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文档简介
1、Wheres my schoolbag?问题导读评价单Section A (Grammar Focus-3c)七年级英语组 设计人:审核人: 班级_组名_姓名_时间: 年 月 日 【学习目标】知识技能:1. 能理解并正确使用单词:know 2.能运用重点句型:-Where is/are?-Its/Theyre in/on/under I dont know. -Are they in the schoolbag?-Yes, they are./No, they arent.过程方法:3. 启发学生运用Grammar Focus的表格观察语法现象,总结目标语言。情感态度价值观:4. 培养学生养成
2、良好的生活习惯。【重点难点】在新的语境中练习物品位置关系的提问和Yes/No问句及其答语的语调。【学法提示】1英语结构化预习:查划写记练思(阅读六字诀),认真阅读教材P21,自主完成课本练习和问题导读评价单上的预习评价部分。2英语结构化预习:读、背、演、写 3小组讨论学习法:12345+2策略【预习评价】问题1: 按要求完成题目。 我不知道。_ Wheres=_(完整形式) dont=_(完整形式)【我的问题】1 2【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理Wheres my schoolbag?问题解决评价单Section A (Grammar Focus-3c)七年级英语组
3、设计人: 审核人: 班级_组名_姓名_时间: 年 月 日 【教师预设问题】问题1:认真朗读Grammar Focus(英语书P21)表格中的句子,讨论以下问题:观察表格中my, your, his, their的用法。(2)询问物品位置关系的where句型单数句型及回答:_复数句型及回答:_问题2:完成英语书P21 3a 和3b。与你的伙伴们商讨出最佳答案,并为我们展讲吧【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理Wheres my schoolbag?问题训练评价单Section A (Grammar Focus-3c)七年级英语组 设计人: 审核人: 班级_组名_姓名_时间:
4、年 月 日【教师预设】一. 根据句意及汉意写出下列单词 s my backpack? -Its u_the table . 2. I dont k_ his first name. 3. Marys books are in the b_. fathers watch is on the t_. is my h_?-Look! Its on your head.二选词填空。 their, where, under, bookcase, know1. - _ is the computer game?- Its on the desk.2. - Whats her name?- Sorry, I
5、 dont _.3. - Are your keys in your parents room?- Yes, they are on _ _ bed.4. Look! The baseball is _ _ the dresser.5. My books are in the _. 三翻译下列句子。 1. 我的书包在床上。 _backpack is _ _ bed. 2. 他的手表在椅子的下面。 His watch _ _ _ _ the _ . 3. 你的字典在哪里? 它在梳妆台上。 _ _your dictionary? -_ on the _ _.4-你的电脑游戏的背包里吗? -是的, 它在。 -_ _your _ _game _ _the backpack? -_ _, _ _.5. 我的书在哪里?-我不知道, 在床上吗?-不, 它们不在。 -Where _ _my
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