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文档简介
1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、认真思考,巧填空。1一个角的度数是90的两倍,这个角是(_)度,它是(_)角。2要使4126的商是一位数,能填(_)或(_)。3把84个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分到_个苹果;如果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到_个,还剩_个苹果4有5个数的平均数是9.1,前三个数的平均数是8.6, 后三个数的平均数是9.4,中间一个数是(_)5美术兴趣小组准备用350元钱购买彩笔,彩笔每盒25元。如图所示,竖式中的虚线部分表示先买(_)盒彩笔的钱数,剩下的钱还可以买(_)盒彩笔。6根据10025=4,188+4=192,302-192=110,重新组
2、成一个综合算式是(_)。7图中有_条不同的线段8如图,平行四边形有_个,梯形有_个。 9伸缩门应用了平行四边形(_)的特性。10两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是_厘米11你所在地区的邮政编码是_二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12所有的偶数都是合数(_)13如图中共有5个平行四边形。(_)14302不管乘几,积的中间一定会有0。(_)15甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的2号选手强,但在比赛中,乙方不一定就会输 (_)16梯形有两组对边平行(_)17在直线上,若所有的负数都在0的左边,则在0的左边离0越远,数值越小(_)1
3、8在12时15分,时针与分针正好组成90的角_19垂直于同一条直线的两条直线相互平行 (_)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20使1998最接近一万,里应填( )A1 B2 C0 D421从()看下面三个立体图形的形状完全相同的A上面和正面B上面和侧面C侧面和正面22图中有( )个梯形 A4B6C923在上古时期,没有“数”的概念,人们打猎每获一只猎物就用一个小石子表示等到获得很多猎物时,就把若干个小石子换成一个大石子表示,这里的大石子相当于我们现在的( )A位数B数位C计数单位24读408004007时,读出了( )个零A1B2C325下列说法中,( )是错误的。A平行四边形两
4、组对边分别平行B梯形只有一组对边平行C平行四边形与梯形都有无数条高D平行四边形具有稳定性26计算中“逢十进一,退一作十”使用的是( );“1时是60分,1分是60秒”使用的是( )。A二进制法、十六进制法B十进制法、六十进制法C十六进制法、六十进制法D六十进制法、十进制法27下图中,点表示的数是( )。A650000B700000C750000四、仔细计算。28口算。14070 2504 5090 6032142060 5608 2403 5094829用竖式计算,带的要验算。30425 64070 80032 90643五、图形与统计30将下面的梯形分成一个平行四边形和一个三角形。31将下面
5、的图形画到相应的方格内。(3 ,4)(8 ,1)(5 ,5)(7 ,2)(6 ,7)六、生活中的数学。32一辆客车从甲地开往乙地,3小时行了360千米,这时离乙地还有840千米。照这样计算这辆客车还要开几小时才能到达乙地?33如表是实验小学四年级同学体质健康测试中的体重情况。类别营养不良体重较轻体重正常超重肥胖人数518432712(1)请你根据此表完成下面的统计图。(2)实验小学四年级一共有( )人。(3)根据同学们的体重情况,你对他们有什么建议?34我校举行爱心一日捐活动,三年级7个班共捐款675元,平均每个班捐款多少元?还余多少元?35一共有700本字典,一年级有326人,二年级有296
6、人,两个年级每人发一本字典,够吗?36一份文件共个字,芳芳分钟已经打了个字。照这样的速度,打完这份文件还需要多少分钟?37图中粗黑线表示的是小强从家出发到小军家的路线。小强每分钟走60米,多长时间可以走到小军家?2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、认真思考,巧填空。1、180 平 【分析】小于90的角叫锐角,等于90的角叫直角,等于180的角叫平角,大于90小于180的角叫钝角。【题目详解】902180,所以一个角的度数是90的两倍,这个角是180度,它是平角。【答案点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。2、12【答案解析】略3、21 16 1 【题目详解】81121(
7、个)81516(个)1(个)故答案为:21,16,14、8.5【题目详解】略5、10 4 【分析】用350元钱去买彩笔,彩笔每盒25元,用350除以25表示可以购买的盒数;计算时第一步商在十位上,商表示1个10,所以它与25的乘积表示的是250元,也就是10盒彩笔的钱数;剩下的钱每盒的价钱表示剩下的钱可以买的彩笔盒数。【题目详解】竖式中25表示25个10,是2510的结果,也就是表示买10盒彩笔的钱数;100254(盒)【答案点睛】本题考查了除法竖式计算,掌握各部分的意义是解题的关键。6、302-(188+10025)=110【题目详解】略7、13【分析】不同的线段指的是左右两个端点至少有一个
8、是不同的线段,由图可知,共有13条不同的线段【题目详解】由图可知,线段有:AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE、GC、GF、CF,共13条不同的线故答案为138、1 3 【题目详解】略9、容易变形【分析】平行四边形易变形,具有不稳定性。【题目详解】伸缩门利用了平行四边形容易变形的特性,即不稳定性。【答案点睛】注意区分三角形与平行四边形的特性,三角形具有稳定性,而平行四边形具有不稳定性。10、6【题目详解】略11、273300【题目详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12、【题目详解】偶数不一定是合数,例如,2是偶数,但2不是合数13、【分析】平行四边形是由
9、两组平行线段组成的闭合图形。据此可知,图中单独的平行四边形共4个,由两个单独的平行四边形组成的平行四边形有4个,由四个单独的平行四边形组成的平行四边形有1个,则一共有441个平行四边形。【题目详解】4419(个)则图中共有9个平行四边形。故答案为:。【答案点睛】平行四边形的两组对边平行且相等。数平行四边形个数时,要按照顺序数,才能做到不重不漏。14、【题目详解】假设另一个因数分别是2、5、6,30226043025151030261812所以,302乘一个数,三位数中间可能有0,也可能没有0;所以原题说法错误故答案为:15、【分析】甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的2号选手强
