潭东镇中心小学教师信息技术培训与应用能力考评方案_第1页
潭东镇中心小学教师信息技术培训与应用能力考评方案_第2页
潭东镇中心小学教师信息技术培训与应用能力考评方案_第3页
潭东镇中心小学教师信息技术培训与应用能力考评方案_第4页
潭东镇中心小学教师信息技术培训与应用能力考评方案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业赣州经济技术开发区潭东镇中心小学教师信息技术培训与应用能力考评方案一、指导思想为了贯彻落实教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见,推进全校教育信息化进程,不断提升教师信息技术应用能力,增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力,提高教学质量和管理水平,特制定我校教师信息技术培训与应用能力考评方案。二、培训原则坚持“以评促学、以评促用”的基本原则,认真做好教师信息技术应用能力的培训和考核工作。三、培训内容和目标1、进一步增强全校教师教育信息化意识

2、,提高信息技术水平,为更好地进行学科教学与信息技术整合活动进行必要的知识和技能储备;2、使教师能够对计算机进行必要的维护,能较熟练地使用办公软件进行文字处理、素材加工,能利用电子表格进行公式运算,能进行PPT课件修改和制作;3、使教师能够熟练利用互联网资源,在互联网上搜索、下载相关学科的资源并进行整合,积累学校教学资源,实现资源共享;能够熟练使用学校校园系统平台,发布、浏览信息等。四、培训形式1、自主学习:根据培训目标的要求,进行自主学习。2、集中培训:由学校组织对教师进行定期培训。(具体安排见附二)五、培训要求1、积极参加信息技术培训。教师应积极参加各级各类信息技术培训,将自学与集体培训有机

3、结合起来,认真完成各项培训任务,取得良好成绩。通过培训,使教师了解信息技术所必须的教育理论,逐步掌握信息技术知识与技能,以更好地为教育教学服务。学校应将教师参与培训的情况和成绩作为年终考核的一个重要方面。2、注重信息技术与学科整合。教师应积极主动地运用多媒体组合辅助课堂教学,变抽象为具体,为学生呈现生动有趣的教学情境,有效地突破重难点,提高课堂教学效率。六、考核与措施考核原则:全员参与,分层考核,分类检查,逐年提高组织领导:组 长:陈春生副组长:傅宁、罗国跃成 员:全体教师考核对象:在职在编50周岁以下教师考核内容:具体内容参照赣州经济技术开发区中小学教师教育技术能力培训考核纲要,侧重实际操作

4、和实际应用(要求熟练掌握部分)。考核时间:学级考核6月和11月 ,区级考核12月考核方式:教师在规定时间内完成考核操作后,评委现场评定考核等级,45岁(含45岁)以上教师70分以上为合格,45岁以下教师80分以上为合格。区级考核合格者,将统一发放“教师信息技术合格证”,作为职称评聘的重要依据,对考核暂不合格者,可允许其延后半年再次接受考核,同时区里会将考核情况进行及时反馈通报。附件:1.赣州经济技术开发区中小学教师教育技术能力培训与考核纲要2.赣州经济技术开发区潭东镇中心小学教师教育技术能力培训安排表2015年4月17日附件:1赣州经济技术开发区中小学教师教育技术能力培训与考核纲要模块模块内容

5、具体内容培训要求一、计算机知识与基本操作1、计算机系统1)、硬件系统和软件系统了解2)、硬件系统简介了解3)、软件系统简介了解4)、操作系统的发展了解2、文件及文件夹1)、新建文件、文件夹,命名规则熟练应用2)、文件、文件夹属性及设置掌握3)、文件、文件夹的移动、复制、删除熟练应用4)、回收站的设置与使用熟练应用5)、文件夹路径及目录结构理解6)、常用文件的类型及扩展名掌握3、文件、文件夹的共享与查找1)、文件的查找掌握2)、通配符“*”与“?”的用法掌握3)、文件的高级搜索掌握4)、文件、文件夹的共享设置与查找熟练应用4、资源管理器1)、资源管理器结构和作用理解2)、通过资源管理器对文件、文

6、件夹进行操作掌握5、控制面板操作1)、设置桌面显示属性掌握2)、输入法设置掌握3)、添加和删除程序理解4)、管理用户账户理解二、因特网基础1、浏览器常用设置(IE6.0为例)1)、主页设置熟练应用2)、历史记录及管理理解3)、临时文件及清理理解4)、安全设置理解5)、收藏夹管理熟练应用2、浏览网页1)、URL简介了解2)、常用网址的收藏与管理熟练应用3)、网页保存的类型掌握4)、保存网页中的图片熟练应用5)、复制网页中的文字到Word熟练应用6)、常用的下载工具及使用掌握7)、文件下载熟练应用3、文件搜索1)、搜索引擎简介了解2)、搜索引擎的选择和使用(百度)掌握3)、搜索关键字的选取掌握4)

