初中综合实践 课件教案（9年级下册） 课时10-全部课程-第1课时 各国垃圾分类实施情况调查研究-课件

1、初中九年级广州版综合实践活动/劳动上册第二单元垃圾分类环球行各国垃圾分类实施情况调查研究广东实验中学越秀学校 高天颖视频来源：学习强国广州市南沙区垃圾分类通鉴广州垃圾分类原则：能卖拿去卖，有害单独放，干湿要分开绿桶-厨余垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等蓝桶-可回收垃圾：废纸、塑料、玻璃、金属和布料等灰桶-其它垃圾：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等红桶-有害垃圾：过期药物、荧光灯管、灯泡、油漆桶、部分家电、过期化妆品等四色垃圾桶投放国外优秀垃圾分类经验图片来源：央视网一、常用的研究方法研究方法1、文献研究法：对文献进行查阅、分析、整理，从而获得信息资料的一种研究方法。2、观察研究法：根据

2、研究目的观察研究对象，以搜集相关信息的方法。3、访谈调查法：研究者通过与受访者交谈互动，收集资料的一种调查方法。4、问卷调查法：运用统一设计的问卷，向被选取的调查对象了解情况或征询意见，进而获得资料的调查方法。研究课题：各国垃圾分类实施情况调查研究选择研究方法：*文献研究法*访谈调查法二、研究方法的实施（一）文献研究法1.操作步骤确定关键词确定检索工具查找并筛选资料对关键部分进行文献摘要整理，为下一步研究做准备二、研究方法的实施（一）文献研究法2.查找资料渠道：各级图书馆；博物馆、档案馆等机构； 电子图书馆、电子期刊等网络平台3.文献搜集的基本要求：（1）顺序由现在到过去的逆时方法查找，尽量搜

3、索新的文献。（2）要注意收集资料的准确性，最好是第一手资料。4.文献记录的方法：（1）做记号、写批语。 对资料的重点之处划线做标记，并写上自己的看法见解，以备 查询。（3）做摘录。 记录资料原文与课题研究最直接相关之处，要注意标明出处， 作为以后引证之用。（2）做摘要。 将原文中的资料用自己的话加以概括，但注意要忠于原文作者 的观点。二、研究方法的实施（二）访谈调查法1.操作步骤（分为三个阶段）（1）制定方案确定访谈主题确定访谈对象、时间、地点确定访谈方式，准备访谈工具、成员分工制定访谈提纲了解初中生近视的原因近视的初中生、专业眼科医生面对面访谈；准备好访谈记录表、录音笔等；提问、记录、拍照等

4、具体分工近视学生的年龄阶段？初中生近视的原因有哪些？科学的矫正视力方法有哪些？二、研究方法的实施（二）访谈调查法1.操作步骤（分为三个阶段）（2）实施访谈营造和谐的访谈气氛合理运用访谈技巧做好访谈记录适时结束访谈（3）结果分析：整理访谈记录，撰写访谈报告。三、确定方法，尝试实践组 别A 组研究方法文献研究法任 务讨论、确定检索工具，安排分工 查阅相关书籍、电子资料等文献 选出有代表性的文章、音像等资料 分类整理 A组A组视频来源：新华社垃圾分类国外怎么做A组组 别B 组研究方法访谈调查法任 务集中讨论、设计有关国外垃圾分类的访谈提纲确定可接受访谈亲友的国家，安排分工利用微信等通讯工具对亲友进行

5、采访并做好记录筛选资料，分类整理 B组网络访谈，我们这样做B组*小组设计的访谈提纲：1、您所在的地区垃圾分为哪几类?每家每户都会配备专门的垃圾桶吗?2、您所在地区会强制性要求垃圾分类吗？如果不遵守要求的话，会有什么对应的处罚？3、一般您在家中是如何进行垃圾分类的？4、您所在的地区通过哪些途径宣传垃圾分类，提高公民意识？5、各类学校（幼儿园、小学、中学、大学）会有针对垃圾分类进行的活动或讲座吗?您所了解的具体内容？6、关于您所在地区的垃圾分类，您有什么提议或者建议？B组组员在网络访谈中B组受访亲友的信息反馈B组受访亲友的信息反馈B组视频来源：学生国外亲友的拍摄受访亲友的信息反馈部分收集资料的整理

6、B组垃圾分类志愿活动四、课堂小结常用的研究方法介绍：文献研究法、观察研究法、访谈调查法、问卷调查法。使用文献研究法及访谈调查法的小组实践分享。五、课外实践课外实践活动一：选择合适的研究方法,调查国外垃圾分类的优秀做法,进行资料整理。课外实践活动二：在课余时间参与志愿活动，结合自己的调研结果，加强对垃圾分类的宣传与引导。谢谢观看！初中九年级广州版综合实践活动/劳动上册第二单元垃圾分类环球行各国垃圾分类实施情况调查研究（答疑课）广东实验中学越秀学校 高天颖课堂小疑问1、日本、新西兰等国家要求居民在家中实施垃圾分类时，必须对可回收物进行简单清洗。如果个人不清洗，留待收集后集中清洗处理，会带来怎样的影

7、响？答：家庭对垃圾的预处理，能降低垃圾终端的处理量，降低垃圾处理的难度和成本，实现资源回收利用。2、国外对医疗垃圾的处理有何特点？答：处理医疗垃圾包括灭菌消毒法、高温焚烧法、等离子体法、热解处理法和卫生填埋法等。部分国家强调对医务人员的培训，确保对医疗垃圾进行严格分类收集和管理，并立法确保医疗垃圾的回收，特别对于感染性垃圾的收集和处置，规定更为细致。3、能否借助高新科技，推动居民养成正确的垃圾分类习惯？视频来源：央视频垃圾分类没难度 黑科技“AI”上阵 3、能否借助高新科技，推动居民养成正确的垃圾分类习惯？3、能否借助高新科技，推动居民养成正确的垃圾分类习惯？ 答：“互联网+生活垃圾智能分类”新模