幼儿园以中秋节为主题的教案5篇

1、幼儿园以中秋节为主题的教案5篇 为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?希望大家喜欢。下面小编带来幼儿园以中秋节为主题的教案5篇，希望大家喜欢。 幼儿园以中秋节为主题的教案&; 篇1 设计意图： 本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热情，热爱祖国博大精深的文化，并能以最快乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，积极参与到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 主题目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来

2、历、传说、习俗，知道中秋节又叫团圆节。 2、积极参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团圆、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。 活动准备： 班级中秋祝福视频、歌曲让爱住我家、古诗静夜思古朗月行、歌曲中秋节、舞蹈花好月圆、教师器乐歌曲表演水调歌头、祖海盼团圆、刘向圆幸福向圆、梦想剧场表演故事嫦娥奔月、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等。 活动过程： 一、幼儿观看中秋祝福视频。 开场：嫦娥课件(音视频) 大班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中

3、秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜欢的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征，就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧! 首先，让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧! (观看各班级和老师的DV祝福短片) 祝福送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦! 二、幼儿知识问答环节。 看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?关于中秋节的神话故事有哪些?(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦

4、娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团圆节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的?过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。 三、歌曲但愿人长久舞蹈千里共婵娟器乐花好月圆 恭喜小朋友们回答正确，嫦

5、娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。 四、幼儿表演静夜思古朗月行中秋节爷爷为我打月饼 嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧! 五、梦想剧场表演：神话故事嫦娥奔月 师：小朋友们表演的太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢?小朋友好，欢迎来到星宇梦想剧场，今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事嫦娥奔月，了解关于中秋的传说吧。 六、亲子游戏手牵手乐团圆 梦想剧场，欢乐无限，谢谢大家的收看，我们欣赏完美丽的神话故事，接下来，我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。 家长戴面具，说出祝福的话“中秋月儿圆”，幼儿听声音，找到家长，对家长说“月圆人团圆”，在温暖的问候和祝福

6、中孩子和家长手牵手，开始制作大团圆月饼。 七、亲子表演幸福向圆 一声声祝福飘在耳边，愿那快乐朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，让我们手拉手，庆祝幸福向圆的每一天! 八、实践活动制作团圆大月饼 下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动，让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，宝贝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递，在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆! 亲子装饰团圆大月饼。 尾声：亲爱的家长朋友们，小朋友们，我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了，让我们共同祝福所有的家

7、庭平安、幸福，祝宝宝们茁壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节! 表演古诗：古朗月行李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 注释瑶台：假说中神仙居住的地方。 今译小时候不认识月亮，把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。 解说古朗月行是乐府古题，这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传说，表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比，不仅描绘出月亮的形状，更写出了月光的皎洁可爱，在新颖中透出一股令人感叹的稚气。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字，把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗，恰似一首完美的绝句，语

8、言质朴，比喻有趣，十分耐人回味。 幼儿园以中秋节为主题的教案&;篇2 设计意图 时值中秋节，有的幼儿从家中带来了月饼，一下子激发了孩子们探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼?”“我还吃过蛋黄的呢!”“中秋节得吃月饼!”“还有嫦娥奔月呢!”于是，我们可以调动家长资源，搜集很多关于中秋节的资料，设计开展“快乐的中秋”主题活动。 主题目标 1、简单地了解中秋节的来历，接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣。 2、了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。 3、知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，产生爱科学、爱探索的情感。 4、欣赏有关月亮的文学和音乐作

9、品，感受作品的有趣和奇妙。 5、与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料，培养收集和整理资料的能力。 主题墙面环境 将以神话(如后羿射日、嫦娥奔月)为主题的故事连环画作为主题墙饰背景，同时请幼儿通过绘画与照脸展示自己与月亮的故事。 互动墙面环境 1、神秘的月亮”：展示幼儿在节日前对月亮进行的观察记录，并整理成册子神秘的月亮。 2、“我设计的月饼”：把幼儿设计的月饼图片展示在墙上。 3、“中秋乐团圆”：展示幼儿和家长一起过中秋节的照片。 相关区域融合 图书区：提供有关月亮的图书和有关中秋节的古代神话故事图书。 科学区：提供关于摄像的玩具和月亮变化的操作卡。 美工区：月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼

10、照片。 幼儿园中秋节主题活动方案，中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆节，虽然现在大家都更喜欢在春节团圆，但是，中秋节仍然是我国所有人都会过的一个古老的节日。 幼儿园以中秋节为主题的教案&;篇3 活动设计背景 在幼儿读书时间发现幼儿对嫦娥奔月的故事很感兴趣，总是问这问那，因此，为了满足幼儿的好奇心我设计了本次活动 活动目标 1、激发幼儿感受文学作品中的美，能用多种形式抒发自己的感情感受共同学习的快乐。 2、通过讲述和动手操作活动，培养幼儿的想象力、创造力及口语表达能力，提高幼儿的动手操作能力和小组合作能力。 3、能用完整、连贯的语言表达自己的想法，并能用各种形式表现出来。 教学重点、难点 能用

11、完整、流畅的语言表达出自己的想法。 活动准备 课件、录音机、画纸、画笔、手工材料 活动过程 一引趣 1、幼儿随音乐进入教室。 2、出示电脑课件引起幼儿兴趣，运用谈话的形式导入课题 二讲解、示范 1、丰富幼儿词汇。感受月亮的美丽，说出描述月亮的词汇有哪些? 2、欣赏故事嫦娥奔月 通过教师讲解，让幼儿知道月亮上没有人，嫦娥奔月是一个美丽的传 说故事。培养幼儿对文学作品的兴趣。 3、幼儿讲述。引导幼儿想象，讨论月亮上会有什么样的故事? 通过让幼儿讲术，培养幼儿的想象力、创造力、口语表达能力。要求幼 儿能用连贯的语言把自己的想法表达出来。教师要及时鼓励和表扬幼儿，建立幼儿的自信心。 三幼儿作业 1、幼

12、儿动手操作活动月亮上的故事。 通过小组活动，让幼儿运用不同形式感知月亮的美丽。 教师要参与幼儿的活动同时鼓励幼儿积极参与，体验共同学习的快乐。 2、评价幼儿作品。 展示幼儿作品，让幼儿体验成功的快乐。 幼儿园以中秋节为主题的教案&;篇4 活动时间： 20_年x月x日下午3：005：40 活动地点： 中班 活动人员分配： 楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。 活动当天物品领取： _ 活动具体安排： 各班班长到物管处领取活动用物品。 12：5013：30班长开班级小会，明确

13、个人工作，班级桌椅摆放 14：3015：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。(王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生) 15：00开大门迎接家长(露站门口接待，楠组织幼儿) 15：10第一项活动：制作月饼(露主持) 活动过程： 1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼 2、介绍制作的工具材料 3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐) 15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制 15：5016：10幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。 16：1016：4

14、0第二项活动(亲子游戏)(楠主持) 目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动 4、音乐游戏：卷白菜(韩放电脑) 过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中 5、音乐游戏：七个半跳(韩放电脑) 过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。 6、预备游戏田纳西(韩放电脑) 小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏 7、动画片欣赏(幼

15、儿与家长可以边观看边休息) 动画内容动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20_1002(韩放电脑) 16：4017：00 1、幼儿及家长休息、如厕、喝水; 8、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐 17：0017：30 1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐) 9、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。 17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。 幼儿园以中秋节为主题的教案&;篇5 活动目的 1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2.体验与老师、小伙伴一起过中秋节的快乐。 活动准备 油面、模具、擀面杖、各种月饼馅。 活动流程 1.介绍中秋的来历 以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节