2022年小学五年级体育第二学期教学计划

1、2022年小学五年级体育第二学期教学计划周次教学内容课时单元教材分析教学目的要求教学重、难点教法及提高教学质量措施一1.体育常规教育2.8001000米自然地形跑3.队列队形3广播操：这套操在突出基本体操动作的基础上增加了方向、路线的变化，动作舒展、活泼、大方，主题寓意鲜明，以海军旗语的手势动作寓意学生在新世纪的阳光里扬帆启航、蓬勃发展，体现我国少年儿童天真活泼、积极进取的良好精神风貌。认真上好体育课，对体育课很感兴趣。动作反应快速、灵敏，能把握住立正时脚尖间和稍息时两脚间的适当距离，姿态端正。为什么要上体育课，课前、课上、课后的要求教师提问、讲解、讨论相结合教学对本学期上课提出要求和希望教师

2、示范讲解向左（右）转！的动作要求组织学生练习组织学生进行表演赛二4.武术操：复习广播操预备节、14节5.武术操：复习广播操58节6.民间体育：并脚跳短绳3随同集体复习巩固武术操积极练习做操，体验游戏的乐趣提高跳短绳的技能动作正确、协调双脚连续跳教师口令、学生集体练习；学生口令，集体练习，请好的同学到前面领操；分小组练习，小组长做好组织工作；教师检查，过关的小组，组长带领做游戏，注意安全；三7.支撑跳跃：分腿腾越山羊8.支撑跳跃：分腿腾越山羊考核9.自主学练3动作正确，注意安全措施积极努力，争取考出自己理想的成绩自主学练内容，学生积极参与动作正确动作正确、协调教师对安全加以强调，听教师口令，停顿

3、练习；随教师口令进行练习，教师个别指导；组织学生比一比，学生集体练习，给好的学生加星表扬，并及时选出小领操员；四10.小白兔采蘑菇11快乐的小松鼠12.胶圈活动：冲过封锁线3掌握游戏的乐趣并能积极参与能主动参与游戏，并有创新意识乐于锻炼，并能在活动中互相帮助，互相指正动作做的的自然、放松、协调游戏中机智灵敏的躲闪动作分组由小组长带领练习集体体验与分组学练相结合分组听好教师的口令、哨音进行练习五13胶圈活动：滚雷14.玩毽子花样拍毽子踢毽子15玩绳绳操臂交叉跳短绳3掌握动作的要点、动作轻巧，协调能较熟练地把踺子玩出花样来花样玩绳，学生积极参与动作要轻巧协调动作正确，节奏到位请学生试着做一做滚雷的

4、动作；教师对学生的动作表示肯定，改进技术动作；示范动作，强调重点；分小组练习，教师巡回指导；六16 50米快速跑17.50米放松跑 游戏：十字接力18.50米快速跑 游戏：撑竿过河3掌握跑的正确动作，做到跑的轻松自然再次复习跑的动作，轻松、协调、自然掌握跑的动作，掌握游戏规则，积极投入游戏两臂前后自然摆动上下肢协调用力组织学生分组练习原地摆臂动作教师示范动作要领，学生认真听讲教师示范动作，强调重点；分小组练习，教师巡回指导；分小组比赛，注意动作的连贯、协调；七19.50米快速跑 2050米快速跑（考核）21.双手上步前抛实心球2、武术、组合动作（四）3跑：跑的教材是发展体能的活动与内容。通过各

5、种形式的自然跑，使学生初步掌握正确的自然奔跑方法，培养正确自然跑的身体姿势，发展灵敏、速度和一般耐力素质，提高奔跑能力。培养学生自主学习，合作探究的能力努力完成考核任务注意投掷的动作要领，武术的动作要有精气神上下肢协调用力努力考出好的成绩注意动作的要领组织学生进行由慢跑过度至快速跑练习组织学生进行50米快速跑练习教师示范正确的动作学生分散进行自我尝试和模仿练习八22.原地侧向投掷“管状物”23.原地侧向掷垒球 2、武术、组合动作（四）24.上步投掷垒球3能掌握原地侧向投掷动作掌握原地侧向投掷的动作要领，积极配合能与同伴合作、交流并能创造新方法投掷要有鞭打动作，动作要做到快速有力利用管状物进行创

