初中生物北师大八年级上册第5单元 生物圈中的动物和微生物第十八章 生物圈中的微生物

1、第十八章 生物圈中的微生物第1节 微生物在生物圈中的作用(第一课时)授课时间：2023年10月23日上午第二节授课地点：大邑县悦来镇学校听课室授课人：大邑县悦来镇学校 王雪利参会人员：晋源点、悦来点和出江点全体生物教师课程类型：新授课一、教学目标1、简述什么是微生物，列举常见的微生物类型；2、概述微生物的代谢和繁殖特点，举例说明微生物在生物圈中的作用；3、举例说明微生物与人类的关系。二、教学重点微生物的种类，代谢和繁殖及微生物在生物圈中的作用。教学难点微生物的代谢方式及其在生物圈中的作用。教学过程引入：你得过感冒吗?你看见过面包或水果发霉吗？为什么动植物的尸体没有堆积如山？生答：与生物圈中的微

2、生物有关。新课：现在就让我们一起来学习第十八章生物圈中的微生物第1节微生物在生物圈中的作用。板书：一、微生物的概述学生看书后回答（多媒体图片展示）定义：在生物圈中，一般把个体微小、结构简单的生物，统称为微生物。 单细胞生物：细菌、放线菌、蓝细菌等 种类； 多细胞生物：霉菌和大型真菌等 无细胞结构的微生物：病毒等3、 微生物活动的主要场所土壤； 分布 微生物活动的重要场所动植物的体表、体内。 营养贫乏的岩石、矿山、荒漠等都发现了微生物的踪迹。学生齐读一遍P49建议活动 发现我们身边的微生物学生读P50第一段 ：如何能发现我们身边的微生物呢？提出问题：手上、钱币、马桶、遥控器等是否存在微生物？作出

3、假设：我们身边到处都有微生物存在制定实验方案 学生预测实验结果：我们身边到处都有微生物存在。卫生常识教育：饭前便后要洗手，保持个人清洁卫生等。板书：二、微生物的主要类群学生看书后回答（多媒体图片展示） 1、细菌、单细胞生物，形态：球形、杆形和螺旋形、细胞结构：主要由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，无成形的细胞核。、功能：细胞壁：保护作用细胞膜：保护作用和控制物质进出细胞质：提供营养物质等核区：内有遗传物质，起遗传作用荚膜：保护作用鞭毛：运动作用、生殖方式：分裂生殖 2、真菌 细胞结构：都有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核。 单细胞真菌，细胞呈卵圆形。 酵母菌 生殖方式：出芽生殖 代谢方式

4、：在氧气充足时，将葡萄糖彻底氧化分解为 二氧化碳和水；缺氧时，将葡萄糖分解为 酒精和二氧化碳，这个过程称为酒精发酵。 结构 ：是多细胞真菌，由许多菌丝组成。菌丝分为 营养菌丝（吸收营养）和直立菌丝（其 霉菌 上有孢子）。 举例：如根霉菌、青霉菌和曲霉菌 生殖方式：孢子生殖（大多数真菌的生殖方式） 结构：由菌丝组成，形态：菌盖、菌褶、菌环、菌柄 蘑菇 生殖方式：孢子生殖 举例：食用药用菇、有毒菇等小结（师生共同完成）课堂小练习下列生物中，没有细胞结构的是（C ） A、变形虫 B、真菌 C、病毒 D、细菌和放线菌 2、关于细菌和真菌的叙述错误的是（A ） A、二者都是单细胞的生物 B、繁殖速度快 C、对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面 D、对自然界的物质循环有重要作用 3、引起禽流感的病原微生物是（D ） A、细菌 B、真菌 C、霉菌 D、病毒 4、梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉，这是（ D）引起的A、细菌 B、酵母菌 C、病毒 D、霉菌 5、细菌的哪些特点和它们的