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1、分数 _ D、your D、name D、body D、good D、foot B.eye 4.This is my_. 5.This is my_. , 写在题前括号内。分数 _ D、your D、name D、body D、good D、foot B.eye 4.This is my_. 5.This is my_. , 写在题前括号内。( 10分) B. 书 C.C.arm 橡皮 D.D.hand 尺子 E.E.mouth 书包姓名 _ 一、找出不同类的一个单词( 10分)( )1、A、am B、is C、are ( )2、A、pen B、bag C、pencil ( )3、A、eye
2、B、nose C、 ear ( )4、A、hello B、bye C、 hi ( )5、A、school B、hand C、finger 二、请将下列单词的序号填入相应的位置。 (10分) A.foot 1.This is my_. 2.This is my_. 3.This is my_. 三、 给下列单词选择恰当的汉语意思 A. 钢笔 ( )bag ( )ruler ( )pen ( )eraser ( )book 四、连一连( 20分)Close your eyes. 摸摸你的耳朵。Touch the ear. 张开你的嘴。Snap your fingers. 拍拍你的手。Open yo
3、ur mouth. 打响你的手指。Clap your hands. 闭上你的眼睛。Stamp your foot. 交叉你的腿。Shake your body. 挥挥你的手臂。Cross your legs. 抖动你的身体。Wave your arms. 跺跺你的脚。Open your book. 打开你的书。五、情境反应( 20分) ( ) 1、下午见到你的老师,你会这样问候他:A、Nice to meet you ! B、Welcome! C、Good afternoon, teacher! ( ) 2、你这样向你妈妈介绍你的朋友 Jim:A、Mom, this is Jim. B、Mom
4、, he is Jim. C、Mom, it is Jim. 1 C、Thank you ! C、Lets go school. Whats your name? Me _. A. to B.Hi B.Hello B. your 2、This is Mike. 4、Touch your foot. 6、Whats your name? 8.Lets go to school. _ 10.This is myC、Thank you ! C、Lets go school. Whats your name? Me _. A. to B.Hi B.Hello B. your 2、This is Mik
5、e. 4、Touch your foot. 6、Whats your name? 8.Lets go to school. _ 10.This is my friend. _ )2.Nice to meet you. )3.Whats your name? )4.This is Mike. )5.Lets go to school. _ . B.too B.Good morning. C.Nice to meet you,too. D.OK. E.Nice to meet you. A. I m Mike. B.Hello,Mike. A、Good idea. B、Here it is C、W
6、here is. ( ) 4、别人帮助了你,你应该怎样感谢:A、Hello! B、Yes, it is. ( ) 5、你约朋友一块儿去学校,这样表达:A、Let me go to school. B、Lets go to school. ( )31.- ( )32.- I have a pencil . ( )33.-Hello! - _! A.Bye ( )34.-Goodbye. -_. A.Bye-bye ( )35 . What _ name? A. you 六、翻译句子。(20分)1、Good afternoon, Miss White. 3、Show me your sharpener. _ 5、This is my face. _ 7、Go
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