人教版五年级语文上册课文内容填空专项练习及答案

1、人教版五级语文上册文内容填空项练习及答一 根所内填。1蝉是一首_诗，其中的经典名句是。诗人托物言志，表达 _的品行志趣。2猎人海力布是一篇_，主要写了海力布_、 _和_几件事，展现了他_美好品 质。3牛郎织女是一篇_ ，由著名作家 _整理而成，牛郎 和织女过着_生活，其中的王母娘娘是的化身。 4乞巧是_代诗人_写的，这首诗描写了我国传统节日中的 _，表达了人们_美好愿望。5圆明园的毁灭描述了圆明园昔日_的景 象，表达了作者对祖国灿烂文化的_对侵略者野蛮行径的 _，激发了人们_、_责任感和使命感。二 根积、诵内填。1夏天最美是_。_夜固然美，_ 的暗夜，也有_的萤火虫_2山一程，_，_榆关那畔行

2、， _。词中的“_”点明军队庞大。3将相和一文根据马迁的_相关内容改写，文中的“将”指的 是_，“相”指的是_以_两国的矛盾作 为背景。4我校开展“光盘行动”，拒绝浪费，老师用朱用纯的名言“一粥一饭， _；半丝半缕，_”来教育我们。5这一学期，我们认识了_的海力布，的陆游， _的冰心。同时我们也读了有关民间故事的课外书，请写出两个课 外的民间故事中的人物_和_1 / 三 根课内填。1沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的_，一块会说话的钢 板！你堪称_！”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出_的神 情。他想说什么却又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门， 着病人，说：“告诉我，你的真名

3、叫什么？”“刘伯承。”沃克医生_： “啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”2“你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一 刀刀”是为了突出_3本文讲述的是我国十大元帅之一的_军在重庆治疗受伤的眼睛 时，拒绝使用_的事情，赞美了他的超凡毅力和_的钢铁意志。四 理课内填。1.慈母情深是_写的一篇文章，讲述了“我”的母亲在_的情况 下，毫不犹豫地给“我”钱买_的故事，体现了母亲对子女_的 爱，也表达了“我”对母亲的爱和_2.父爱之舟是_的一篇回忆性散文，课文以的形式呈现往事， 描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者的深 沉的爱，字里行间饱含着作者对父亲的_

4、3.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中，母亲对“我”的诗的评价是 _，父亲对“我”的诗的评价是_这两种截然不同的评价在作者 的成长中产生了深远的影响，他深深地体会到：这两个有一个共同的 出发点那就是_。五 按文容空1.死去元知万事空，_。2.山一程，水一程，_，夜深千帐灯。3.岳飞的名言“_，_，_告诫我们要从 小珍惜时间，发愤努力，不要等到老了才醒悟。2 / 4.余尝谓读书有三到，谓_、_。5.书，是人类文明的“长生果”。本学期第三单元，我们学习了中国民间故事 中的很多故事，除了语文书上的故事，你还读过民间故事，如：， 当中给你留下深刻印象的人物具有怎样的特点？_六 课知积。1关于我国的民间传

5、说故事，除了牛郎织女，你还知道有哪些？（写出三 个）_ _ _2作为中国少年，我们要知道：少年智则国智，_， _，_，_少年胜于欧洲则国强于欧洲， _。3写出一句珍惜时间的名言。_4七夕今宵看碧霄，_。_穿尽红丝几万条。 5爱国是一个亘古不变的话题，“_，_”写出了 诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。6每当夏季，听到蝉鸣声，就想到虞世南的诗句：“居高声自远， _。”七 按教内填。勤俭节约是一种修养。1.三国时期的诸葛亮说：“夫君子之行，静以修身，。_， _。”2.唐朝著名宰相魏征说：“居安思危，_”3.宋代的司马光说：“_，_”4.明末清初的教育家朱用纯说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半

6、缕， _。”让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。3 / 八 课学怎样考你1慈母情深的作者是_，文章讲述了母亲在_的满足了 儿子的要求，使他终于拥有了第一部长篇小说_。2_，我的母亲。_，我的母亲。褐色的口罩上方，一双 _吃惊地望着我，我的母亲的眼睛3父爱之舟这篇文章的线索是_文章回忆了很多感 人的场景，哪些事情令你难忘？请写出来，不少于 件（1）_ （2）_（3）_ （4）_九 根课内填。1.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”这句话出自课文 _，赞美了白鹭优美而不_填“张扬”或“含蓄”） 的特点。2.冀中的地道战一文从冀中地道战出现的原因、地道的式 样、_及特点等方面进行了介绍和说明，

7、并对冀中地道战给予了高度的 评价。3.学了猎人海力布一文，我觉得文中的海力布是一个_ 的人。4.学了圆明园的毁灭 一文，我的感悟是_。十 根课内完练。1爱国在哪里？爱国在将和氏璧_成语）的蔺相如的眉宇间； 爱国在陆游“_”的殷切叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我少年中国， _！壮哉，我中国少年，_的文字中。爱国在哪 里？爱国就在林升“_，直把杭州作汴州”的义愤中；爱国就在龚 自珍“_ ，不拘一格降人材”的渴望中2下列名言是关于珍惜时间的一项是（_A温故而知新，可以为师矣。 B小信成则大信立。4 / C唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 D盛年不重来，一日难再晨。 十、 按文容空1.余尝谓读书有三到，

