【人教教材】几分之一教学课件1

1、认识一个整体的几分之一每份是这个桃的 。 把一个桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这个桃的几分之几？把一个桃平均分成2份，每份是这盘桃的 。1 把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？把一盘桃平均分成2份，每份是它的 。每份是它的 。把一个物体平均分成2份，把一个整体平均分成2份，一个物体一个整体把6个桃看成一个整体，平均分成2份，每份是这个整体的 。 如果这盘桃有6个，怎样在图中表示出这盘桃的 ?你会表示下图中每盘桃的 吗？12不管一盘桃有几个，只要是把它们看成一个整体，并且平均分成2份，那么每份都是这盘桃的 。每份的个数不同，为什么都可以用 来表示？12一筐桃把这筐桃平均分成

2、2份，每份是这筐桃的 。（ 1 ）（ 2 ）（ ）（ ）2把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的 。（ ）（ ）先在图中分一分，再填一填。31 12个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？先分一分、填一填，再和同学交流。1.独立思考，分一分、填一填。2.同桌交流你的分法：12个桃平均分成（ ）份，每份是它的 。3.汇报展示。（ ）（ ） 12个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？先分一分、填一填，再和同学交流。12个桃平均分成（ ）份，每份是它的 。（ ）（ ）12个桃平均分成（ ）份，每份是它的 。（ ）331616都是12个桃，表示每一份的分数为什么不同？（ ） 1.拿走8颗红星的

3、 ，要拿走几颗？ 2.第二次又拿走剩下的 ，这次又拿走几颗？3.第三次又拿走剩下的 ，这次又拿走几颗？4颗2颗1颗【沪教版】教材-几分之一完美课件2【沪教版】教材-几分之一完美课件2通过今天的学习，你对分数又有了什么新的认识？把一些物体看成一个整体，平均分成几份，其中的一份也可以用几分之一来表示。【沪教版】教材-几分之一完美课件2【沪教版】教材-几分之一完美课件2谢谢！【沪教版】教材-几分之一完美课件2【沪教版】教材-几分之一完美课件21.填一填，说一说。 每个球是这盒球的 。（ ）（ ）61每个蘑菇是这盘蘑菇的 。（ ）（ ）51【沪教版】教材-几分之一完美课件2【沪教版】教材-几分之一完美

4、课件22.用分数表示涂色部分。（ ）（ ）（ ）（ ）14171412【沪教版】教材-几分之一完美课件2【沪教版】教材-几分之一完美课件23.在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数。13161514【沪教版】教材-几分之一完美课件2【沪教版】教材-几分之一完美课件21、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。

5、所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方