10、,在比赛中,甲方赢的可能性很大,它属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而得出答案【题目详解】在比赛中,甲方赢的可能性很大,它属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件,是由甲方也可能输,故在比赛中,乙方不一定就会输的说法是正确的故答案为16、错误【分析】根据梯形的定义可知,只有一组对边平行的四边形是梯形.【题目详解】梯形只有一组对边平行,原题说法错误.故答案为错误.17、【题目详解】此题考查了数轴的认识,数轴上的点和数一一对应,原点记作0,负数在原点左边,正数在原点右边,从左向右数字越来越大由此得解18、【题目详解】时针从12走的格子数
11、是:15(605)15121.25(个)分针从12走的格子数是15个,时针和分针之间的格子是:151.2513.75(个)钟面上12点15分,时针和分针所成的角度是:3606013.75613.7582.5所以钟面上12时15分时,分针和时针组成的角是锐角原题说法错误故答案为:19、【题目详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【题目详解】略21、B【题目详解】略22、C【题目详解】根据梯形的特征:只有一组对边平行的四边形叫梯形,图中单独1个的梯形有4个,两个合并的梯形有4个,4个合并的梯形有1个,据此解答.23、C【题目详解】略24、B【答案解析】略25、D【分析】平行
12、四边形的含义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;平行四边形具有易变形性;梯形的含义:只有一组对边平行的四边形,叫做梯形;平行四边形的高是指对边之间的距离,那么,两组对边之间都可以画无数条垂直线段,所以,有无数条高;梯形虽然只有一组对边平行,但是,在这组对边里,也可以画无数条垂直线段,所以也有无数条高,所以在平行四边形和梯形内能画出无数条高,且都相等,由此解答。【题目详解】A平行四边形两组对边分别平行,原题说法正确;B梯形只有一组对边平行,原题说法正确;C平行四边形与梯形都有无数条高,原题说法正确;D平行四边形具有易变形性,原题说法错误;故答案为:D【答案点睛】此题主要考查平行四边形的定义、
13、梯形的定义,灵活掌握概念是解题的关键。26、B【分析】二进制是以2为基数的进位制,十进制是以10为基数的进位制,十六进制在数学中逢16进1的进位制,六十进制是以60为基数的进位制,据此解答。【题目详解】“逢十进一,退一作十”使用的是十进制“1时是60分,1分是60秒”使用的是六十进制;故答案为:B。【答案点睛】本题考查掌握二进制、十进制、十六进制、六十进制的不同之处。27、A【分析】读图可知,200000和400000相差200000,而两个数之间有4个小格,则每一个小格表示200000450000。据此求出点表示的数。【题目详解】(400000200000)42000004500004000
14、00500005400000250000650000则点表示的数是650000。故答案为:A。【答案点睛】解决本题的关键是明确图中一小格表示50000。四、仔细计算。28、2;1000;4500;12000;7;70;720;10【题目详解】略29、7600;44800;832;213【分析】(1)(2)计算三位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积;乘法算式的验算方法有:方法一,交换式中因数的位置进行验算,方法二:积因数另一因数的方法进行验算;
15、(3)笔算加法时:要把相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1;(4)整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;有余数除法的验算方法是:商除数余数被除数。【题目详解】304257600 6407044800验算: 80032832 90643213 验算:五、图形与统计30、见详解。【分析】把梯形分成一个平行四边形和一个三角形,因平行四边形的两组对边都平行,梯形的一组对边平行,所以要分成一个平行四边形和一个三角形,就要
16、用原来梯形一组平行的边,作为平行四边形的一组对边,再过梯形的一个顶点作另一个腰的平行线,既可得到一个平行四边形和一个三角形。【题目详解】【答案点睛】本题主要考查了学生根据平行四边形、梯形,三角形的定义来对图形进行分割的能力。31、【题目详解】【思路分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可在方格图中分别画出、的位置。【规范解答】解:【名师点评】数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行。六、生活中的数学。32、7时【分析】通过“3小时行了360千米”的条件,根据“路程时间速度”可以
17、算出客车的速度。最后问题是:照这样计算这辆客车还要开几小时才能到达乙地?,根据“路程速度时间”的数量关系,用840除以速度,就能算出所要求的时间。【题目详解】3603120(千米)8401207(时)【答案点睛】本题主要考查行程问题,理解并灵活运用“速度时间路程”这一数量关系是解题的基础。问题中的“还”字说明是求走完剩下路程所用的时间,直接用840120即可,这是解决本题的关键。33、见详解【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可,注意每格表示5人。(2)将5种类别的人数加起来,即为四年级学生总人数。(3)将5种类别的人数比较大小可知,体重超重和体重较轻的人数较多,应围绕合理控制饮食
18、方面提建议。【题目详解】(1)(2)518432712105(人)则实验小学四年级一共有105人。(3)432718125则体重超重和体重较轻的同学较多。则建议学生们多多锻炼,增强体质。少吃油炸等高热量、高糖分的食物,多吃绿色食品,以及高蛋白有营养的食品。【答案点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。34、96元 3元【题目详解】675796(元)3元答:平均每个班捐款96元还余3元35、够【答案解析】326+296=622(人)因为:700622所以:每人够发一本典答: 两个年级每人够发一本字典36、9分钟【分析】根据芳芳分钟已经打了个字,求出芳芳每分钟打字的速度,再用文件的总的字数除以芳芳每分钟打字的速度,求出芳芳打完
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