初高中-对联-教学-课件

1、2022/9/30 对 联 汉语特有的文学瑰宝2022/9/27 对 联初高中-对联-教学ppt-课件 这副对联，是乾隆年间进士，被当时誉为知识分子的泰山北斗钱沣所写的，描述了对联的特点： 文辞真比丰年玉，气味还同幽壑兰。 对联在我们的生活中常常出现：年30 早晨贴春联，过生日贴寿联，结婚时贴的是喜联，商场、店铺贴的是行业联，亲友去世送的是挽联。初高中-对联-教学ppt-课件 成语有“丰年玉”和“荒年谷”，均用来比喻有用的人才。丰年玉：比喻能润色太平，用来形容能锦上添花的治国人才；荒年谷：比喻能救助艰难困苦，用来形容能够雪中送炭的挽救危亡的人才。上联“文辞真比丰年玉”中的“丰年玉”虽然与成语内

2、含有关联，但基本内容却有所不同。因为它不是说人才，而是说“文辞”即文章的辞（词）采的重大作用做文章讲究文章的词采，就像丰年的玉一样，能使文章“锦上添花”，增加许多靓色。 下联“气味还同幽壑兰”中的“气味”是借喻人的意趣和情调摆脱了低俗志趣的高尚的人，会同幽谷之中的兰草一样，不事张扬，却“不愧屋漏”，香气自在，永存高雅芬芳。 成语有“丰年玉”和“荒年谷”，均用来比喻有用的人才。丰年玉树大杈多，不宿无毛之鸟！滩平水浅，难藏有角蛟龙！树大杈多，不宿无毛之鸟！滩平水浅，难藏有角蛟龙！骑青牛过函谷，老子姓李！斩白蛇兴汉室，高祖是刘！骑青牛过函谷，老子姓李！斩白蛇兴汉室，高祖是刘！青黄不接，向你借点东西黑

3、白难分，叫我怎知南北？青黄不接，向你借点东西黑白难分，叫我怎知南北？三个铜板贺礼，嫌少勿收，收则贪财两间茅屋待客，怕穷莫来，来则好吃三个铜板贺礼，嫌少勿收，收则贪财两间茅屋待客，怕穷莫来，来则四方台台四方四方四方四四方万岁爷爷万岁万岁万岁万万岁四方台台四方万岁爷爷万岁万岁万岁万万岁掀起你的盖头来走进对联掀起你的盖头来走进对联对联的起源对联的起源神荼（shnsh）郁垒(yl)对联的起源 秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。驱鬼避邪神郁对联的起源 秦汉以前，民间每逢驱鬼避邪秦琼尉迟恭到了唐代，门神换成了秦琼和尉迟恭秦尉到了唐代，门神换成了秦琼和尉迟恭2022/9/30中华第一联五代蜀主孟

4、昶(chng )2022/9/27中华第一联五代蜀主孟昶(chng )第一副对联：到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣，明清盛行。 五代后蜀皇帝孟昶，在一年除夕把两句诗“新年纳余庆，嘉节号长春”，题写在寝门桃符板上。故称“题桃符”；因是春节所题，又叫“春联”。新年享受先代遗留的恩泽，佳节预示着春意常在。第一副对联：到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣，明清盛行。 ？对联对联常识：？对联对联常识：？对联对联常识： 1. 也叫楹联、楹帖、对子等； 2.分上下两联，有的还有横批； 3.字数不定，对仗工整（字数相等，词性相同，结构相当）； 4.平仄协调，仄起平收； 5.竖行书写，从上到下，不加标点； 6.张贴

5、时，上联在右（进门的右边），下联在左。？对联对联常识： 1. 也叫楹联、楹帖、对子等；2022/9/30对联历史 对联，常张贴、悬挂在或镌刻于门上、柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。 对联的历史，源远流长，一般认为起源于五代，成熟于两宋，鼎盛于明清，被广泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹。2022/9/27对联历史 对联，常张贴、悬挂在或镌刻于门上年华潇洒 莫蹉跎才成志立 内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复，直写竖贴，上联在右边，下联在左边。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。

6、岁月峥嵘须奋斗年华潇洒 莫蹉跎才成志立 内容相关，上下衔接。考试与对联的情缘考试与对联的情缘卷别题目设计 命题材料广 东下面是一副对联的上联，请对出下联。荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果浙 江请为图书馆的对联补拟下联。学问藏今古福 建请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不论）爱国诚信乃做人根本全国甲下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联第一题处处春光好一代园丁乐第二题东风送暖大江南北春光好全国乙第一题春晖盈大地科学能致富第二题国兴旺家兴旺国家兴旺全国丙第一题扫千年旧习祖国江山好第二题冬去春来千条杨柳迎风绿全国 丁第一题爆竹声声脆满园春色好第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 卷别