8、谓_到、_到、到。句中“尝”的解释： 曾经；尝试。应选（_）。“谓”的解释：称谓；说。应选 （_）。2.圆明园在_，是一座_它由_、_和 _组成，所以也叫圆明三园。3.春天最美是_；夏天最美是_秋天最美是 _；冬天最美是_十、 根所内填。1小时不识月，_。_飞在青云端。2床前明月光，_。举头望明月，。3_，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月， 。4月亮是_，让夜行的人们_月亮是_，使远 行的游子_。5月迹这篇课文描写的是_（时间）孩子们寻找月迹的过程，他 们先后寻找到了_等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了 _的道理。十、 积运。1_，一日难再晨。及时当勉励，_2我劝天公重抖擞，_。3将相和一

9、文选自司马迁的_，文中的“将”指_， “相”指_，“和”的意思是_4乞巧一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：， _。5_，戒奢以俭。5 / 十、 课古默填。1.陆游在秋夜将晓出篱门迎凉有感一诗中，采用对偶的手法写出了山河的 壮阔、雄奇的特征的诗句是：_2.四时田园杂兴的作者是_代的_。诗人描写了_的情 景。展现了_的劳动场面，流露了诗人对_的赞扬。 3.稚子弄冰的作者是_代的杨万里，诗人从小孩_的心理 特征切入，为读者描绘了一幅_场景。4.在村晚一诗中，诗人描写了一幅宁静的_图，表达了诗人对 _之情。5.黄河是我们祖先的摇篮，刘禹锡用诗句写出了它的奔腾和壮丽。 “_，_。”6.时间是我们宝贵

10、的财富，岳飞在满江红中，告诫我们：_ 7.创新是中华民族进步的灵魂，我们要响应礼记的号召：_十、 根所内填。1满江红怒发冲冠的作者是_2中国的四大古典名著有_、_、_、 _。3“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自小说。林冲是小说 _中的人物。4这篇文章按照_顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_、 _、_。5忆读书一文的作者是_，著名女作家，原名_。课文，作者 回忆了自己一生的读书经历和体会，告诉我们：，_。 （用文中的语句回答）6 / 答一、 咏物 居高声自远，非是藉秋风 高洁清远 民间故事 热心助 人 救小白蛇（得宝石） 救乡亲们 乐于助人、舍己救人 民间故 事 叶圣陶 男耕女织美满 封建

11、大家长 唐 林杰 七夕 乞取智巧、追求幸福 耀眼的景观 惨遭侵略者肆意践踏而毁灭 无限 热爱 无比仇恨 不忘国耻 振兴中华二、 夜晚 明亮的 漆黑漆黑 无数 翩翩飞舞 水一程 身 夜深千帐灯 夜深千帐灯 史记廉颇蔺相如传 廉颇 蔺相如 秦赵 当思来处不易 恒念物力维艰 舍己救人 忠心爱国 亲切 慈祥 夸父 愚公三、 男子汉 军神 慈祥 注视 肃然起敬 手术复杂，要有忍受 剧痛的思想准备。 刘伯承 麻醉剂 坚韧不拔四、 梁晓声 家境极端贫困 青年近卫军 无私 感激 吴冠中 梦 无微不至 无限的爱 精彩极了 糟糕透了 极端的评价 爱五、 但悲不见九州同 身向榆关那畔行 莫等闲 白了少年头 空悲 切

12、 心到 眼到 口到 孟姜女哭长城 孟姜女对自己丈夫的 那份爱让人感动。六、 梁山伯与祝英台 白蛇传 孟姜女 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国 进步 少年雄于地球则国雄于地球 莫等闲，白了少年头，空悲切。 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 非是藉秋风七、 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 戒奢以俭 由俭 入奢易 由奢入俭难 恒念物力维艰八、 梁晓声 家境极其贫寒 青年近卫军 背直起来了 转过身 来了 眼神疲惫的眼睛 姑爹的那只小小渔船 父亲给”我”买枇杷 父亲心疼”我”被臭虫咬了 父亲给”我”制作玩具 大雨大雪天，

13、父亲 背着送”我”上学九、 白鹭 张扬 作用 构造 热心助人，舍己救人 我们要勿忘 国耻，增强中华儿女振兴中华的使命感和责任感。十、 完璧归赵 家祭无忘告乃翁 与天不老 与国无疆 暖风熏得游 人醉 我劝天公重抖擞 D十一、 心 眼 口 北京西北郊 举世闻名的皇家园林 圆明园 万春园 长春园 黎明 夜晚 黄昏 早晨十二、 呼作白玉盘 又疑瑶台镜 疑是地上霜 低头思故乡 七夕今 宵看碧霄 穿尽红丝几万条 一盏黑暗中的灯 明确前进的方向 一 首思念的歌 获得心灵的慰藉 中秋 镜中月、院中月、杯中月、水中 月、眼中月 生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要你愿意去发现，美无 处不在十三、 盛年不再来 岁月不待人 不拘一格降人才 史记 廉颇7 / 蔺相如 和好 家家乞巧望秋月 穿尽红