学习伴成长 课件-部编版道德与法治七年级上册

1、2.1 学习伴成长 解释：一个人双手拿着些木棍教孩子们算数，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。一双手木棍 覆盖、教导小孩小鸟反复试飞猜一猜 学习一词，最早出自礼记月令“鹰乃学习”，指的是小鸟反复学习飞翔。有人把学习定义为后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。 也有人认为学习不仅是获得知识，更强调人在获取知识以后所引起的行为变化。毛泽东在中国革命战争的战略问题强调：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”什么是学习？阅读课外书清明扫烈士墓探究：他们在学习吗？小颖在网购小谦在做饭少年宫活动他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。阅读课

2、外书籍帮助他们掌握科学文化知识，扫烈士墓有助于培养爱国主义情感，自己做饭、网上购物能培养自理自立能力和实践的能力 他们在学习吗？为什么？ 探究1、中学阶段，我们的重要任务是什么？2、你觉得初中阶段的学习包括哪些内容？（1）知识的获取（2）各种能力的培养。例如，学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。学习。思考记忆对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。理解对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。关联已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题

3、。运用已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。相关链接 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。例如第一课学习的知识什么是梦想？属于要记忆的知识。怎样为实现梦想而努力，属于要理解的知识。某些同学升入中学后虽然想学习能有很大进步，但是不愿付出行动的态度，错在哪儿？属于知识的关联。中国女排本届奥运会上夺冠带给我们什么启示，属于知识的运用。探究与分享同是一次春游，师徒四人各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？爬山真带劲儿！老猪我高兴啊！此番游历，为师听到许多有趣的历史故事，收获颇丰！我觉得和师傅师兄一起玩很有意思！俺老孙收集了一些植物的叶子做成标本，准

4、备给水帘洞的孩儿们玩玩！探索了世界奥秘，培养实践能力。收获了愉悦的心情。收获了历史知识。收获了友情。 学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极的学习态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 知识探究1“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”这两句歌词中的学生，对学习是什么样的态度？那你觉得学习的正确的态度是什么? 已经94岁的吴天雄是中华文化大学堂里面年龄最大的学员。1980年退休后，他因对蜂毒治病产生兴趣而经常到中国科技大学的课堂学习蜂毒知识。 古语说：活到老，学到老。 为了更好地研究蜂毒理论，80岁时，

5、吴天雄进入合肥市28中初中部学习生物、化学等基础知识。90岁时，重回中国科技大学学习，每周三上午学习中华文化的相关课程。现在，“学习”已成为他骨子里的事，吴天雄说：“我要将学习这件事进行到底。”数据来说话 据美国詹姆斯马丁测算，人类知识的倍增周期在19世纪约为50年，20世纪前半叶约为10年左右，到70年代缩短为5年，80年代以来几乎到了3年翻一番预计到2020年甚至要达到每73天翻一番的空前速度。与此同时，人类知识老化程度加快，一个人所掌握知识的半衰期，在15世纪为80-90年、19到20世纪初为30年，60年代为15年，进入80年代已经缩短为5年左右为什么要终生学习？知识探究2为什么我们要

6、终生学习？（1）学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，人的成长是一个不断学习和发展的过程（2）学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。七上道德与法治14你为什么要学习？为了掌握更多知识。掌握知识又是为了什么？探究与分享：为何而学习？1）你想过自己为何而学吗？2）两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。学习点亮生命（学习的重要性p18）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动 力。七上道德与法治15小结

7、阅读感悟毛泽东的读书求学故事 九岁进私塾，熟读论语、孟子、大学 十四五岁时，白天干活儿，夜晚记账，还熟读三国水浒，善于独立思考。 在湘乡县东山高等小学堂，学习自然科学和英语， 阅读华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人传记。 在湖南省立第一师范学校，他注重于哲学史地文学。 他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦 1918年他师范毕业后，就投身中国革命中。七上道德与法治16奥巴马开学演讲语录没有哪一个人一生出来就擅长做什么事情的，只有努力才能培养出技能。不管你决定做什么，我都希望你能坚持到底，希望你能真的下定决心。成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然，你不可能和每名带课教师都相处顺利，你也

8、不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且，并不是每件事，你都能在头一次尝试时获得成功。250年前，有一群和你们一样的学生，他们之后奋起努力、用一场革命最终造就了美国；75年前，有一群和你们一样的学生，他们之后战胜了大萧条、赢得了二战；就在20年前，和你们一样的学生们，他们后来创立了Google、Twitter和Facebook，改变了我们人与人之间沟通的方式。七上道德与法治17奥巴马开学演讲语录我今天讲话的主题：对于自己的教育，你们中每一个人的责任。首先，我想谈谈你们对于自己有什么责任。你们中的每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己

9、担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。七上道德与法治18你的生活状况你的长相、出身、经济条件、家庭氛围都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口，这些不是你不好好读书的借口。你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排好你的命运，在美国，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。七上道德与法治19我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智，来解决我们所面对的最困难的问题。你们需要在数理科学课程上学习的知识和技能，去治疗癌症、艾滋那样的疾病，和解决我们面临的能源问题与环境问题；你们

10、需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力，来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视，让这个国家变得更加公平和自由；你们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维，去创业和建立新的公司与企业，来制造就业机会和推动经济的增长。七上道德与法治201.“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要 （ ）A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念C.抓住在学校学习的机会 D.以学习知识为终生目标B2.美国著名盲聋女作家海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,还学会了说话。在20岁时,考进哈佛大学拉德克利夫女子学院

11、，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话! 海伦凯勒的传奇经历说明（ ）家庭学习要比学校学习更重要 知识改变命运，学习点亮生命学习有助于自我更新、自我提升 学习给生命添加养料，充实自己A. B. C. D.C3.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是 （ ）学习主要表现为接受和掌握 带着学习的心态，生活处处都是学习只要努力学习就会拥有一切 学习点亮生命，为幸福生活奠基A. B. C. D.D4.“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记多达数十万字，先后掌握了12种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领军人物。为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求？答案：（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充