7、题目设计 命题材料广 东下面是一副对联的上联，请考点探究： 对联是一种文学形式的应用文。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。 对联属于正确运用常见的修辞手法考查的范围，也属于仿写句式考查范围，是语法知识、文化知识和思想积淀的综合体现，它直接指向考生语文素养的考查。 能力要求：D（表达应用）考点探究：按时间和场合分：春联行业联喜联寿联挽联对联的种类按时间和场合分：对联的种类李渔笠翁对韵的句子，进一步体会对联的特点。天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，赤日对苍穹，雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中，风高秋月白，雨霁晚霞红，牛女二星河左右，参商两曜斗西东，十月塞边飒飒寒霜

8、惊戍旅，三冬江上漫漫朔雪冷渔翁。jshnyo dush雨后或雪后转晴日月星辰、北斗星守边军队北方 星宿名 李渔笠翁对韵的句子，进一步体会对联的特点。天对地，雨对风1932年清华大学招生考试的考题：选出正确的答案，说明理由。上联：孙行者下联：胡适之 祖冲之 韩退之词性相同 结构相当1932年清华大学招生考试的考题：下联：胡适之词性相同 结鲁四老爷书房联：还在的一边对联 “事理通达心气平和”另一边脱落放在长桌上“品节详明德性坚定”我们判断一下哪个是上联，哪个是下联？声韵相协，仄起平收鲁四老爷书房联：我们判断一下哪个是上联，哪个是下联？声韵相协 北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用

9、了茅盾的小说篇名。请你补全对联： 一代文章推（）， 毕生心血似（）。 把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领（ ）。先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。子夜春蚕呐喊 北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用 请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系岳阳楼记一文，拟一个下联。 上联：欧阳修与百姓同乐 下联：范仲淹以天下为忧 请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系岳 活到老，学到老，老不服老 ； 画亦精，字亦精，_。精益求精 活到老，学到老，老不服老 ；精益求精 填成语：根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联。1、世本无先觉之验 人贵有（ ）2、忍一

10、时风平浪静 退一步（ ）3、良言入耳三冬暖 （ ）六月寒自知之明 海阔天空 恶语伤人备选成语：恶语伤人、自知之明、海阔天空填成语：根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联。1下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农诗的有关词句，将上联补充完整。上联： ， 弃之可惜；下联： 杯里酒口口都香甜， 量力而行。 盘中餐粒粒皆辛苦下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农诗的有关词句，将上2004年高考题上联：国兴旺家兴旺国家兴旺2004年高考题2004年高考题上联：国兴旺家兴旺国家兴旺下联：牛健康羊健康牛羊健康 老平安少平安老少平安 出平安入平安出入平安内容相关，衔接紧密。2004年高考题内容相关，

11、衔接紧密。1.请为图书馆的对联补拟下联（浙江卷） 上联：学问藏今古 下联： 分析本题从句式上来说是“二一二”式，而且又是一图书馆楹联，由此我们便可以从图书馆的作用这一点上去思考，图书馆的作用至少有两个：一是藏书，二是传播知识。这样我们便可以认为上联说出了第一个作用即藏书，那么我们便可以对出下联。文明播东西 智慧贯西中 知识达亚欧 道德照乾坤点击高考 分析本题从句式上来说是“二一二”式，而且读你千遍不厌倦欣赏对联读你千遍不厌倦欣赏对联顾宪成表达了勤奋好学，和以国事为己任。 题于东林书院依庸堂的对联： 顾宪成表达了勤奋好学，和以国事为己任。 题于东林书院依庸堂的三父子是苏洵、苏轼、苏辙，四大家是柳

12、宗元、韩愈、欧阳修、苏轼 眉山三苏祠 三父子是苏洵、苏轼、苏辙，四大家是柳宗元、韩愈、欧阳修、苏轼郭沫若所题，梁父吟是诸葛亮在隆中时喜欢吟唱的古乐府曲调，抒发忧国忧民的怀抱。一番晤对古今情是指隆中对的一番会晤将流传千古，因为隆中对指出了蜀汉建国治国的整个方针策略。 开国元勋董必武所题 郭沫若所题，梁父吟是诸葛亮在隆中时喜欢吟唱的古乐府曲调，抒发秦桧王氏常年跪于岳飞墓前以示对恶人的惩罚。 秦桧王氏常年跪于岳飞墓前以示对恶人的惩罚。 辨音联：秦皇岛市姜女庙对联辨音联：秦皇岛市姜女庙对联 这是利用汉字多音多义、通假的特点，不同读音、不同断句表达的含义不同。 这是利用汉字多音多义、通假的特点，不同读音