6、造性教学，学生独自练习或合作联系。教师表扬、鼓励合作群体。学生努力积极地参与到练习之中，可以独立练习、合作群体练习。九25.助跑投掷垒球26.助跑投掷垒球 2、小篮球（运球、传接球）27.助跑投掷垒球3提高助跑投掷动作的技能能主动配合教师的讲解，学生乐于重复练习同学间能协调配合，完成任务继续巩固投掷的动作做到快速有力与同伴的协调配合示范、讲解投掷鞭打的动作方法，提示学生观察小碎步的动作要领。学生集体练习，教师巡回指导十28.投掷垒球（男生考核）29.投掷垒球（女生考核）30.韵律活动：幸福舞3复习巩固投掷的动作，努力参与考核，争取考出好的成绩初步掌握各幸福舞的基本动作努力积极参与考核，考出自己

7、满意的成绩逐个进行考核，男女生分开考核教师示范舞步的正确动作，进行集体练习，十一31.韵律活动：幸福舞 小篮球（肩上投篮）32.助跑起跳，用手触悬挂物33.助跑单脚起跳，越过一定高度的橡皮筋3能初步掌握舞步的基本动作顺序积极起跳努力用手或头触悬挂物培养学生克服困难的勇气动作的连贯、协调起跳用力，动作舒展师讲解整个舞步的方法，引导学生进入练习的感觉。教师说明讲解助跑起跳的动作方法及注意要点，鼓励学生要有克服困难的决心师语言诱导学生参与到创想活动中。十二34.跨越式跳高小篮球（原地单手肩上投篮）35.跨越式跳高游戏：攻堡垒36跨越式跳高小篮球：运球、传接球3加强学生的快速跑然后起跳的能力进一步提高

8、快速跑后起跳的技能学生的柔韧性 快速反应，积极起跳教师组织辅导，讲清练习的方法，同时提醒学生注意安全。组织学生按照老师所讲的要求每人练习一次。组织学生进行练习，每排一组，作好成绩的纪录。十三37.跨越式跳高游戏：端线篮球38.武术：组合动作39.武术：组合动作（男生考核）小篮球活动3跳跃：跳跃是人体的基本活动能力之一。一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法。对培养学生跳跃的正确姿势，发展学生跳跃的能力具有重要作用。通过教学，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质和能力。进一步复习巩固跳高的动作方法努力完成考核任务培养学生团结互助、刻苦顽强的良好品质学生的柔韧性 快速反

9、应，动作的协调性教师讲解要领并组织学生分组。2、学生认真听讲，明确方法及要求。十四40.武术：组合动作（女生考核）小篮球活动41.跑：障碍跑42立定跳远（考核）3努力完成考核任务培养学生团结互助、刻苦顽强的良好品质脚尖向上勾，膝关节不弯曲组织学生进行考核组织学生尝试性练习组织学生进行比赛组织学生进行考核十五43.体育常识：认真上好体育与健康课室内活动：素质操44.健康常识：皮肤的功能与卫生 室内活动：打活动目标45.体育常识：武术3认真上好每一节体育常识课，增加自己的体育常识，并把在课上所学能运用到自己的实际生活中去，才能达到本课教学的主要目的室内活动的游戏要积极参与，全身心的投入记住教师上课所讲内容并能结合自己的生活实际教师讲解体育室内课的常识，学生认真听讲组织学生练习素质操组织学生进行游戏：打活动目标组织学生进行游戏：“小吊车”接力赛十六46.体育常识：亚运会 室内活动：换位接力47.养生之道：皮肤要多檫如厕要少话室内活动：拾子2学生能了解亚运会的基本常识学生能掌握基本的养生之道学生对体育常识课产生浓厚的兴趣学会游戏方法教师讲解亚运会的基本常识教师讲解养生之道：皮肤要多檫如厕要少话教师组织进行室内活动：游戏：拾子十七48.健康常识：自测脉搏的方法室内活动：吹鸡毛49.游戏：播种