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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1已知和是同类项,则的值是( )A2B1C0D12甲队有工人272人,乙队有工人196人,如果要求乙队的人数是甲队人数的,应从乙队调多少人去甲队如果设应从乙队调x人到甲队,列出
2、的方程正确的是()A272+x=(196-x)B(272-x)= (196-x)C(272+x)= (196-x)D272+x= (196-x)3某学校初一年级某班举行元旦晚会,小明在布置教室的时候遇到了困难,他现在需要若干张形状大小完全 相同的长方形纸片,但手里 只有一张正方形卡纸,于是他采用了如图所示的分割方法(即上、下横排各两个,中间竖排若干个),将正方形卡纸一共分出k个形状大小完全相同的长方形,则k的值为( )A6B8C10D124倒数是它本身的数是( )A1B1C1或1D05如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中与互余的是()ABCD6一枚六个面分别标有个点的骰子,将它抛掷
3、三次得到不同的结果,看到的情形如图所示,则图中写有“?”一面上的点数是( )A6B2C3D17中国人很早就开始使用负数,中国古代数学著作九章算术的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入了负数如果支出150元记作元,那么元表示()A收入80元B支出80元C收入20元D支出20元8有理数-3的倒数是()A3B3CD9以下问题,适合用普查的是( )A调查某种灯泡的使用寿命B调查中央电视台春节联欢会的收视率C调查我国八年级学生的视力情况D调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯102018年12月10日,广西5600万壮乡儿女欢庆广西壮族自治区成立60周年,5600 0000这个数字用科学记数法可表示为
4、( )ABCD二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11某种品牌的大米包装袋上标有质量为 25 0.2 kg 的字样,从一箱这样的大米中任意拿出两袋,它们的质量最多相差_kg12已知平面直角坐标系中,A (3,0),B (0,4),C (0,c),且ABC的面积是OAB面积的3倍,则c_13如图,是直线上一点,是的平分线,则_14若长方形的一边长为,另一边长比它大,且周长为,则该长方形的面积为_15有依次排列的三个数:“,”对这三个数作如下操作:对任何相邻的两个数,都用左边的数减去右边的数,将所得之差写在这两个数之间,即可产生一个新数串:“2,7,-5,-13,8”称为第一次操作
5、;做第二次同样的操作后又产生一个新数串:“2,-5,7,12,-5,8,-13,-21,8”依次继续操作下去,直到第次操作后停止操作则第次操作所得新数串中所有各数的和为_16若B的余角为57.12,则B=_”三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)列方程解应用题:快放寒假了,小宇来到书店准备购买一些课外读物在假期里阅读在选完书结账时,收银员告诉小宇,如果花20元办理一张会员卡,用会员卡结账买书,可以享受8折优惠小宇心算了一下,觉得这样可以节省13元,很合算,于是采纳了收银员的意见请根据以上信息解答下列问题:(1)你认为小宇购买 元以上的书,办卡就合算了;(2)小宇购买这些书的原价
6、是多少元18(8分)解方程(1)(2)(3)19(8分)解方程:(1)5x-8=3(x+2) (2)20(8分)(1)(观察思考):如图,线段上有两个点,图中共有_条线段;(2)(模型构建):如果线段上有个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有_条线段;(3)(拓展应用):某班8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行_场比赛21(8分)为举办校园文化艺术节,甲、乙两班准备给合唱同学购买演出服装(一人一套),两班共92人(其中甲班比乙班人多,且甲班不到90人),下面是供货商给出的演出服装的价格表:购买服装的套数1套至45套46套至90
7、套91套以上每套服装的价格60元50元40元如果两班单独给每位同学购买一套服装,那么一共应付5020元(1)甲、乙两班联合起来给每位同学购买一套服装,比单独购买可以节省多少钱?(2)甲、乙两班各有多少名同学?22(10分)如图,已知直线AD与BE相交于点O,DOE与COE互余,COE62,求AOB的度数23(10分)如图,点为直线上一点,是的角平分线,(1)求的度数;(2)试说明平分的理由24(12分)一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录为:+6,-5,+9,-10,+13,-9,-4(单位:米).(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)在练习过程
