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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一
2、项是符合题目要求的.1下列说法中,正确的是( )射线和射线是同一条射线;等角的余角相等;若,则点为线段的中点;点在线段上,分别是线段,的中点,若,则线段ABCD2某物体从不同方向看到的三种形状图如图所示,那么该物体的形状是A圆柱体B正方体C长方体D球体3下列运算正确的是( )A2a+3b5abBCD3ab3ba04如图是一个正方体的展开图,则“学”字的对面的字是( )A核B心C素D养5下列结论中,正确的是( )A单项式的系数是3,次数是2B单项式的次数是1,没有系数C单项式的系数是-1,次数是4D多项式是三次三项式6如果与互补,与互余,则与的关系是( )ABCD以上都不对7如图,在不完整的数轴
3、上有两点,当原点是线段的中点时,下列说法错误的( )A点表示的两个数互为相反数B点表示的两个数绝对值相等C点表示的两个数的商为D点表示的两个数互为负倒数8学校组织植树活动,已知在甲处植树有人,在乙处植树的有人,现调人去支援,使在甲处植树的人数是乙处植树人数的倍,设调往乙处人,则有( )ABCD9若m与-4互为相反数,则m的负倒数是( )A2B-2CD10一个数的相反数大于它本身,这个数是()A正数B负数C0D非负数11已知有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是,-2的差倒数是.如果,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,以此类推,则的值是( )A-55B55C-65D6512如图所示,已
4、知AOB=90,BOC=30,OM平分AOC,ON平分BOC,则MON的度数为( )ABCD二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13某水果店销售千克香蕉,第一、二、三天的售价分别为元/千克、元/千克、元/千克,三天全部售完,销售额共计元则第三天比第一天多销售香蕉_千克14如图,数轴上的两个点A、B所表示的数分别是a、b,对于以下四个代数式:a+b;ab;ab;|a|b|,其中值为正数的是_(填番号)15列式表示“a的3倍与b的相反数的和”: .16将一个长方体截去一个角得到一个如图所示的新几何体,这个新几何体有_个面17小明同学不小心把代数式4x+8写出了4(x+8),结果比
5、原来多_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)如图,点C在线段AB上,AC:BC=3:2,点M是AB的中点,点N是BC的中点,若AB=10cm,求线段MN的长19(5分)随着手机的普及,微信(一种聊天软件)的兴起,许多人抓住这种机会,做起了“微商”,很多农产品也改变了原来的销售模式,实行了网上销售,这不刚大学毕业的小明把自家的冬枣产品也放到了网上实行包邮销售,他原计划每天卖100斤冬枣,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负单位:斤); 星期一二三四五六日与计划量的差值+4-3-5
6、+10-8+23-6(1)根据记录的数据可知前三天共卖出_斤; (2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售_斤; (3)若冬季每斤按7元出售,每斤冬枣的运费平均2元,那么小明本周一共收入多少元?20(8分)化简,并求值:,当时,求的值21(10分)如图,已知的三个顶点在小方格顶点上(小方格的边长为1个单位长度),按下列要求画出图形和回答问题: (1)在图中画出:绕点C按顺时针方向旋转后的图形;(2)在图中画出:(1)中的关于直线MN的轴对称的图形;(3)在(2)中的可以用原通过怎样的一次运动得到的?请你完整地描述这次运动的过程22(10分)已知,如图,直线和相交于点,平分
7、,内的一条射线满足,求的度数.23(12分)某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:(1)有4张桌子,用第一种摆设方式,可以坐 人;用第二种摆设方式,可以坐 人;(2)有n张桌子,用第一种摆设方式可以坐 人;用第二种摆设方式,可以坐 人(用含有n的代数式表示);(3)一天中午,餐厅要接待120位顾客共同就餐,但餐厅中只有30张这样的长方形桌子可用,且每6张拼成一张大桌子,若你是这家餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌,为什么?参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据射线及线段的定义及特点可判
