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文档简介
生活中的线条将下列的图形的分类，并说明分类的依据。要求：1.完成全景课堂任务一2.在小组内说说为什么这么分，你是怎么想的？认识线段、射线和直线的特征活动要求：自学课本P38的内容，将你认为是关键的词语或句子圈起来。小组同学互相说一说，什么是线段、什么是射线、什么是直线。小组同学交流讨论线段、射线和直线的相同点和不同点，并完成表格。生活中有哪些可以看成射线的例子？手电筒发出的一束光手电筒的光从一点射出去，你能画出其中的一束光线吗？端点 你能想到哪些可以看成直线的例子？1.把线段向一端无限延伸，就得到一条射线。2.把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。线段、射线和直线之间的联系表示方法A B读作：直线AB或 直线BAA B读作：线段AB或 线段BAAB读作：射线AB(第一个字母是端点的名称)E F读作：射线FE画出射线CB C B C B C BCC基础练习（全景课堂任务2） 完成后提交，然后拍手坐端正。（比一比哪个小组能又准又快完成！）课堂小结1.今天我们学习了什么？2.你能说说生活中还有哪些可以近似地看作线段、射线、直线的例子吗？全景任务5十秒之内，过点O画直线，看谁画得多。O过点Q画直线，可以画多少条射线呢？Q经过一点，可以画无数条直线（或射线）。十秒之内，过点A和点B画直线，看谁画得多。A经过两点，能且只能画一条直
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