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1、欧阳语创编观察记录表(学习故事))10L 05时间日期幼儿姓名)10L 05时间日期幼儿姓名孙之成起始时间:09 : 33结束时间:09: 38观察者杨怡幼儿年龄5周岁活动课堂观蠹目的引导孩子正确的课堂习惯观察记录观察目标 培养孩子良好的习惯和课堂纪律观察记录观察目标 培养孩子良好的习惯和课堂纪律至不等别人说完就打断别人的话题,抢着发表自已的意见。今天的科学活动中 乂岀现了这样的情况:当一个小朋友的发言还没有完,孙之成却高高举起了 手,大声地说道:“老师,我来,我来。n导致其他小朋友无法听清楚小 朋友回答问题,从而造成课堂纪律混乱。活动后,我及时与她交流沟通,让他明口打断别人的话是不礼貌的行为
2、, 别人讲话时,我们也要安静地听着。其次,在活动时,我引导她用正确的方式 来展现自已,比如举手。36岁儿童学习与发展指南指出具有文明的语言习惯,懂得按次序轮流 讲话不随意打断别人。孙之成是我们班上性恪开朗,活泼大方,思维活跃,聪 分析明能干的孩子。当她打断我的话或者抢着回答问题时,可能是因为我的讲解或评价问题她都懂。其次,她的个性有善于表现自我的一面,出现插嘴的情况也是她表现自我的体现。但是必须要让她知道这种插嘴的行为是不好的,需要正确的 引导她,纠正不良习惯。欧阳语创编S在上课的时候,老师要注意“控制”表现欲强的孩子,使他们明白既要自 已讲,也要听其他幼儿讲。在课堂上,要发言时一定要先举手,老师点到谁发 言就谁
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