生物不可替代的。A.生产者 B.消费者 C.分解者 D. 以上三点都是二、填空题1.在生物圈中，凡是_、_的低等生物，统称为微生物。微生物的种类繁多，它活动的主要场所在_。2.微生物的主要类群是 。3.大多数细菌和真菌对人类是有益的，它们是生态系统中的 ，它们能把复杂的 分解成简单的 （无机盐、水、二氧化碳），供 再利用。4.一些微生物以腐生方式生活，在生物圈中属于 ；一些微生物以寄生方式生活，属于 ；还有一些微生物能自己创造有机物，属于 。5.如图所示二氧化碳在绿色植物和一些微生物中的循环作用，请据图作答： （1）.图中的绿色植物在生物圈中属于_，微生物在生物圈中属于_。（2）. 图中的微生物包括_和_。这些微生物进行_生活。 （3）. 枯

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