介绍老师的(15篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 介绍老师的(15篇)介绍老师的作文(15篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家确定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调理自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的介绍老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 介绍老师的作文1 有一个人，虽不是父母，却在我的成长之路上，带领着我一步一步向前走；有一个人，虽不是朋友，却在我的学习之中，给了我最大的支持、帮助与激励。她，就是我最心爱的老师一一聂老师。 我是大渡口区试验小学三年级六班的一员。您就是一把焰火、一盏明灯，把我从一个无知懵懂的世界里带了出来。 记得有一次，我书写

2、不好看，聂老师把我叫上讲台，只见聂老师一脸严肃的样子，我怀着一颗怦怦乱跳的心走上讲台，心想：这次绝对死定了！聂老师确定会严肃地批评我的。可让我万万没想到的是，聂老师并未批评我，而是耐心的给我讲道理，她说：丫丫，这次书写太糟糕，下次可不能再犯这样的错了！希望你能改正！听了聂老师激励我的话，我怦怦乱跳的心终究宁静了下来！感谢聂老师给了我改正的机遇，您就是我心目中最好的老师。 最近聂老师又怀宝宝了，挺着一个大肚子上课很不便利，可仍旧坚持给我们上课。有一次她站在讲台上和颜悦色地给我们讲课。突然提出了一个相当难的问题让我来回复，我站起来一脸茫然，心怦怦直跳：惨了！惨了！死定了！该怎么回复呀？我绞尽脑汁地

3、想，可仍旧想不出来。此时我面红耳赤，聂老师看懂了我的心思，并没有批评我、责怪我，而是笑了笑，动了动手指，示意让我坐下了。聂老师，感谢您，当时没有让我在全班出丑！您就是我心目中最好的老师！ 您就是我最好的老师聂朵！ 介绍老师的作文2 我的语文老师我的语文老师姓杨，叫杨文慧，她也是我们班主任。她经常穿着一身黑色的衣服，显得十分高尚。乌黑的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子上戴着一副斯文的眼睛，看上去很有学问，两只眼睛忽闪忽闪的就像两盏小电灯。 杨老师讲课很特别，她不像其他老师讲课讲得那么死板，杨老师讲课的语言很丰富，教学的方法也很灵活。上语文课，她朗读课文十分引人注目，我们听她朗读课文，简

4、直是一种无私的享受。有一次，上北京亮起来了这课，杨老师用她的幽美的嗓子给我们充满感情的朗读，在她朗读中好像把我们带到了我们漂亮的祖国首都天安门广场上。有一次上课，她让大家回复一个问题。同学们都举了手，我没有。杨老师的目光一下子就落在了我的脸上。我不好意思的低下了头，她的目光一闪一闪的看着我，好像说：“你为什么不举手呢？杨老师的眼睛就像会说话一样，她只要一看我们，我们就知道该怎么做了。杨老师对我们班上每一个同学都很关心，不管是好学生还是差生，她都一视同仁。不管你有什么样的问题找到她，她总是用亲热的语气给你讲解。我们大家十分喜欢上语文课。我们尊敬的老师有好多，但最让我们钦佩的老师就是杨老师。她教给

5、了我们好多知识，还教会了我们怎样做人。 我们为我们有这样的一位老师感到十分愉快、幸福。我也祝我们杨老师越来越年轻。 介绍老师的作文3 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，在我们漫漫人生道路中，扮演着重要的角色。老师就宛如一位辛勤的园丁，而我们就是那一棵棵小草，感受爱与知识的灌注。老师就像一盏盏路灯，指引我们走向正确的道路。 在一至五年级中，令我印象最深的，便是四年级来的那位语文老师。当开学报名时，我第一眼看见盛老师，就觉得这位老师确定很温柔。果不其然，上课时她用春风般的笑容和那轻快的言语，绘声绘色的上着一篇又一篇的课文，盛老师严谨认真的难得品质也值得我学习。 记得那一次，盛老师正在给我们讲

6、基础训练的一个阅读题，让我们齐读那个片段，读着读着，便遇到了一个难字，各种读音全都蹦了出来，盛老师笑着说：“毕竟怎么读？快查字典，要知道字典是我们无声的老师。“我立马找陆靖借了一本新华字典迅速地查了起来，哦，原来这么读呀！盛老师又叨叨着：“我自己知道怎么读，都还查了一下字典，你们呢，不会读还不查。说完老师又接着讲解阅读了。 盛老师不仅严谨认真，而且和蔼可亲。那天上语文课时，盛老师让我们思考一个问题，并且写下来。盛老师在班里走着走着，来到了李璐身旁问：“会不会呀？李璐摇了摇头，盛老师就耐心地跟他讲解。 这就是我心中的好老师盛老师。 介绍老师的作文4 我升上四年级以后，李老师开始担任我们的班主任。

