山西省阳泉市镇土塔中学2023年高一物理月考试卷含解析

1、山西省阳泉市镇土塔中学2023年高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 雨滴由静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下述说法正确的是A、雨滴下落着地的时间与风速无关 B、风速越大，雨滴着地的时间越短C、风速越大，雨滴着地的时间越长 D、雨滴着地速度与风速无关参考答案：A2. 关于路程和位移的说法正确的是（）A位移和路程都是矢量B位移和路程都是标量C质点通过的路程不等，但位移可能相同D路程和位移都可以用来表示物体的位置变化参考答案：C【考点】位移与路程【分析】位移是矢量，路程是标量路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于由初位置指向

2、末位置有向线段的长度运动的过程中路程不为零，但位移可能为零【解答】解：AB、位移是矢量，路程是标量故AB错误C、质点通过的路程不等，若初末位置相同，则位移相同故C正确D、位移是描述质点位置变动的物理量，路程是描述物体运动轨迹长短的物理量故D错误故选：C3. 如图所示为某人游珠江，他以一定的速度且面部始终垂直于河岸向对岸游去。设江中各处水流速度相等，他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是()A水速大时，路程长，时间长B水速大时，路程长，时间不变C水速大时，路程长，时间短D路程、时间与水速无关参考答案：B4. 下列物理量为矢量的是( ) A加速度 B时间 C路程 D质量参考答案：A5. 物块从

3、固定粗糙斜面的底端，以某一初速度沿斜面上滑至最高点后，再沿斜面下滑至底端。下列说法正确的是（ ）A. 上滑过程中摩擦力的冲量大于下滑过程中摩擦力的冲量B. 上滑过程中机械能损失小于下滑过程中机械能损失C. 上滑过程中物块动量变化的方向与下滑过程中动量变化的方向相同D. 上滑过程中物块动能的减少量等于下滑过程中动能的增加量参考答案：C【详解】A设物体在斜面底端向上滑动的速度为，又回到斜面底端的速度为，由能量转化的观点有，故 ，物体在斜面划上和划下的过程都是匀变速运动，因此设斜面的长度为L，由运动学关系可得，故，上滑时摩擦力的冲量，下滑过程摩擦力的冲量，故，故A错误；B物体在上滑时和下滑时的过程中

4、摩擦力做功损耗机械能，因摩擦力一样，距离L也一样，因此上滑时和下滑时损耗的机械能相同；故B错误；C上滑时过程动量的变化方向沿斜面向下，下滑过程动量的变化方向也沿斜面向下，故C正确；D对上滑过程写动能定理有；对下滑过程写动能定理有；故上滑过程的减少量和下滑的增加量不一样，故D错误。二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一质点绕半径是R的圆周运动了一周，则其位移大小是_，路程是_。若质点只运动了1/4周，则路程是_，位移大小是_。参考答案：0; 2R ；R /2 ;2R7. 一汽车沿直线向前运动，通过前路程的速率是3m/s，通过后路程的速率是4m/s，该车在全过程的平均速度是 m

5、/s.参考答案： 3.68. 铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的，已知内外轨道对水平面倾角为，如图所示，弯道处的圆弧半径为R，若质量为m的火车转弯时速度等于，则火车不挤压内外轨道，若速度大于则火车挤压 轨道，若速度小于则火车挤压 轨道（填“内”或“外”）参考答案：外，内【考点】向心力；牛顿第二定律【分析】火车在弯道处拐弯时火车的重力和轨道对火车的支持力的合力做为转弯需要的向心力，当合力恰好等于需要的向心力时，火车对内外轨道都没有力的作用，速度增加，就要对外轨挤压，速度减小就要对内轨挤压【解答】解：火车的重力和轨道对火车的支持力的合力恰好等于需要的向心力时，此时火车的速度正好是，由题知，质量为m

6、的火车转弯时速度大于，所以外轨对内侧车轮轮缘有挤压，质量为m的火车转弯时速度小于，所以内轨对内侧车轮轮缘有挤压，故答案为：外，内9. 如图所示，质量为m的物体放在水平放置的钢板C上，与钢板的动摩擦因素为，当地重力加速度为g。由于光滑导槽B的控制，物体只能沿水平导槽运动。现使钢板以速度V1向右运动，同时用力F沿导槽的方向拉动物体，使物体沿导槽A、B, 以速度V2匀速运动，则F的大小为 .参考答案：10. 探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所师，实验主要过程如下： （1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为、2、3、； （2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度、； （

7、3）作出草图； （4）分析图像。如果图像是一条直线，表明；如果不是直线，可考虑是否存在、等关系。以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是_。A本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为、2、3、。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为，用2条、3条、橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2、3、。B小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。C某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。D根据记录纸带上

8、打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。参考答案：D11. 目前实验室用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔_s打一个点但前者所接交流电压为_V，后者所接交流电压为_V.参考答案：0.02 4-6 220 12. 某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。（1）实验中木板略微倾斜，这样做是为了（ ）A是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B是为了增大小车下滑的加速度C可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功 D可使

