校园艺术节活动计划

1、 3/3校园艺术节活动计划一、指导思想进一步贯彻教育部学校艺术教育工作规程、关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见、全国学校艺术教育发展规划（XX2020年）精神，启动中小学课外文体“21”工程；坚持先进文化的导向，以学校为基础，面向全体学生，在大众化的基础上注重特色的培养，体现“真、善、美、向上”的校园文化特色，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受、欣赏、表达和创造美的能力，提升学生的艺术素养。二、内容要求充分体现中小学生和儿童热爱祖国、奋发向上的精神，具有时代、校园、学生的特点；坚持先进文化的方向，弘扬中华民族的优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

2、三.参与者县内各级学校和幼儿园的校(园)生和儿童。四、时间安排这个节日分为两个阶段：学校和县级。(1)校园艺术节(3月XX日-1月XX日)1.建立一个组织。根据xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知的要求，各学校成立了学校艺术节组委会，制定了学校艺术节的具体工作计划，落实了活动经费，并认真组织实施了工作。成立丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术爱好者成立艺术社团，如学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民族音乐队、中学生剧团等。有专人负责，经常开展培训，组织活动，做到有计划、有组织、有实施，落实师资、时间、场地、人员、经费，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育的特色。届时，将

3、举行优秀艺术协会评选。选择规则详见xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见。2.开展活动。以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛动员全体学生参与。一年举办一次综合性校园“艺术节”，包括音乐、美术、书法，每类不少于2项，学生参与率不低于学生总数的95%。XX年3月至1月完成我校艺术节各项活动。3.总结提高。1月XX日前，将艺术节活动总结材料整理好，上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动的实施方案和总结、学生美术社团的组建、各种学校美术活动的相关材料、活动简报、经费落实等。并附上活动的记录、图片、报告、光盘等过程数据。现阶段的评估将作为xx县学校管理工作考核办法县

4、课外文体工程示范学校评选的依据之一。(2)县级艺术节(5月XX日-11月XX日)在各校举办艺术节活动的基础上，积极参加县教育局组织的一系列艺术节活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法。其中，音乐包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校园剧、曲艺或戏曲；绘画包括国画(命题创作)、西画(风景素描)、漫画(命题创作)、儿童画(命题创作)、手工(命题创作)；书法包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。每个学校至少参加音乐、美术、书法三大类的两个或两个以上的活动，其中至少有一个音乐集体活动。1.音乐比赛要求和比赛组别(1)舞蹈参赛要求：分组跳舞，16-32人，不超过6分钟。竞赛组：中学组、小学组、学前组(2)声乐参赛要求

5、：无伴奏合唱(具体安排另行通知)竞赛组：中学组和小学组(3)器乐:的入门要求包括管弦乐合奏(不超过60个乐队和一名指挥)、管乐或弦乐合奏(不超过40个乐队竞赛要求：部校园剧或教科书剧(不超过8人，不超过10分钟节目时间，鼓励创作或改编，要求现场对话)。竞赛组：中学组和小学组(5)曲艺与戏曲比赛要求：个表演片段，经典唱段，歌剧歌曲，相声，快板，地方民间艺术形式(2-8人，节目时间不超过10分钟)。音乐节目严格按照参加人数和时间要求。如有加班或超额，扣0.2分。同一学校报的音乐节目内容不得与往年相似。竞赛组：中学组和小学组2.绘画内容要求和竞赛组(1)条目内容中国画(命题创作)、西洋画(风景素描)

6、、漫画(命题创作)竞赛组：中学组和小学组(2)录入内容儿童画(命题创作)，手工(瓦工，命题创作)参赛组：小学组、幼儿组命题创作(国画、儿童画、漫画、手工)要求：主题明确，表达自由生动，各种艺术语言运用准确；风景素描(室外风景)，素描、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，从风景到一个物体不等，要求准确把握客观物体的整体特征，有一定的表现力。命题创作不得带参考资料临摹，儿童绘画创作和风景写生的形式和材料不受限制，手工材料自行携带。组委会可以提供宣纸和铅笔画纸，并自行携带其他工具和材料。比赛时间为2小时。幼儿园小朋友的画纸是8k，剩下的是4k。3.书法内容要求和竞赛组(1)录入内容毛笔书

7、法竞赛组：中学组、小学组、学前组写作内容将在中小学比赛中现场抽签决定，大小不超过4英尺。儿童组的形式是可选的(内容超过四个字符)。宣纸由组委会统一提供。参赛选手将自带毛笔、砚、毡、墨等书写工具和资料，以及参考书。(2)录入内容钢笔书法竞赛组：中学组和小学组只有初中和小学的学生才会参加比赛。写作内容将当场抽签决定。比赛用纸由组委会统一提供，参赛者自带钢笔。写作必须符合语言标准的要求，比赛时间为两小时。(3)比赛内容刻竞赛组：中学组和小学组只有初中和小学的学生才会参加比赛。写作内容将当场抽签决定。每一章都会刻上两个以上的字或者刻上肖形的印章。印石的大小将由自己决定。墨水、印石、刀具和参考书将由组委

8、会带来。比赛将持续两个小时。第五，设置奖项的方法城乡构件开放奖。高中组和镇初中组在同一个项目上竞赛，参与率分别达到60%时，高中组和镇初中组会进行颁奖。低于60%的，不予奖励。1.优秀组织奖：根据各学校上报的开展艺术活动的组织材料进行评选。2.精神奖：奖励本着本次艺术节精神表现出色的参赛学校。3.优秀节目奖：城市学校音乐节目设一、二等奖；农村学校有一、二、三等奖；单项比赛授予一、二、三等奖。4.讲师奖：获奖项目授予讲师。音乐节目可报2人(器乐可报3人)，书画可报1人。5.优秀音乐创作奖：优秀音乐创作奖授予具有校园特色和学生性格的优秀音乐节目各项目申报及比赛时间详见附件2 xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见。一经举报，不得更改节目名称和主要演员，逾期不得补报。4.注册地点和联系人音乐注册联系人：电话：电子邮件喷漆注册联系人：电话：电子邮件书法注册联系人：电话：电子邮件请认真组织，积极参加比赛。比赛的具体时间、地点和方式将另行通知。附件：1.xx县第九届中小学幼儿园艺术节器乐竞赛规则2.xx县第九届幼儿园艺术节时间表3.3.xx县第九届中小学幼儿园艺术节申请表