7、 李老师瘦高的个子，梳着一头长发，皮肤白白的，眼睛大大的，十分传神，声音响亮，上课的时候谁都能听得十分明了。 上课的时候她对我们要求十分严格，不许说话，不许搞小动作，一定要认真听讲，谁要是违反纪律，那就不客气了，确定会挨批的。但是，课后她又显得很随便，陪我们做游戏，和我们一起玩，和我们谈心、交流。这时，她就成为我们的大朋友。她对我们十分关心，谁有任何的困难，只要她能帮忙，绝不袖手旁观，十分热心。 由于李老师是教语文的课，经常会给我我们布置常规作业，每次要摘抄成语、格言、歇后语、名人名言、好词好句好段、古诗配画等的作业，我家的工具书也好多，但需要一本一本地找，有点麻烦。李老师知道这一状况以后，就

8、送给我一本小学语文四库全书，这本书包括了词库、语库、文库、资料库等。有了这本书以后，再写常规作业的时候，我就不会同时再拿出几本资料书来查阅了，是有好多的便利。平日，我也会拿出来翻翻看看，不仅仅是看书，更多的是书里的那份情义。在这里，我要再次地对李老师说声“感谢。 语文老师肩负的责任重大，她不仅仅教学生学习书本上的知识，更多的是要教学生学习做人的基本。李老师在这方面做到了，她教给了我们好多的做人道理。 她更多的时候像个妈妈一样关心着我们，爱惜着我们。我们爱您，老师！ 仅以这篇作文献给我的老师，这是我给您的教师节的礼物，没有鲜花，没有美酒，只有对您的祈福，祝您：“教师节开心！老师您辛苦了。 介绍老

9、师的作文5 从幼儿园到现在，教过我的老师还真不少。但要说给我印相最深的还是作文班的张老师。 张老师很简朴。个子不高，身材微胖，圆圆的脸上，两道黑黑的眉毛下面嵌着一双大眼睛，平日总爱把头盘起来，看起来，和蔼可亲。 张老师教我虽然还不到一年，但在这之前我们就已经很熟悉了，由于她教过我的姐姐。姐姐以优异的成绩升入初中了。她教姐姐的时候，我经常去她的班级里 找姐姐，所以我们很早就相识了，基于姐姐的原因，我和张老师的关系也十分好。但不同的是:姐姐往往受到表扬，而我呢，却经常挨批评。 别看张老师挺简单亲近的，但她严肃起来，也挺怕人的。 有一次，我作文写的不合格，张老师把我留下了说:“写不完就不许回家。还把

10、我之前写的给撕了。没方法，我只好认认真真地重写一份。当我把写好的作 文交给她时，张老师语重心长地对我说:“要是早这么认真，不就不用返工了，以后不许再这样了！虽然她总是狠狠地批评我，但我并不记恨她，由于我知道:她 是想让我和姐姐一样优秀。 张老师工作十分认真。我们每次的习作，她都会字斟句酌地细心批改。草稿本上那一行行鲜亮的红笔字，正是她付出的心血啊！在我们写观测日记的时候，她还会亲自动手为我们做试验，以便让我们通过观测，把作文写好。 这就是我的作文老师，一个简朴、严肃、认真集于一身的老师。 介绍老师的作文6 由于成绩不好，所以我小学的老师的很不喜欢我！ 在初一的时候成绩还是只降不升，哪怕是班主任

11、都很厌恶我了，只有您！只有您，在我听不懂的时候不厌其烦的一遍遍的告诉我，这道题怎么做、怎么算。 自从遇见了您之后，我才感觉到师生之间并没有代沟，更多的是无私。 在我们学校每次都会有月考，但是就是由于一次月考，让我的班主任更加的看我不顺眼了，由于我成绩那次是掉落的最快的，上次还是班级的前30名里面，下次就掉落到班级的50名之后了。 特别是我的数学！无论是不是送分题我都是做错，然而您虽然是数学老师，却从未责怪过我，只由于您说过一句话：学生考不好，不只是学生的原因，还有这名教师的原因，所以这次我也有错，你哪怕什么都不会，只要你想学，那我就教你！ 这句话我相信没有任何一位教师可以说出来，由于她们感觉自