8、断各项,从而得出答案【详解】射线AB和射线BA不是同一条射线,错误;同角的余角相等,正确;若AB=BC,点B在线段AC上时,则点B为线段AC的中点,错误; 点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点若MN=5,则线段AB=10,正确故选:C【点睛】本题考查射线及线段的知识,注意基本概念的掌握是解题的关键2、A【解析】根据三视图的知识,主视图以及左视图都是矩形,俯视图为一个圆,故易判断该几何体为圆柱【详解】根据主视图和左视图是矩形,得出该物体的形状是柱体,根据俯视图是圆,得出该物体是圆柱体,故选A【点睛】本题考查了由三视图确定几何体的形状,解题的关键是从主视图、左视图上弄清物体的上下和左
9、右形状;从俯视图上弄清物体的左右和前后形状3、D【分析】根据同类项的定义及合并同类项法则逐一计算即可得答案【详解】A.2a与3b不是同类项,无法合并,故此选项错误,B.4a3与2a2不是同类项,无法合并,故此选项错误,C.2a2b与2ab2不是同类项,无法合并,故此选项错误,D.3ab3ba0,计算正确,故选:D【点睛】本题考查同类项的定义及合并同类项,所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项叫做同类项;合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项系数的和,且字母部分不变;熟练掌握合并同类项法则是解题关键4、A【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,据此解答即可【详解】解:“
10、数”与“养”是相对面,“学”与“核”是相对面,“素”与“心”是相对面;故选:A【点睛】本题考查了正方体的表面展开图,明确正方体表面展开图的特点是关键5、C【分析】根据单项式和多项式的性质,对各个选项逐一分析,即可得到答案【详解】单项式的系数是,次数是3,故选项A错误;单项式的次数是1,系数是1,故选项B错误;单项式的系数是-1,次数是4,故选项C正确;多项式是2次三项式,故选项D错误;故选:C【点睛】本题考查了单项式和多项式的知识;解题的关键是熟练掌握单项式和多项式的性质,从而完成求解6、C【分析】根据1与2互补,2与1互余,先把1、1都用2来表示,再进行运算【详解】1+2=1801=180-
11、2又2+1=901=90-21-1=90,即1=90+1故选C【点睛】此题主要记住互为余角的两个角的和为90,互为补角的两个角的和为180度7、D【分析】根据中点定义和数轴表示可知,A,B是和原点等距离的数,且在原点两侧,所以是互为相反数,利用相反数的定义判定即得.【详解】原点是线段的中点,所表示两个数互为相反数,到原点的距离相等,即两个数的绝对值相等,由相反数的定义,可知表示的两个数商为,互为负倒数的数是两个数乘积为,概念不对,所以D错误故选:D【点睛】考查了数轴上的点的表示意义,相反数的定义,熟练掌握相关的定义和知识点是解题关键8、C【分析】设调往乙处x人,则调往甲处(20-x)人,根据使
12、在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解【详解】解:设调往乙处x人,则调往甲处(20-x)人,根据题意得:23+20-x=2(17+x)故选:C【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键9、D【分析】先根据相反数的定义求出m,进而可得m,再根据负倒数的定义即得答案【详解】解:因为m与4互为相反数,所以m=4,所以m=2,2的负倒数是故选:D【点睛】本题考查了相反数与倒数的定义,属于基础题目,熟练有理数的基本知识是解题的关键10、B【分析】根据相反数的性质、有理数的大小比较法则即可得【详解】相反数的性质:正数
13、的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是它本身由有理数的大小比较法则可知,正数大于负数因此,负数的相反数大于它本身即这个数是负数故选:B【点睛】本题考查了相反数的性质、有理数的大小比较法则,掌握相反数的性质是解题关键11、A【分析】利用规定的运算方法,分别算得a1,a2,a3,a4找出运算结果的循环规律,利用规律解决问题.【详解】a1=-4a2=,a3=,a4=,数列以-4,三个数依次不断循环,故选:A.【点睛】此题考查规律型:数字的变化类,倒数,解题关键在于掌握运算法则找到规律.12、B【分析】根据题意计算出AOC,MOC,NOC的度数,再根据计算即可【详解】解:AOB=90,BOC