8、中,守门员离开球门线最远的距离是多少米?(3)守门员全部练习结束后一共跑了多少米?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据同类项的字母相同且相同字母的指数也相同,可得关于m、n的方程,根据方程的解可得答案【详解】和是同类项2m=4,n=3m=2,n=3故选D【点睛】本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点2、C【解析】试题解析:解:设应该从乙队调x人到甲队,196x=(272+x),故选C点睛:考查了一元一次方程的应用,得到调动后的两队的人数的等量关系是解决本题的关键3、B【分析】根据图形可知,2个矩形的长=一个矩形的长+2个矩形的宽,那么
9、1个矩形的长=2个矩形的宽,所以可知2个矩形的长=1个矩形的宽,那么中间竖排的矩形的个数为1则可求矩形的总个数【详解】解:根据题意可知2个矩形的长=1个矩形的宽,中间竖排的矩形的个数为1则矩形的总个数为k=2+1+2=2故选:B【点睛】本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题解决本题的难点在于找到中间矩形的个数4、C【详解】倒数是它本身的数是1或1,0没有倒数故选:C5、A【分析】根据同角的余角相等,等角的补角相等和邻补角的定义对各小题分析判断即可得解【详解】A、图中+1809090,与互余,故本选项正确;B、图中,不一定互余,故本选项错误;
10、C、图中+18045+18045270,不是互余关系,故本选项错误;D、图中+180,互为补角,故本选项错误故选:A【点睛】此题考查余角和补角,熟记概念与性质是解题的关键6、A【分析】根据正方体及其表面展开图,得出和点“1”相邻的四个面是“2”、“3”、“4”、“5”,推出“1”点对面是“6”点,正方体是图中第三种位置关系时,从相邻面和相对面分析,用排除法选出正确答案【详解】解:根据前两个正方体图形可得出和“1”点相邻的四个面是“2”、“3”、“4”、“5”,当正方体是第三种位置关系时,“1”和“6”在正方体上下两面,“1”不在上面,“6”在上面,故选:A【点睛】本题考查了正方体相对两面上的数
11、字,理解正方体展开图,从相邻面和相对面进行分析是解题关键7、A【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答【详解】如果支出150元记作元,那么元表示收入80元,故选:A【点睛】本题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示8、D【分析】根据倒数的定义解答即可【详解】解:3的倒数是故选:D【点睛】本题考查了倒数的定义,属于应知应会题型,熟知概念是关键9、D【分析】根据被调查对象较小时,宜使用普查,可得答案【详解】解:A、调查某种灯泡的使用寿命,不能使用普查,错
12、误;B、调查中央电视台春节联欢会的收视率被调查的对象都较大,不能使用普查,错误;C、调查我国八年级学生的视力情况被调查的对象都较大,不能使用普查,错误;D、调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯被调查的对象较小,故D宜使用普查;故选:D【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查,被调查对象较小时宜使用普查10、C【分析】用科学记数法表示较大的数,表示形式为:,只用确定a和n的值可得【详解】根据科学记数法的形式,a=5.6要使56000000变为5.6,则小数点需要向左移动7位,故n=7故选:C【点睛】本题考查科学记数法表示较大的数,注意,科学记数法还可以表示较小的数,表示形式为:二、填空题(本大题共有
13、6小题,每小题3分,共18分)11、0.4【分析】根据某种品牌的大米包装袋上标有质量为 25 0.2 kg 的字样,所以可得到大米质量最多有25.2kg,最少有24.8kg,再计算即可.【详解】解:由题意得:大米质量最多为25.2kg,最少为24,8kg,他们质量最多相差为kg,故答案为0.4【点睛】本题考查了正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中的含义.12、8或1【分析】根据A,B两点坐标可求解OAB面积,利用ABC的面积是OAB面积的3倍可求出c的值【详解】A(3,0),B(0,4),OA=3,OB=4,SOAB=OAOB=34=6,ABC的面积是OAB面积的3倍,C(0,c),