9、得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为 m/s。（3）若根据多次测量数据画出的Wv图象如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是 。A错误！未找到引用源。 B错误！未找到引用源。 C错误！未找到引用源。 D错误！未找到引用源。（4）如果Wv2的猜想是正确的，则画出的

10、Wv2图线应是一条 参考答案：13. 一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图14所示，图15是打出纸带的一段。（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ，利用图15给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_。（2）为了求出小车在下滑过程中所受到的阴力，还需测量的物理量有_，用测的量及加速度a表示阻力的计算式为f=_。参考答案：三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （6分）将一根细绳的中点拴紧在一个铝锅盖的中心圆钮上，再将两侧的绳并拢按顺时针（或逆时针）方向在圆钮上绕若干圈，然后使绳的两端分别从左右侧引出，将锅盖放在水平桌面上，圆钮与

11、桌面接触，往锅盖内倒入少量水。再双手用力拉绳子的两端（或两个人分别用力拉绳的一端），使锅盖转起来，观察有什么现象发生，并解释为什么发生会这种现象。参考答案：随着旋转加快，锅盖上的水就从锅盖圆周边缘飞出，洒在桌面上，从洒出的水迹可以看出，水滴是沿着锅盖圆周上各点的切线方向飞出的。因为水滴在做曲线运动，在某一点或某一时刻的速度方向是在曲线（圆周）的这一点的切线方向上。15. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50 Hz)。 （1）下列说法中不正确或不必要的是 _。（填选项前的序号） A长木板的一端必.须垫高，使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动 B连接钩码和小车的细线应与/长木

12、板保持平行 C小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车 D. 选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始 (2)如图所示是实验中打下-的一段纸带，打计数点2时小车的速度为_m/s，其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。 (3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据，描点作图，求得小车的加速度为_m/s2。参考答案： (1). AD (2). 0.60 (3). 如图所示（1）此实验要研究小车的匀加速直线运动，所以不需要平衡摩擦力，选项A不必要；连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行，选项B有必要；小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车，选项C有必要；选择计数点时，应该从点

13、迹较清晰的开始选点，没必要必须从纸带上第一个点开始，选项D不必要；故选AD.（2）根据图中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；（3）根据描点作一条过原点的直线，如图所示：直线的斜率即为小车的加速度，所以加速度为：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 晴天晚上，人能看见卫星的条件是卫星被太阳照着且在人的视野之内一个可看成漫反射体的人造地球卫星的圆形轨道与赤道共面，卫星自西向东运动春分期间太阳垂直射向赤道，赤道上某处的人在日落后8小时时在西边的地平线附近恰能看到它，之后极快地变暗而看不到了已知地球的半径R地=6.4106m，地面上的重力加速度为

14、10m/s2，估算：（答案要求精确到两位有效数字）（1）卫星轨道离地面的高度（2）卫星的速度大小参考答案：考点：万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系专题：万有引力定律的应用专题分析：1、作出几何关系图，日落8小时Q点转过的角度，根据几何关系求解即可2、先根据万有引力等于重力解出卫星处的重力加速度，根据重力提供向心力列式，即可求出卫星的速度大小解答：解：（1）从北极沿地轴往下看的地球俯视图如图所示，设卫星离地高h，Q点日落后8小时时能看到它反射的阳光日落8小时Q点转过的角度设为，轨道高=（2）地面处，重力等于万有引力卫星处，两式相比得因为卫星轨道半径r=R地+h=2R地所以，

15、又因为，解得=答：（1）卫星轨道离地面的高度等于地球的半径，为6.4106m（2）卫星的速度大小5.7103m/s点评：本题考查了万有引力在天体中的应用，解题的关键在于找出向心力的来源，并能列出等式解题对于卫星与地球的运动关系，要画出几何关系图，根据几何关系求解17. 如图所示，质量为2m的长木板C静止在光滑的水平面上，另有两个质量均为m的小滑块（可看成质点）A、B，与木板间的动摩擦因数均为，已知重力加速度为g。（1）将B滑块静止在木板C的右端，让滑块A以速度v从木板的左端滑上木板，经过计算说明，A刚刚滑上木板的一段时间内，B滑块是否与木板C有相对滑动?（2）现在将A以2v的速度从木板左端滑上木板，同时将B以速度v从右端滑上木板，已知两滑块A、B刚好相遇而不碰撞，求木板C的长度L。参考答案：解：（1）若B相对滑动，加速度应为g，而A施加的于木板的摩擦力仅为mg，使B、C的加速度为mg/3，因此B、C不会相对滑动。 （2）A、B刚滑上木板时，给木板C的动摩擦力大小相等方向相反，木板C先保持静止，此过程B先减速到零， 之后A继续减速，BC一起向右加速到与A具有共同速度 达到共同速度 A与BC的相对位