初中科学电磁感应练习

1、如图所示，手压电筒都有一个按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流,因此它是利用原理，把能转化为电能.电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。已知控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻R=l00欧，压敏电阻R的阻12值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。当压敏电阻R。受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点接触，电铃发出警报声。若电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升15米，求电梯对乘

2、客做功的功率。当电磁铁线圈电流达到20毫安时：衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。(g取10牛/千克)岁扌诙丁电磁铁电控照相机源:比控开关如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理岁扌诙丁电磁铁电控照相机源:比控开关图，光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变(强/“弱)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点(1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如在研究光的传播时引入了“光线”在研究物质结构时引入了“原子”在研

3、究物质导电性时引入了“绝缘体”在研究磁场时引入了“磁感线”在研究人类听觉范围时引入了“超声”其中属于科学假想而实际并不存在的是()5如图是水位自动报警器示意图：（1）A、B都是碳棒，在水位由甲处升到乙处的过程中,碳棒B受的浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（2）水库中的水是导体，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C产生磁性，吸下衔铁D,此时“工作电路”中灯会发光警示；（3）若该灯两端的电压是220V，通过的电流是0.2A，则该灯的功率是W该灯的功率是W8.发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代.如图所示的四幅图，其中属于电磁感

4、应现象实验图及其应用图的是（）8.发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代.如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（）第4题6.一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（）灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.灯丝晃动是受到磁体的吸引作用D.灯丝晃动是磁场对电流的作用7.如图2所示，闭合开关，通电螺线管的上端为极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将（选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中

5、，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是现象。图2B.C.D.10.通电直导线的周围存在磁场，若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是（）电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关电磁铁的磁性强弱与电流大小无关导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强11.如图11.如图9-3-10所示，当开关由闭合到断开时（）图9-3-10A.电磁铁的磁性增强，弹簧长度缩短B.电磁铁的磁性减弱，弹簧长度缩短C.电磁铁的磁性增强，弹簧长度变长D.电磁铁的磁性减弱，弹簧长度变长图9-3-1

6、2是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫人时，楼上的电磁铁通电，衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内。在关门时，开关是断开的，衔铁在作用下，合入门扣。在合门扣的过程中能转化为能。如图9-7-11所示是录音机磁头的工作原理。录音机的磁带上附有一层制成的磁粉，录音时，声音转化成强弱变化的电流流过录音机磁头，产生强弱变化的，使划过磁头的磁带上的磁粉被强弱不同地；放音时，磁性强弱变化的磁带使磁头内产生变化的，放大后经过扬声器再将变化的电流转变为而发出声音。如图9-5-8所示，在电磁继电器的低压控制电路上安装一个温度热敏元件，当温度降低时，低压控制电路断开；当温度升高时

7、，低压控制电路接通。在工作电路安装一个空调器，若将该装置安在一个房间里，下列说法中正确的是（）A.此空调工作时可使室内温度一直降低此空调工作时可使室内温度升高此装置可使室内温度保持不变此装置可使室内温度不会升高得过高15一位科学家在野外考察时，发现随身携带的能自由转动的小磁针静止在竖直方向，且N极朝下，则他所处的位置是()A.赤道附近B.地理南极附近C.地理北极附近D.座山顶上我们试着做一个游戏:将磁钢M固定在铁块C上。用手将一元硬币Bi、B2叠在一起竖立在磁钢上端如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端将(填“合拢”或“分开”)。这是因为硬币被，且两个硬币的上端(填“异”或

8、“同”)名。经科学家研究发现:在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明:在只有地磁场而没有其它磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向()A.北B.南C.西D.东如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。下列有关说法正确的是()电源只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄电源机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄只有光控开关和压力开关都闭合时，

9、摄像系统才会自动拍摄若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用20.如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。造成小磁针偏转的原因是什么呢？如图所示，闭合开关S,小磁针的N极指向通电螺线管的左侧，请判断螺线管左侧上端的磁极为极，电源的A端为极。20.如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。造成小磁针偏转的原因是什么呢？猜想一:可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。猜想二:可能是通电后导线周围产生了磁场引起。小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是为了验证猜想一，下到方案可行的是(可能不止一个正确选项)将整个装置放在玻璃箱中进行

10、实验将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验改变导线中的电流方向如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建。小明同学在装配直流电动机模型的实验中，接上蓄电池，发现电动机不转动，下列有关分析错误的是（）A、他忘了将磁铁装上B、换向器未装好，发现电刷没有接触换向片C、线圈静止在平衡位置D、蓄电池接反了小明在学习家庭电路时，安装了两盏白炽灯和两个插座，如图所示。如果两插座中均连入家用电器，且将电路中的开关全部闭合，那么各用电器工作的情况是（）A.甲、乙、丙、丁都正常工作B.只有甲、乙、丁正常工作C.只有甲正常工作D.只有乙正常工作23如图，风速计是由风叶和改装的电流表构成。风速

11、越大，风叶转动越快，电流表读数也越大。下图与这一过程的工作原理相同的是（）24.小科对电磁炉很感兴趣，在老师的指导下进行了如下实验：查找资料后知道家用电磁炉内部有一个很大的线圈；用导线连接指示灯的两个接线柱后，指示灯不发光；而把它放置于电磁炉上，启动电磁炉，指示灯能发光，如图所示。由于通电的电磁炉周围存在着磁场，它具有的能量在一定条件下会转化为能，使指示灯发光。由此可猜测，电磁炉周围存在的磁场是24.小科对电磁炉很感兴趣，在老师的指导下进行了如下实验：查找资料后知道家用电磁炉内部有一个很大的线圈；用导线连接指示灯的两个接线柱后，指示灯不发光；而把它放置于电磁炉上，启动电磁炉，指示灯能发光，如图

12、所示。由于通电的电磁炉周围存在着磁场，它具有的能量在一定条件下会转化为能，使指示灯发光。由此可猜测，电磁炉周围存在的磁场是（填“变化”或“不变化”）的。25小明把一开关断开的台灯插入插座，结果家中电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是（）A.开关中的两个线头相碰B.台灯的灯座处线头相碰C.台灯的插头处线头相碰D.插座中的两个线头相碰26.如图所示，开关S接通后，两个通电螺线管将（）A.相吸B.相斥C.先相吸、后相斥D.先相斥、后相吸27.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用S27.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用S-表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小开关状态插座指示灯（L,）台灯（L2）闭合S,断开S2亮不亮12闭合S2，断开S1不亮不亮21S1和S2都闭合亮亮电進一电源1k1电源1pg一电薄-11BC.D.29.下列四幅实验装置图所反映的原理，对电动机的发明有直接影响的是（）NS29.下列四幅实验装置图所反映的原理，对电动机的发明有直接影响的是（）NS(A)(D)30教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯，在两头楼梯各有一个开关用于控制该灯。为了从这一