初中道德与法治七年级上册 成长的节拍四川师范大学附属青台山中学 教学设计 朱燕

1、走进道德与法治 教学设计四川师范大学附属青台山中学 朱燕课题 走进道德与法治单元第一单元学科道德与法治年级七年级学习目标1.激发学生对道德与法治学科的学习兴趣。2.认识学习道德与法治这门学科的重要性和现实意义3.培养学生的家国情怀，落实立德树人的根本任务重点提高孩子们学习道德与法治的兴趣，培养孩子们的家国情怀。难点为什么要学习道德与法治这门学科教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课新的同学、新的学校，我们进入了中学生活，那么中学的道德与法治是一门怎样的课程呢？引用这样一句话：“家事国事天下事事事关心，风声雨声读书声声声入耳。”所谓家事国事天下事事事关心，风声雨声读书声声声入耳。就是希

2、望我们有一种家国情怀，能去关注社会的发展，去关心祖国的未来。我们人生的意义，不应该只局限于自己小小的生活。我们应该培养自己大大的家国情怀，因为国家和社会正发生着什么都与我们每个人息息相关。比如疫情严重的冬天，经济复苏的春天，汛情严重的夏天，和一直居高不下的猪肉价格。他们之间有联系吗？如果有联系 ，是什么样的联系呢？不久前才报道了全国夏粮丰收，为什么夏粮收购量却同比下降了呢？那会出现粮食危机吗？我们该不该屯粮食呢？暑期有一部比较火的电视剧叫隐秘的角落，影片中涉及到了未成年人犯罪这一话题，在现实生活中未成年人犯罪的现状是怎样的，我们应该怎么预防未成年人犯罪呢？十月份突发的青岛疫情，为什么能及时控制

3、住呢？我国疫情能够得到有效防控靠得是什么呢？这些问题，都可以在道德与法治的课堂中进行讨论，从而得到答案。听到这里你是否觉得我们道德与法治的课堂不仅有意思还很有意义呢？思考问题，理解问题，探究问题。结合近期发生的政治经济文化社会时事与同学们分享学习道德与法治的乐趣与意义。讲授新课初中道德与法治的学习就是要帮助我们培养开阔的视野，打开人生的格局，更好地发展独立思维，培养批判精神，开发创造力，成就更好的我们。我们应该关切并思考我们的国家和社会发展，而当下的我们，作为国家的公民和社会的成员，每个人都应担负起我们应有的责任，做好自己的本职工作就是在为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。比如：学生好好学

4、习，提升自己的核心素养；教师好好教书育人，培养人才；医生看病救人；警察维持秩序等等。那按课程标准来讲，道德与法治又是怎么样的一门学科呢？道德与法治是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。整合了道德、心理健康、法律和国情国策等多方面的内容，体现出综合性的特点，当然这也是我们学科的魅力之所在。初中道德与法治课程的内容是以我们的成长为主线，而我们的成长是一个不断发展的过程。是一个从个人到家庭向学校社会国家世界逐层扩大的生活圈，初中共六册教材，全部内容就是围绕着成长中的我，我与他人和集体，我与国家和社会这三个方面展开的，在这个不断扩大的生活圈中，我们可能会面临什

5、么样的情境，遇到什么样的困难，思考什么样的问题都在教材中，有回答。而这些问题的落脚点应该是什么呢？习近平总书记强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，充分肯定了本课程的重要地位和性质。而说到立德树人，我们应该成为什么样的人？孔子说，：“成为君子”，张载说，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，朱熹说，“守正直而佩仁义”，顾炎武说，“天下兴亡，匹夫有责”。而成为什么样的人，我们一直在追问，1911年，当时14岁的周恩来总理说，“为中华之崛起”；电影无问西东里，一位驾驶战机把生命交付给祖国的青年说，这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏、同情。

6、这是他们那一代青年的回答，同学们，你们呢？你想成什么样的人呢？医生、护士、老师、公务员、科学家、宇航员还是解放军？这些都是美好的梦想，不管我们今后是从事什么职业，不管是现在，还是今后，我们首先要成为一个人，而我们每个人都生活在我与自己，我与他人和集体，我与国家和社会这三个层次的社会关系里。为了适应现代社会里这样的生活，就需要道德与法治这样的学科，来培育我们相应的素养，比如政治认同、法治意识、科学精神、公共参与等素养。那么我们怎样才能把道德与法治学好呢？ 学科的角度 做一个爱动笔的人课堂学习的角度 做一个有行动力的人在家学习的角度关心生活，热爱生活引导学生，发展独立思维，培养批判精神，开发创造力。让孩子们领悟到以自己为出发点，到家庭再到学校到社会到国家，层层发展的成长过程，培养孩子们心系社会和国家的胸怀。通过思考自己的未来规划，引导学生成为爱国，敬业，诚信，友善的好公民。意识到学好这门学科的重要性突显学科特点，落实立德树人的任务让学生从熟悉的材料入手，激发学生对本节课内容的兴趣，进一步探究。课堂小结课程围绕孩子最关心的三个问题展开：1.道德与法治是一门怎么样的学科。2.为什么要学习道德与法治这门课程。3.怎么样更好的学习道德与法治这门学科。希望通过这堂