12、己本身指导的是很好的，主要就是学生上课闲聊的闲聊，玩耍的玩耍，只有您！只有您才会包庇我们说，不怪我们，就怕班主任会责怪我们。 记得有一次，我好像是遇到一题题目，那道题在其他人看来很简单，在我看来却很难做！问了好多人，她们只是单纯的说个答案，就不理我了，在下课的时候，我强忍内心的畏惧跑去问您，您没有一点不耐烦，很细心的发现我是基础没有打好，您把基础给我讲了一下，才开始陈述这道题，直到最终我可以自己一个人独立完成类似的题目之后您才会下课走人！ 很感谢让我遇见您这么好的一位教师！ 我最爱戴的一位教师就是您我的数学老师！ 介绍老师的作文7 在我小小的心灵里，除父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便

13、是您；将来我也做老师，我往往这样梦想 徐老师是我小学三四年级的班主任。她个子不算太高，方脸，在鼻子上架着一副眼镜，显得很有学问的样子。虽然她只教了我们两年，可是我们却和她亲如母子。 徐老师教学方法，教学成绩向来很好，她对待我们的学习，就像对待自己的生命一样，丝毫不敢疏忽。 记得有一年冬天，我们都在教室里缩着身子等待徐老师来给我们上课，可是，我们等了好一会儿才看见徐老师缓慢地从外面走进教室。我们在心里暗暗责怪她，上课都迟到了，还这样拖拖拉拉的，还上不上课啦。下课时，我听见别的老师说：小徐这个人也真是的，生了病还冒着酷寒来给学生们上课，是自己的身体重要，还是自己的我再也听不下去了，眼泪夺眶而出。徐

14、老师，我们太不懂事了，每天只想着自己，从来没想过您。而您呢，把您的整个生命都投在了我们的学习上，却毫无怨言，感谢您徐老师。 还记得有一次，徐老师在给我们上课，他的丈夫打来电话，说她的儿子发烧了，烧得挺严重的，让她立刻赶过去。徐老师接完电话后，没有回家，而是继续地我们上课，她异常地淡定，丝毫看不出家里还有个生病的孩子等着她去照料。下课的时候，我们都去劝老师，让她回家照料孩子，我们自己在这学习是可以的。可是老师坚决不同意。老师说不能由于她而耽搁了我们的学习。我们的眼睛都潮湿了，我们在徐老师的身上也同样得到了母爱，是一种特别的母爱。徐老师，您已经成为了我们班级的共同的老师妈妈。 春雨染绿了世界，而自

15、己却无声地消失在泥土之中。老师，你就是我心田的春雨，我将永远感谢您。 在教师节降临之际，我想对您说一声：老师，您辛苦了！ 介绍老师的作文8 柯老师是我们班的语文老师。她有一双令人捉摸不透的眼睛，里面闪着聪慧的光彩、严肃的光彩，在严肃背后还有谦逊的光彩。 每一次上课，柯老师的眼里就闪出了聪慧的光彩，把大量知识传给我们。我们学会了怎样做阅读，怎样写作文。 柯老师十分严肃，特别是在学习上对我们要求严格。有一次，柯老师在给我们讲开心阅读，突然，王佳燚站了起来:“焦文杰没做！柯老师听了，眼里闪出了严肃的光彩，让我也感到不寒而栗，老师说：“站着，家庭作业可以不做吗？读什么书啊！“我妈妈手机短信没收到。焦文

16、杰解释道。“那你家庭作业没抄吗？“抄过，这个没看见。“好了，别再强词夺理了！焦文杰说着说着，也羞愧地低下了头。我想：柯老师，这么辛苦，我们怎么能为没看明了而找借口呢？下次我遇上了这种事可要看明了，并勇于承认自己的错误，不让老师生气。 有的时候，下课了，我把一些从课外书上看到的知识跟柯老师共享，我往往讲得手舞足蹈。柯老师总是耐心地听我说完，说：“哦，你的课外知识真丰富，我也要多看点书。这时我看到柯老师的眼里闪着谦逊的光彩。 这就是我们班的柯老师，她的眼神让我在知识的海洋中翱游，让我越过困难的大山，我爱柯老师的眼神，很希望柯老师的眼神能陪伴我成长。 介绍老师的作文9 人需要聪慧，所以就要上学。那么

