八年级上诗文理解性默写测课件

1、诗文理解性默写测试题 （每题2分） 1、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是 谈笑有鸿儒，往来无白丁。2、陋室铭中对陋室环境描写的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。3、陋室铭中的主旨句是：斯是陋室，惟吾德馨。4、与“近朱者赤，近墨者黑”不同，莲花以“_出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的特点，被人们看做是“不同流合污，洁身自好”的象征。5、曹操的“烈士暮年，壮心不已”和杜甫的：会当凌绝顶，一览众山小。都是表达了他们的雄心壮志，常被今人用来激励自己。6、“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”在官吏凶恶与老妪悲苦的鲜明对比中，流露出作者对安史之乱给老百姓带来的深重灾难的同情。（石壕吏）7、春望中言明春望所

2、见的诗句是：国破山河在，城春草木深。8、在战争年代里，人们往往企盼着一封来自远方亲人的书信，借以得知亲人平安的信息。这真是：烽火连三月，家书抵万金。呀！（春望）9、郦道元概括三峡春冬之景，抒发喜爱之情的句子是：素湍绿潭，回清倒影。10、古诗之中精彩的比喻句很多，苏轼在记承天寺夜游中是如何描写月下之景的？庭下如积水空明，水中藻荇交横。11、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳行。”表达了刘禹锡对官场生活的厌倦。（陋室铭）12、孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”与大同社会中提倡的“故人不独亲其亲，不独子其子。”都是博爱精神的体现，可谓异曲同工。13、使至塞上中 大漠孤烟直，长河落日圆。”笔力苍劲，

3、意境雄浑，被称为千古奇观的名句。14、渡荆门送别中表现游子对故乡思念、依恋之情的句子是：仍怜故乡水，万里送行舟。15、归园田居中：衣沾不足惜，但使愿无违。表现作者要按照的意愿生活，不想在污浊的现实中失去自我。16、春望中：感时花溅泪，恨别鸟惊心。承上启下表明诗人感时伤事的情感。17、三峡中引用渔人的民歌的句子是：巴东巫峡三峡长，猿鸣三声泪沾裳。18、爱莲说中象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的语句是：中通外直，不蔓不枝。19、石壕吏中揭示老妇人内心痛苦的句子是：存者且偷生，死者长已矣。20、登岳阳楼中与杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”有异曲同工之妙的诗句是：万里来游还望远，三年多难更

4、凭危。21、桃花源记中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：黄发垂髫并怡然自乐。22、杜甫在春望中因悲哀国破家亡，伤感离乱之痛而忧愁并日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。23、爱莲说中最能概括莲花高贵品质的句子是：“莲，花之君子者也。”24、爱莲说中比喻君子美名传扬的句子是：“香远益清 ”25、爱莲说中象征君子美好资质的句子是：香远益清, 亭亭净植26、陋室铭中作者认为陋室不陋的原因是：“_,_”31、记承天寺夜游中描写月下景色的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 32、记承天寺夜游中直接抒发作者感情的句子是：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。33、望

5、岳中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的哲理名句是：会当凌绝顶，一览众山小。34、登岳阳楼中：万里来游还望远，三年多难更凭危。两句道出了一个亡国之臣心中的愤懑。35、渡荆门送别中通过两幅美丽的画面来形容江上的美景，即：月下飞天镜，云生结海楼。 36、望岳中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何，齐鲁青未了。37、爱莲说中比喻君子仪态端正、令人敬重的语句是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 。38、作者陶渊明是这样描写桃花源的自然风光的：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 。39、爱莲说中比喻君子通达事理、行为端正的句子是：“_中通外直

6、，不蔓不枝。”40、答谢中书书中表现山高水清的句子是：“高峰入云,清流见底 。”46、三峡中用夸张的手法间接写水流湍急的句子是：“虽乘奔御风，不以疾也。”47、大道之行也中最能体现全社会的关爱这一特征的句子是：“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。49、爱莲说中描写莲美好形象的句子是：_,_。”50、大道之行也中古代最高的政治理想就是：“_大道之行也，天下为公 ”51、望岳中虚实结合，表现泰山秀美高大的语句是：“_,_.”52、渡荆门送别中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗的心情、朝气蓬勃活力的语句是：“_,_”53、渡荆门送别中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主