13、、不隐 字 联 二三四五 六七八九 所谓隐字，就是有意识地将某些字隐去，从而含蓄、巧妙地表达某种意思。 缺一（衣） 少十（食）隐 字 联 二三四五 六七八九 所谓隐字哑联 苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。 其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？苏轼上联的意思是： 狗 啃 河 上 骨； （和尚骨）佛印下联的意思是： 水 流 东 坡 诗。 （东坡尸）哑联 苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印顶 针 联大肚能容，容天

14、下难容之事。开口常笑，笑世间可笑之人。山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水没水牛腰 将前一个分句的句脚字，作后一个分句的句头字，使相邻的两个分句首尾相连。顶 针 联大肚能容，容天下难容之事。 将前一个分句的句脚字，叠字联：叠字联：叠字联：对穿肠：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽唐伯虎：雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝叠字联：对穿肠：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽叠字联：拆字联：对穿肠：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽唐伯虎：雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝叠字联：拆字联：对穿肠：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽叠字联：拆字联：对穿肠：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽唐伯虎：雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝对穿肠：十口心思，思君

15、思国思社稷唐伯虎：八目尚賞，赏花赏月赏秋香拆得巧妙，对得工整有趣，有爱江山又爱美人之意。叠字联：拆字联：对穿肠：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽对穿肠：1.东风吹出千山绿 春雨洒来万水新。2.死者长已矣死而能伸民志伸国权 死犹不死 生而为何乎生而却为奴隶为牛马 生亦徒生3.远求海外珍藏本 快读人间未见书4.海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞 A.春联B.婚联C.行业联 D.挽联给下列对联归类，把相应的序号填写在后面。1.东风吹出千山绿 春雨洒来万水新。给下列对联归类，把1.东风吹出千山绿 春雨洒来万水新。2.死者长已矣死而能伸民志伸国权 死犹不死 生而为何乎生而却为奴隶为牛马 生亦徒生3.远求海外

16、珍藏本 快读人间未见书4.海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞 A.春联B.婚联C.行业联 D.挽联A给下列对联归类，把相应的序号填写在后面。1.东风吹出千山绿 春雨洒来万水新。A给下列对联归类，1.东风吹出千山绿 春雨洒来万水新。2.死者长已矣死而能伸民志伸国权 死犹不死 生而为何乎生而却为奴隶为牛马 生亦徒生3.远求海外珍藏本 快读人间未见书4.海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞 A.春联B.婚联C.行业联 D.挽联AD给下列对联归类，把相应的序号填写在后面。1.东风吹出千山绿 春雨洒来万水新。AD给下列对联归类1.东风吹出千山绿 春雨洒来万水新。2.死者长已矣死而能伸民志伸国权 死犹不死

17、生而为何乎生而却为奴隶为牛马 生亦徒生3.远求海外珍藏本 快读人间未见书4.海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞 A.春联B.婚联C.行业联 D.挽联ADC给下列对联归类，把相应的序号填写在后面。1.东风吹出千山绿 春雨洒来万水新。ADC给下列对联归1.东风吹出千山绿 春雨洒来万水新。2.死者长已矣死而能伸民志伸国权 死犹不死 生而为何乎生而却为奴隶为牛马 生亦徒生3.远求海外珍藏本 快读人间未见书4.海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞 A.春联B.婚联C.行业联 D.挽联ABDC给下列对联归类，把相应的序号填写在后面。1.东风吹出千山绿 春雨洒来万水新。ABDC给下列对联观对联，知行业：观对联

18、，知行业：保险公司观对联，知行业：保险公司观对联，知行业：保险公司书店观对联，知行业：保险公司书店观对联，知行业：保险公司书店理发店观对联，知行业：保险公司书店理发店观对联，知行业：保险公司书店理发店鞋店观对联，知行业：保险公司书店理发店鞋店观对联，知行业：韵出高山流水 调追白雪阳春现出须眉都活泼 看来毫发不参差春夏秋冬一岁川流不息 东西南北四方宾至如归双手劈开生死路，一刀割断是非根。 乐器店屠夫三、猜行业镜子店宾馆 韵出高山流水 调追白雪阳春现出须眉都活泼 看来毫发不猜人物1、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。2、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛3、铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去； 美芹悲黍