14、=30,AOC=AOB+BOC=120,又OM平分AOC,ON平分BOC,故答案为:B【点睛】本题考查了基本几何图形中的角度计算,掌握角度的运算法则是解题的关键二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】设第一天销售x千克香蕉,第三天销售y千克香蕉,则第二题销售(50 xy)千克香蕉,根据题意列出方程即可求出结论【详解】解:设第一天销售x千克香蕉,第三天销售y千克香蕉,则第二题销售(50 xy)千克香蕉根据题意可得:9x6(50 xy)3y=270解得:yx=1即第三天比第一天多销售香蕉1千克故答案为1【点睛】此题考查的是二元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是
15、解决此题的关键14、【分析】由数轴可以看出ab,且a1,b1,根据|a|b|,据此做题【详解】根据题意可得b1a,且|a|b|,a+b1;ab1;ab1;|a|b|1故正数有故答案为:【点睛】本题考查数轴、绝对值和有理数的四则运算,解题的关键是掌握数轴上表示有理数、绝对值的计算.15、【解析】根据列代数式的方法,结合相反数的性质,可得3a+(-b)=3a-b.故答案为:3a-b.16、1【分析】观察图形可知,新几何体与原长方体比较,增加一个面,由此即可作答【详解】解:长方体截去一角变成一个如图的新几何体,这个新几何体有1个面故答案为:1【点睛】本题考查了截一个几何体能比较新几何体与原长方体,得
16、出面数的变化情况是解题关键17、1【分析】用4(x+8)减去原式4x+8.根据整式加减方法计算即可【详解】4(x+8)(4x+8)=4x+324x8=1,结果比原来多1故答案为:1【点睛】本题考查了整式的加减法,熟练掌握整式的计算方法是关键三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、3【分析】首先根据AB=10cm,AC:BC=3:2,分别求出AC、BC的值,然后根据点M是AB的中点,点N是BC的中点,分别求出BM、BN的值,进而求出线段MN的长即可【详解】AB=10cm,AC:BC=3:2,AC=6cm,BC=4cm,M是AB的中点,BM=AB=5
17、cm,点N是BC的中点,BN=BC=2cm,MN=MB-NB=5-2=3cm【点睛】此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段中点的特征和应用,要熟练掌握19、 (1)296 ;(2)31; (3)3575.【分析】(1)根据前三天销售量相加计算即可;(2)将销售量最多的一天与销售量最少的一天相减计算即可;(3)将总数量乘以价格差解答即可【详解】解:(1)4-3-5+300=296(斤)答:根据记录的数据可知前三天共卖出296斤(2)23+8=31(斤)答:根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售31斤(3)+4-3-5+10-8+23-6=150,一周收入=(15+1007
18、)(7-2)=7155=3575(元)答:小明本周一共收入3575元故答案为296;31;3575元【点睛】此题考查利用正数和负数解决实际问题,此题的关键是读懂题意,列式计算20、2x26x1;3【分析】首先代入多项式,然后再去括号,合并同类项,化简后,再代入x的值求值即可【详解】A2B3x232()3x23x26x2,2x26x1当时,原式2613【点睛】此题主要考查了整式的化简求值,关键是注意去括号时符号的变化21、(1)图见解析;(2)图见解析;(3)将沿着翻折一次可得到【分析】(1)先根据旋转的定义画出点,再顺次连接即可得;(2)先根据轴对称的定义画出点,再顺次连接即可得;(3)先根据旋转和轴对称的性质可得,与重合,再根据翻折的定义即可得【详解】(1)先根据旋转的定义画出点,再顺次连接即可得,如图所示:(2)先根据轴对称的定义画出点,再顺次连接即可得,如图所示:(3)由旋转和轴对称的性质得:,与重合,则将沿
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