【教学资料精创】合理利用网络-部编版道德与法治八年级上册

1、2.2 合理利用网络 学习目标 1.学会理性参与网络生活。2.认识到网络交往中要遵守道德和法律。3.学会在网络交往中传播正能量。激趣导入 小亮的父母由于在外地工作，他从小跟着爷爷奶奶长大，成为一名留守儿童。从小缺少玩伴，随着年龄的增长和眼界的开阔，小亮接触到了网络，由于缺少玩伴，网络成为他的新爱好。网络游戏则成为他寻找心灵慰籍以及发泄的出口，由于父母不在身边，爷爷奶奶不懂网络。导致小亮迷恋网络的态势愈发不可收拾，当父母意识到这一点为时已晚。小亮已经迷恋网络游戏无法自拔。 你认为小亮该怎么做？ 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息的选择、理解、质疑、评估

2、等能力。掌握正确的网络生活方式中学生应具备的素养（1）自觉遵守网络道德和法律（2）自重、自律，文明健康上网（3）不造谣、不信谣、不传谣，自觉抵制网络谣言（4）发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报探究一：提高媒介素养，学会“信息节食”掌握正确的网络生活方式探究二：网络信息的辨别，抵制不良信息1： 肉松面包上的肉松是棉花做的真相：国家食药监局的官方微信平台“中国食事药闻”对“肉松饼包棉花”这类视频进行了辟谣：肉松和棉花二者成分不同，口感也存在很大差异，用棉花冒充肉松几乎不可能。2：大米是塑料做的真相：目前并没有在大米内掺入塑料成份的造假手段，且这类再生塑料颗粒的均价为每千克10元左右，而

3、普通大米每千克不超过5元，塑料颗粒的成本比大米贵，商家没有必要用塑料去替代假大米。对这个谣言，大家牢记一句话就足够，塑料比大米贵多了，只有傻帽儿才会用塑料去冒充大米。3： 虾头里面有两条白线，其实是白色寄生虫 真相：虾头剪开的确会有白线，但这两条白线并不是所谓的寄生虫，而是雄虾的精巢。它们总是1对同时出现，未成熟的精巢无色透明，成熟后为乳白色。不仅对虾有，皮皮虾也有，龙虾也有，而且更为粗壮。虾的生殖腺主要成分为蛋白质，完全可以食用。网络谣言是指通过网络介质（例如网络论坛、社交网站、聊天软件等）而传播的没有事实依据带有攻击性，目的性的话语。谣言传播具有突发性且流传速度极快，因此对正常的社会秩序易

4、造成不良影响。掌握正确的网络生活方式注意信息出处辨识信息内容关注官方信息向他人求助对信息多方验证如何辨别网络谣言我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。自觉抵制暴力，色情、恐怖等不良信息。自主归纳1我们要提高媒介素养。2要学会“信息节食”。3学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。4恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者。如何理性参与网络生活？(做笔记)传播网络正能量1、发布关于学习生活感悟、工作体验的微博。2、利用微博、微信、QQ空间等网络文明传播阵地，对错误的观点和言论，以及不文明的语言进行正确引导，传播推广网络文明。开展健康向上、内容丰富的各项活动“如网上读书活动”“中国网络植树活动”等等

5、，传递与同学们学习生活息息相关的讯息。3、对网络平台进行监督，发现有违反相关规定的做法或不文明的网络行为，及时向相关部门反映。二、传播网络正能量你知道哪些类似的网络公益活动吗？谈谈你的感受。二、传播网络正能量探究与分享4月22日，2017湖南省首届网络公益读书笔记行动启动仪式在长沙举行。 你还知道哪些类似的网络公益行动？ 传播网络正能量需要坚守的“七条底线”： 法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。坚守“七条底线”我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。二、传播网络正能量课堂小结合理利用网络理性参与网络生活：1.我们要

6、提高媒介素养2.我们要学会“信息节食”3. 我们要学会辨析网络信息4.我们要自觉遵守网络道德与法律传播网络正能量：1.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策2.我们要在网上传播正能量1.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙（ ）要做网络的主人，不做网络的俘虏不浏览、不传播不健康网络信息不玩充斥色情、暴力的网络游戏培养高雅的生活情趣，追求美好人生 A B C D随堂演练2.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络交化时，正确的态度是（ ）自觉遵守网络道德和法律网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑充分利用网络优势，做网络的主人浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷A B C D3.小华是一名八年级学生，过去的学习成绩很好，但自从沉迷网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格的现象。对此，下列认识错误的是（ ）A.小华没有珍惜好自己受教育的权利 B.网络是把双刃剑 C.小华没有履行好自己受教育的义务 D.网络有百害而无一利4.关于网络交往，比尔盖茨曾说：你甚至不知道和你交流