17、求学的路上总会有一个又一个博学的老师，其中让我印象最深的便是我的数学老师杨老师。 数学是一门高深又无趣的课。它不像语文那样灵活多变;它不像体育那样自由逍遥;它也不像艺术那样多姿多彩。他要一直做练习，一直去背公式，对于像我这样公示概念已经背得滚瓜烂熟，考试基本没有不会的题的人来说，上数学课真的特别无趣。所以自三年级开始，我就经常上课分神。我心想：反正我的“命中率那么低，老师讲的题目有那么简单，就算叫到我我也答得出来。可自从杨老师来上了我们的课，我便改变了数学无趣又简单的看法。有一次，又是一节数学课，我听了一小伙便作开始做自己的事了。虽然我觉得老师不会叫我，但我仍分出一半的精神听讲，逐渐的，我完全

18、没在听了。可突然，杨老师点了我的名字，我慌了神，脑子你一片空白。我不自然的站了起来，心想：这下完了，我确定要被罚了。可老师并没有罚我，还让我坐下了，并平和的说：“我知道你这些都会了，但还是要认真听讲，加深印象，而且数学是高深的，并不只有这些。 上杨老师的课气氛轻松，经常有说有笑，杨老师还会用大量方法来逗我们，譬如有次老师喊：“上课。我们则站起来应“老师好，而杨老师却会笑着说：“不好。 总而言之，言而总之，是杨老师让我不觉得数学简单而无趣，杨老师感谢你。 介绍老师的作文10 在我印象中的老师有好多，有严肃的，有幽默的，有搞笑的其中，我最喜欢的老师是数学老师苏老师。 苏老师是一个男老师，他的外号对

19、比多，大家给他取的第一个外号叫“苏去伤。由于他身上有好多伤，大家认为他应当除去这些伤，所以才给他取了这个外号。还有一个外号叫“苏举例，你知道为什么这么叫他吗?让我来告诉你吧。 他这个人上课可好玩儿了。我见过他给一个一年级的同学上数学课。他问那个小朋友：“5加6等于多少?那个小朋友结巴地说：“等于等于那个小朋友想了又想，说了一句：“我不会。老师思考一下，便说：“问你，一个猪圈里，有5头猪，后来又来了6头猪，这个圈子里有多少头猪?“11头。“现在明白5加6等于多少了吗?“明白了，等于11。他开心地笑了：简单地拿数字相加不会，但是，把数字变成猪就会了。 尽管刚开始我不太关注他，但后来逐渐地明白了他的

20、方法，觉得很好笑。 他上课既好玩儿又无聊，怎么说呢?好玩儿是由于他经常用一些例子来解题，无聊是由于他的课都是一个样，不是解题就是检查。而数学本身是枯燥的，老师本身是无聊的，所以我们经常分神，他就不得不用好多好玩儿的例子吸引我们的注意力。 这就是我的苏老师，一个有时好玩儿有时又无聊的老师。 介绍老师的作文11 在家，我有两位家长。在学校，我有5位老师。下面就让我一一为你们介绍一下吧！ 首先来介绍一下我的班主任杨老师。她梳着个马尾辫，脸上布满了斑，眼角有些鱼尾纹，鼻梁挺直。杨老师对我们很好，说话是总是笑眯眯的，我们都很喜欢她。 其次位，英语老师张老师。她长着1米67的大个子，一对扇风耳，留着五号头

21、一双圆圆的眼睛，高鼻梁，皮肤黝黑。看似温柔的她其实可凶了。每当有人顽皮时，他都会瞪起那大眼睛，好像要把我们吃了似的，吓的我们不敢抬头，一个个都变成了受惊的小绵羊，连大气都不敢喘。 最有意思的要属音乐老师王老师了。她的头发弯弯的，那刘海像们帘似的垂到弯弯的月牙眉上方，大眼睛双眼皮，长的很美丽，像是天仙下凡。每当男生上课吵闹时，她一点都不生气，还很诙谐的说；“他们的声音这动人，像女孩似的！话音刚落，同学们就会大笑起来。此后男生再也不敢在她的课堂说话了。 最好的老师还要属体育老师李老师。他长着1米79的大个子，高鼻梁，和蔼可亲。每到体育课他都会带这我们玩，活像个孩子王。 最严肃的老师要属教计算机的孙