14、SABC=OABC=3=18,=,即,c=8或1故答案为:8或1【点睛】本题主要考查了图形与坐标,三角形的面积,利用ABC的面积得到=是解题的关键13、【分析】首先根据是直线上一点,是的平分线,求出的度数是90;然后根据即可求出的度数【详解】解:是直线上一点,是的平分线,故答案为:【点睛】此题主要考查了角平分线的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是清楚平角的定义和角平分线的定义14、60【分析】根据周长的定义得到方程求出a,即可得到长方形的长和宽,即可求解.【详解】依题意得23a+(+)=32解得a=2长方形的宽为6,长为10面积为610=60故答案为:60.【点睛】此题主要考查一元一次方
15、程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程.15、-12115【分析】根据题意分别计算出第1次、第2次、第3次操作后增加的和,发现每次操作后和均增加-6,进而推出规律,求出第次操作所得新数串中所有各数的和.【详解】解:第1次操作后增加数字:7,-13,第1次操作后增加的和为:7+(-13)=-6;第2次操作后增加数字:-5,12,8,-21,第2次操作后增加的和为:-5+12+8+(-21)=-6;第3次操作后增加数字:7,-12,-5,17,-13,21,8,-29,第3次操作后增加的和为:7+(-12)+(-5)+17+(-13)+21+8+(-29)=-6;,即每次操作后和增加-6
16、,第次操作后和增加2020(-6)=-12120,第次操作所得新数串中所有各数的和为2+(-5)+8+(-12120)=-12115.故答案为:-12115.【点睛】本题考查数字变化类规律,先分别计算出第1次、第2次、第3次操作后增加的和,从而得到:每次操作后和增加-6,是解题的关键.16、32 52 48 【分析】根据互为余角列式,再进行度分秒换算,求出结果.【详解】57.12=根据题意得:B=90-=-=故答案为.【点睛】本题考查余角的定义,正确进行角度的计算是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)100;(2)1【解析】试题分析:(1)、当享受的优惠刚好等于办
17、卡费,则说明刚好两种方式相同,比这个价格高就更加优惠了;(2)、首先设小宇购买这些书的原价为x元,然后根据书价的八折加上20元等于书的原价减去13列出方程,从而得出x的值试题解析:解:(1)100;(2)设小宇购买这些书的原价是x元,根据题意列方程,得解得x =1答:小宇购买这些书的原价是1元18、(1);(2);(3)【分析】(1)根据移项、合并同类项、系数化为1,解方程得出答案(2)根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,解方程得出答案 (3)根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,解方程得出答案【详解】解:(1)(2)(3)【点睛】此题主要考查了解一元一次方程,要熟练
18、掌握,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为119、(1)x=7;(2)【分析】(1)先去括号,再移项、合并同类项,解出即可.(2)先去分母,再去括号,移项、合并同类项,解出即可.【详解】(1) 5x-8=3(x+2) 去括号得:5x-8=3x+6移项、合并同类项得:2x=14解得:x=7(2)去分母得:3(x+2)12=2(52x)+12x去括号得:3x+612=104x+12x移项、合并同类项得:5x=16解得:【点睛】本题考查解方程,关键在于分数类需要先去分母.20、解:(1)6;(2);(3)28【分析】(1)从左向右依次固定一个端点A、D、C找出线段,再
19、求和即可;(2)根据数线段的特点列出式子并化简,就能解答本问;(3)将实际问题转化成(2)的模型,借助(2)的结论解答【详解】(1)以点A为左端点向右的线段有:线段AB、AC、AD,以点D为左端点向右的线段有线段DC、DB,以点C为左端点的线段有线段CB,共有3+2+1=6条线段;故答案为:6(2).理由如下:设线段上有m个点,该线段上共有线段x条,则x=(m-1)+(m-2)+(m-3)+3+2+1倒序排列有x=1+2+3+(m-3)+(m-2)+(m-1)+得:2x=m(m-1),故有条线段;故答案为: (3)把8位同学看作直线上的8个点,每两位同学之间的一场象棋比赛看作为一条线段,直线上
20、8个点所构成的线段条数就等于象棋比赛的场数,因此一共要进行(场)故答案为:28【点睛】本题考查线段的定义,探索规律. 此题是一道有关线段的计数问题,需要明确线段的定义以及计数方法;(3)中能将实际问题转化为线段条数的问题是解决此题的关键.21、(1)1340元(2)甲班有50名同学,乙班有42名同学【分析】(1)若甲、乙两班联合起来给每位同学购买一套服装,则每套衣服40元,计算出总价,即可求比各自购买服装可以节省多少钱;(2)设甲班有名同学,根据题意可知,根据购买服装共花5020元列出方程,解方程即可.【详解】(1)(元)答:甲、乙两班联合起来给每位同学购买一套服装,比单独购买可以节省1340元.(2)设甲班有
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