人教版九年级物理十六章第一节电压练习试题无答案_第1页
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文档简介

1、无答案)B.电压就是电的压力D.有电压就一定能形成电流,为了安全用电 ,我们对生活中一些 “电”常识的了解必不可少。)1.5V 3.7V 关于电压表的使用B.电压表不能直接测电源电压D.被测电压不能超过电压表的量程,电压表的“一”接线柱已接入电路)c接线柱再读数c接线柱 ,闭合开关后b接线柱,闭合开关后读数,这里应用的科学方法是B.控制变量法) 无答案)B.电压就是电的压力D.有电压就一定能形成电流,为了安全用电 ,我们对生活中一些 “电”常识的了解必不可少。)1.5V 3.7V 关于电压表的使用B.电压表不能直接测电源电压D.被测电压不能超过电压表的量程,电压表的“一”接线柱已接入电路)c接

2、线柱再读数c接线柱 ,闭合开关后b接线柱,闭合开关后读数,这里应用的科学方法是B.控制变量法) ,就一定有电流通过下列有B.家庭电路的电压是D.对人体安全的电压是,下列说法中错误的是,在用 015V( C.等效替代法B.不需要电压也能产生电流220V 36V ( ) D.假设法) 人教版九年级物理十六章第一节电压练习题一、基础过关知识点 1 电压1.关于电压 ,下列说法正确的是(A.有电源就一定有电压且有电流C.电压是形成电流的条件之2.现代人的生活已经离不开电了关常见电压值的表述 ,错误的是(A.一节干电池的电压是C.手机电池电压是知识点 2电压的测量3.A.电压表不能与被测电路串联C.电压

3、表不能将正、负接线柱接反4.在一次用 0-3V 和 0-15V 两个量程的电压表测电压时量程试触时 ,指针位置如图所示 ,则下一步操作中正确的是(A.接入电压表的B.接入电压表的 b接线柱再读数C.断开开关 ,接入电压表的D.断开开关 ,接入电压表的二、能力提升1、选择题1.引入学习物理量电压时我们可以用水压模拟便于理解A.类比法2.下列说法中 ,正确的是 ( A.电路的两端电压不为零1 / 5 无答案D.电路是开路时 ,电流为零 ,则电路两端的电压也为零,其中不正确的说法是,则电压表就会被烧坏当闭合电路开关时 ,发现电压表指针指在如图所示的位置,应选无答案D.电路是开路时 ,电流为零 ,则电

4、路两端的电压也为零,其中不正确的说法是,则电压表就会被烧坏当闭合电路开关时 ,发现电压表指针指在如图所示的位置,应选 15V 的量程L两端电压的是 ( ) ( ,这说明 ( ) ) ) C.电源是提供电压的装置3.关于电压表的使用方法有如下一些说法A.电压表可以直接用来测量电源电压B.电压表如果与灯泡串联在一起C.电压表使用时要与被测电路并联在一起D.被测电压值不能超出电压表的量程4.某同学用电压表测小灯泡的电压。A.电压表的量程选得太小了B.电压表的正、负接线柱接反了C这纯属偶然 ,只需断开开关 ,再重新闭合开关 ,电压表就会正常工作D.这是电压表与灯泡串联连接所造成的5.(双选)如图所示

5、,当开关闭合时 ,电压表测出灯泡6.如图所示 ,闭合开关 S后,电压表测量的是 ( A.电灯 L两端的电压B.电灯 L2两端的电压C.电源两端的电压D.电灯 L1和电灯 L2两端的总电压2 / 5 无答案,闭合开关后 ( ,因此身处笼中的特伦并不会受到伤害。) 此时电压高达500000V,用科学计数法可表示为无答案,闭合开关后 ( ,因此身处笼中的特伦并不会受到伤害。) 此时电压高达500000V,用科学计数法可表示为7.如图所示 ,小明把电压表与灯泡串联A.电压表有示数 ,电流表示数几乎为零B.两表都有示数C,电流表有示数 ,电压表示数几乎为零D.两表示数都几乎为零2、填空题8.现年 52

6、岁的澳洲男子彼得 特伦是位业余科学家 ,他利用自制的 “特斯拉线圈” 在家中制造“人造闪电”。如图所示是他自制的从头顶发射出去的闪电束 ,由于闪电束到达铁笼处时 ,不会经过人体 ,而是通过电阻更小的铁笼直接导入大地 V= KV 3 / 5 无答案,因此用电压表测出某用电器两端的电压,则监控室的电压表监控的工作情况)端为“ +”接线柱。(如图甲所示 )然后将它与一无答案,因此用电压表测出某用电器两端的电压,则监控室的电压表监控的工作情况)端为“ +”接线柱。(如图甲所示 )然后将它与一个 LED灯接到(如图乙所示 ),则该水果电池的4V,那么实际电压应为L1和 L2组成了串联电路 ,他连接的电路如图所示,就可以对用电器,电压表 (选V 9.用电器的工作情况可由其两端的电压反映出来进行监控。如图所示的是某工厂的一部分电路填“上”或“下”第10题图10.周末,小马将一块铜片和锌片插入番茄中 ,制作了一个水果电池一起,LED 灯发光了 !于是,他想用电压表测量这个水果电池的电压大小端为负极 ,小马虎读数时错把电压值读为11.一位同学用灯泡(1)闭合开关 ,观察到

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