河南省周口市项城市2022年四年级数学第一学期期末学业水平测试试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、用心思考，我会选。12645的商是两位数，“ ”里可以填的数字有_种情况A7B5C3D12用0、4、3、6、8可以组成最大的五位数和最小的五位数分别是（）。A80436，34680B86430，30468C68430，346083下面算式的和是800多，里的数是（）A1B2C3D44两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是()A150B450C600D13505下列哪一句话是错误的（ ）。A平行线延长也可能相交B梯形有无数条高C平行四边形两组对边分别平行D梯形只有一组对边平行二、认真辨析，我会判。6和的计算结果是相等的。（_）7把一张长方

2、形纸沿同一方向对折两次后打开，这些折痕互相平行。（_）8一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分_9任何一个自然数，不是质数就是合数。_10一块平行四边形麦田的底是100米，高是80米，这块麦田占地0.8公顷（_）三、仔细观察，我会填。11在横线上填“”“”或“”。648_480 785_400 259_22512若与一个55的角组成一个直角，则（_）。13买14本同样的书共花了224元，书的单价是（_）。147305416是（_）位数，“5”在（_）位上，表示（_）。15在计算器中，CE键是（_）键16看图填一填。分针转1大格，形成的角是（_）度。如图，

3、两块三角尺拼成的角是（_）度。17两个数相乘，积是第一个因数的265倍，是第二个因数的44倍，则第一个因数是（_），第二个因数是（_），它们的积是（_）。18用一副三角板可以拼出的钝角有（_）、（_）或（_）。四、认真细致，我会算。19直接写出结果。 37万62万 20笔算下面各题。（带的题要验算）60574 84050 95020542727 49618 9131521递等式计算、能巧算则巧算。3899 150850（10252） 324+166508332（125+25） 124767624 5824+84129五、动手操作，我能行。22以点为顶点，下面的射线为一条边，画出一个的角。23请

4、你用量角器或三角尺画出一个的角。24用你喜欢的方法画一个115的角。六、生活问题，我会解。25四、五年级要栽280棵树。四年级有4个班，每班栽25棵，剩下的分给五年级5个班，五年级平均每班要栽多少棵？264辆卡车一次运货32吨，有200吨货物需要一次运完，应派这样的卡车多少辆？27工厂发明的制砖机3小时能制砖960块照这样计算，12小时能完成制作4000块砖的任务吗？28有一些玻璃球，每颗的质量都相同。小玲想知道一共有多少颗，于是她先称出10颗玻璃球的质量是80克，再称出所有玻璃球的质量是960克。请你帮小玲算一算，这些玻璃球一共有多少颗？29小马虎在计算除法时，把除数63错写成了36，结果得

5、到的商是16还余4，这道题正确的结果是多少？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、用心思考，我会选。1、B【题目详解】略2、B【分析】由0、4、3、6、8组成一个最大的五位数为：按数从大到小从最高位依次排列，即86430；组成一个最小的五位数，应该按数从小到大，从最高位依次排起，但最高位不能排0，即30468；据此解答。【题目详解】用0、4、3、6、8可以组成最大的五位数和最小的五位数分别是86430，30468。故答案为：B【答案点睛】解答此题的关键：应明确由几个数字组成最大的几位数，按数从大到小从最高位依次排起；组成最小的数，应该按数从小到大，从最高位依次排起，但最高位不能

6、排0。3、B【题目详解】567+38605；百位上的数字是6，比8还少861；所以里的数是1故选：B4、D【题目详解】略5、A【分析】（1）同一平面内不相交的两条直线互相平行。据此可知，平行线不会相交。（2）从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。梯形的有无数条。（3）平行四边形的两组对边平行且相等。（4）只有一组对边平行的四边形叫做梯形。【题目详解】A平行线延长后也不能相交，原说法错误；B从梯形底边上任意一点向对边作垂线，这条垂线就是梯形的高，即梯形有无数条高，原说法正确；C平行四边形两组对边分别平行，原说法正确；D梯形只有一组对边平行，原说法正确；故答案为：A。【答案点睛】同