22、老师。他戴着一幅眼睛，在教学上从不马虎。他长着蒜头鼻，留些络腮胡。别看他看似慈祥，可一接触便知道他很严肃。一旦有人上课说话便会拍桌子，大声训斥。可对女生很好，大部分男生都埋怨自己不是女生。 我的五位老师虽然性格不同，但我还是很爱他们的，无论严肃也好，凶也好，都是为了我们的未来着想。我爱我的老师们。 介绍老师的作文12 “相见时难，别亦难那浑厚、委婉动人的女中音，深深地打动了报告厅里每一个人，掌声经久不息。这就是我的音乐老师，她用歌声征服了所有人。 我的音乐老师吉老师，她很阳光，脸颊饱满，洋溢着青春的气息；是她把我们领入了五彩缤纷的音乐殿堂。 大量同学都觉得音乐是副科，考的不好，吹得不好，没什么

23、关系，可我们吉老师就是认死理儿，坚决要让每个同学都过关。不管你是谁，课上过不掉，到办公室去过。我也有一次差点儿被叫到办公室。 那天，老师满面春风地进了教室，而我们却提心吊胆，由于今天要过竖笛，过不好可是要到办公室的！陈洛玉，游沁娴到我了！我哆哆嗦嗦地站了起来，我越是畏惧过不了关，就越紧张，脚一直打颤，手也哆嗦“r si si，d l s“停！重吹！我听了这句话手就更抖了，“r si si，d l l，s l si“来！s，l，si是怎么吹的？我又断断续续地吹了一遍，老师满脸严肃：“这是最终一遍，再吹错就上办公室！我用了最大的努力，把握住了最终一次机遇。由于老师的严格要求，班上同学对吉老师布置的

24、过关作业毫不含混，一有空就练，教室里四处充满了竖笛声。我也不甘示弱，在期末考试中，我以“一遍即成的优异成绩回报了老师。 俗话说，子不教，父之过；师不严，师之惰。老师的严肃就是对我们的爱呀！吉老师，我将永远记住你这位“严肃的老师！ 介绍老师的作文13 我的数学老师名叫郑林，平日我们都亲切的喊她为郑老师，她有着一对浓浓的眉毛，一双虽然不大却乌黑漆亮的眼睛里闪烁着敏锐的目光,(谁要是上课走神儿，绝对逃不过她的法眼。)一只较屹立的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，最具有特色的是在她的眼睛下面有着一颗十明显显的痣。其实说实话，郑老师的相貌并不出众，但是她却有着资深的教育经验，渊博的学识，极致的耐心与幽默的讲

25、课风格，这也就是我们爱戴与敬重他的原因. 资深的教育经验就不必细说了，郑老师在我们学校教了好多年书，带了好多届学生，其中届届都有中考状元，而学识呢，郑老师自然也是十分渊博的，每一次课内课外遇到不会解的难题，我们都会去请教郑老师，郑老师也会为我们一一讲明白。 一个好老师，有了教育经验和学识自然不能少了耐心。 郑老师的耐心，用极致这个词形容真的不过分，每一次上课时，老师都会一遍又一遍的讲课，一直讲到所有同学都理解透彻为止，假如课上有的同学还有题没有听懂，那么郑老师下课还会再耐心地为他讲解。 郑老师不仅耐心，还十分幽默，还记得在上有理数这一单元时，大量同学都分不清零是正是负,还是不正也不负，当时郑老

26、师只好向孙权一样现身说法:你们就想,我不是郑林嘛，郑林，正零，虽然我叫郑林，但是其实正零也不是正数也不是负数.从那次以后，我们班就再也没有人分不清零是正是负了。 这样一位好老师，有哪位同学会不爱带他不敬重她呢? 介绍老师的作文14 那是一个阳光明媚的早晨，她来了，面带着微笑，向我们问好，她就是我们的实习老师李梦娟。 李老师的微笑很甜，嘴角往上挑着，像红红的花瓣绽放开，貌似有一种馨香弥散着，让人一看就有点迷醉。我的第一感觉就是：呀，来了一个漂亮的天使！虽然没有翅膀，但是，我觉得她就是一个甜美的天使。其实，不止我，好多同学都有这样的感觉。 李老师的微笑，是招牌式的。每次上课，从头至尾，她的微笑从来没有消褪过，即使学生惹她生了气，那轻挑起的嘴角，也把温温和宽容暗暗传递了出去，更不用说平日开心时候了。 一次，我们在操场上玩，你追我赶，疯得忘乎所以，谁也不知什么时候李老师来了，就站在旁边看着我们乐。几个顽皮的男生没事干，一商榷，就跑去拉着她跳小苹果。“你是我的小