7、、中小学教育资源网站介绍了解4、收发电子邮件1)、邮箱申请(以网易邮箱为例)熟练应用2)、登陆个人邮箱收发电子邮件熟练应用三、文字处理以Word2003为例)1、文字录入1)、选择输入法及输入法工具栏介绍掌握2)、在规定位置处输入文字熟练应用3)、删除指定文字熟练应用4)、换行与分段熟练应用5)、特殊符号、带拼音文字、公式输入熟练应用6)、文字与段落的选取熟练应用2、插入表格1)、按要求在指定位置插入表格熟练应用2)、表格行列合并、拆分、增减等操作熟练应用3)、表格属性设置熟练应用4)、根据表格内容生成图表熟练应用5)、标题行重复与绘制斜线表头了解3、字体格式设置1)、设置字体、字号、字型、颜

8、色等属性熟练应用2)、字符间距设置熟练应用3)、文字特殊效果设置熟练应用4)、文字边框与底纹设置熟练应用4、段落格式设置1)、段落对齐方式设置熟练应用2)、段落缩进设置熟练应用3)、段落间距设置熟练应用4)、段落首字下沉设置熟练应用5)、项目符号和编号的设置与插入熟练应用6)、文档分栏设置掌握5、插入对象1)、插入页码与设置熟练应用2)、插入图片与设置熟练应用3)、插入批注与修订掌握4)、插入艺术字、剪贴画熟练应用5)、插入文本框及设置熟练应用6)、页眉和页脚的编辑掌握6、页面设置1)、纸张大小选取与自定义掌握2)、页边距设置掌握3)、文档网格与行数设置掌握四、电子表格(以Excel2003为

9、例)1、基础知识与操作1)、工作簿、工作表、单元格概念,引用地址和绝对地址理解2)、工作表的插入、删除、重命名、复制、移动等操作。掌握3)、区域选取与单元格格式设置熟练应用4)、数据的输入与序列填充熟练应用5)、行列合并与对齐方式熟练应用6)、调整行高、列宽,熟练应用7)、字体属性设置熟练应用2、数据的计算与统计分析1)、公式简介理解2)、利用公式计算(求和、平均数、排名等)熟练应用3)、数据排序熟练应用4)、数据筛选熟练应用5)、图表的建立及编辑熟练应用6)、数据的分类汇总熟练应用五、文稿演示(以PowerPoint2003为例)1、基础知识与操作1)、演示文稿与幻灯片简介理解2)、新建演示

10、文稿熟练应用3)、文字输入及格式设置熟练应用4)、增加、删除、移动和复制幻灯片熟练应用2、幻灯片格式设置1)、幻灯片版式选择熟练应用2)、幻灯片设计模板熟练应用3)、背景设置熟练应用4)、母板设置熟练应用3、插入对象1)、插入文本框及设置熟练应用2)、插入自选图形及设置熟练应用3)、插入图片及设置熟练应用4)、插入表格及图表熟练应用5)、插入声音及设置熟练应用6)、插入视频及设置熟练应用7)、插入艺术字、剪贴画及设置熟练应用8)、插入超链接及设置熟练应用4、幻灯片放映1)、放映方式设置熟练应用2)、自定义动画熟练应用3)、幻灯片切换熟练应用5、利用幻灯片制作课件的一般流程掌握六、多媒体教学资源

11、的获取与处理1、获取多媒体教育信息资源1)、了解并学会使用windows的录音功能通过计算机录制声音了解2)、掌握使用扫描仪获取图像的方法掌握3)、了解通过扫描仪和识别软件获取文稿的方法了解4)、掌握数码相机、数码摄像机的简单应用掌握2、使用编辑工具编辑多媒体教学资源1)、学会使用windows自带画笔功能对图片进行处理的方法掌握2)、了解photoshop的最常用功能了解3)、学会使用超级解霸软件对声音和视频进行加工和处理掌握七、多媒体教学平台的操作1、投影机与投影幕的操作使用熟练应用2、“班班通”设备的操作使用熟练应用附件2:赣州经济技术开发区潭东镇中心小学教师教育技术能力培训安排表时间培训主讲人员培训内容5月11日孙定运计算机知识与基本操作5月18日黄俊龙因特网基础5月27日赖祎燕文字处理(以Word2003为例

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论