7、一平面内，两条直线不是相交就是平行。平行四边形的两组对边平行且相等，梯形只有一组对边平行。平行四边形和梯形的高均有无数条。二、认真辨析，我会判。6、【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【题目详解】根据商不变的规律：39618（3962）（182）79236故答案为：【答案点睛】本题主要考查商不变规律的灵活应用，要熟练掌握相关规律。7、【分析】把一张长方形纸沿同一方向对折两次后打开，会形成3条折痕，可以画图或实际操作证明。【题目详解】根据图中折痕可以得出这些折痕互相平行，原题说法正确，故答案为：。【答案点睛】本题考查图形的折叠和平行知识，可以画

8、图直观解答。8、【题目详解】由分析可知：小明班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能高于85分，也可能等于平均分，也可能低于85分，即65分所以“一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分”的说法是正确的故答案为：9、【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；除了1和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数，据此分析，举出反例即可。【题目详解】1是自然数，1不是质数也不是合数，所以原题说法错误。【答案点睛】本题考查了自然数的认识和质数、合数，注意考虑特殊的数。10、正确【分析】平行四边形的面积=底高；1公顷=10000平方米【题目

9、详解】这块麦田占地10080=8000平方米=0.8公顷故答案为正确三、仔细观察，我会填。11、 【分析】可以用整数乘法的估算去得出算式的结果，再和题中给出的数字比较大小。【题目详解】648608480，所以648480；785805400，所以785400；259225。【答案点睛】整数乘法在估算时把整数看做整十、整百、整千数然后再去计算。12、35【分析】已知直角等于90，让90减去55即可求解1。【题目详解】905535【答案点睛】本题考查角的知识，掌握直角是90是解题的关键。13、16元【题目详解】略14、七 千 5个千 【答案解析】略15、清除【分析】在计算器上，CE键是清除键，如果

10、输入的数据不正确，可用CE键清除错误.【题目详解】在计算器中，CE键是清除键。故答案为：清除【答案点睛】本题考查计算器的认识，熟记计算器键的功能是解答此类问题的关键。16、30 135 【分析】（1）钟面一周为360，分成12大格，每格为30。（2）根据上图可知，这个角是由一个直角和一个45角拼成的，把这两个角的度数相加即可解答。【题目详解】分针转1大格，形成的角是30度。 如图，两块三角尺拼成的角是9045135。【答案点睛】熟练掌握钟面和三角尺相关知识是解答本题的关键。17、44 265 11660 【题目详解】略18、120 135 150 【题目详解】略四、认真细致，我会算。19、90

11、1；5；450；210001000；40；99万；5【题目详解】略20、44770；1640；19000201；30282；6013【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【题目详解】6057444770 840501640 9502019000 542727201 4961830282 913156013 验算：156013913 21、3762； 2550； 424 4800； 7

12、600； 1421【题目详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解。【分析】把量角器的中心与O点重合，O刻度线与射线重合，在量角器125的地方点一个点，把O点和这点连线，再写出度数即可。【题目详解】如下图：【答案点睛】本题考出的角的画法，规范作图是做题的关键。23、【题目详解】略24、见详解【分析】用量角器画115角：（1）先画一条射线，量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合。（2）在量角器115刻度线的地方点上一点。（3）再以端点为端点，经刚点的点画一条射线，两条射线的夹角即是115的角。【题目详解】【答案点睛】熟练掌握用量角器画角的方法是解答本题的关键。六、生活问题，我会解。25

13、、36棵【分析】根据四年级有4个班，每班栽树25棵，可以求出四年级的栽树量，再用四、五年级的总栽树量减去四年级的栽树量，就是五年级的栽树量；再用五年级的栽树量除以五年级的班级个数，就可以求出五年级平均每个班栽多少棵。【题目详解】（280425）5（280100）5180536（棵）答：五年级平均每班要栽36棵。【答案点睛】本题的关键是先求出四年级的栽树量。26、25辆【题目详解】200（324）=25（辆）答：应派25辆卡车。27、不能【题目详解】960312320123840（块）38404000答：12小时不能完成制作4000块砖的任务28、120颗【分析】已知10颗玻璃球的质量是80克，每颗的质量都相同，先用除法计算出一颗玻璃球的质量为8克；已知所求玻璃球的质量是960克，求960里面有几个8克，据此解答。【题目详解】80108（克）9608120（颗）答：这些玻璃球一共有