19、，冀南宋，莫随鸿雁南飞。4、淡泊以明志，宁静而致远5、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。6、披上战甲，踏上霜花，将一腔热血抛出，沙场里傲那些英雄好汉；洗了征尘，妆了水粉，把双目柔情施尽，人世间活他个万紫千红 。 蒲松龄鲁迅辛弃疾陶渊明岳飞花木兰猜人物1、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。蒲松龄鲁迅辛弃猜物未出土时先有节纵凌云处也虚心根从地底无人问 冠盖山巅有鹤飞 霜寒白地萧萧叶 骨掣黄花落落风 关河以许山为背 沙海何刚妨蹄作舟美如何， 丑如何， 一生空洞， 只剩他人脸色；红也罢， 紫也罢， 遍体辉煌， 皆非自己光芒。竹松菊花骆驼镜子猜物未出土时先有节纵凌云处也虚心竹不畏浮云遮望眼对联对法不畏浮

20、云遮望眼对联对法 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连三种方式。所谓正对、反对、串对。对联对法 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连对联对 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连三种方式。所谓正对、反对、串对。对联对法1.正对：上下两联，角度不同，说明同一事理。意思互相补充，内容相似或相关。例： 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连对联对 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连三种方式。所谓正对、反对、串对。对联对法1.正对：上下两联，角度不同，说明同一事理。意思互相补充，内容相似或相关。例：福如东海 寿比南山 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连对联对 一般上下联的联意存在着并立、对

21、立、顺连三种方式。所谓正对、反对、串对。对联对法1.正对：上下两联，角度不同，说明同一事理。意思互相补充，内容相似或相关。例：福如东海 寿比南山两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连对联对 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连三种方式。所谓正对、反对、串对。对联对法1.正对：上下两联，角度不同，说明同一事理。意思互相补充，内容相似或相关。例：福如东海 寿比南山两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连对联对 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连三种方式。所谓正对、反对、串对。对联对法2.反对：上下两联

22、，一正一反，对比尖锐分明，意思相反相成、对立统一。例：1.正对：上下两联，角度不同，说明同一事理。意思互相补充，内容相似或相关。例：福如东海 寿比南山两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连对联对 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连三种方式。所谓正对、反对、串对。对联对法2.反对：上下两联，一正一反，对比尖锐分明，意思相反相成、对立统一。例：1.正对：上下两联，角度不同，说明同一事理。意思互相补充，内容相似或相关。例：福如东海 寿比南山两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天天开新岁月 人改旧乾坤 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连对联

23、对 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连三种方式。所谓正对、反对、串对。对联对法2.反对：上下两联，一正一反，对比尖锐分明，意思相反相成、对立统一。例：1.正对：上下两联，角度不同，说明同一事理。意思互相补充，内容相似或相关。例：福如东海 寿比南山两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天天开新岁月 人改旧乾坤横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连对联对对联对法3.串对：又名流水对。上下联意思顺连，在语法上形成一个复句，构成顺承、因果、条件、转折、选择等复合关系。（一句话分成两句说）例：一着不慎/满盘皆输 欲穷千里目/更上一层楼行到水穷处/坐看云起时对联对法3.串对：又名

24、流水对。上下联意思顺连，在语法例：因果对联对法3.串对：又名流水对。上下联意思顺连，在语法上形成一个复句，构成顺承、因果、条件、转折、选择等复合关系。（一句话分成两句说）例：一着不慎/满盘皆输 欲穷千里目/更上一层楼行到水穷处/坐看云起时因果对联对法3.串对：又名流水对。上下联意思顺连，在语法例：因果条件对联对法3.串对：又名流水对。上下联意思顺连，在语法上形成一个复句，构成顺承、因果、条件、转折、选择等复合关系。（一句话分成两句说）例：一着不慎/满盘皆输 欲穷千里目/更上一层楼行到水穷处/坐看云起时因果条件对联对法3.串对：又名流水对。上下联意思顺连，在语法因果条件顺承对联对法3.串对：又名

25、流水对。上下联意思顺连，在语法上形成一个复句，构成顺承、因果、条件、转折、选择等复合关系。（一句话分成两句说）例：一着不慎/满盘皆输 欲穷千里目/更上一层楼行到水穷处/坐看云起时因果条件顺承对联对法3.串对：又名流水对。上下联意思顺连，在猜物未出土时先有节纵凌云处也虚心根从地底无人问 冠盖山巅有鹤飞 霜寒白地萧萧叶 骨掣黄花落落风 关河以许山为背 沙海何刚妨蹄作舟美如何， 丑如何， 一生空洞， 只剩他人脸色；红也罢， 紫也罢， 遍体辉煌， 皆非自己光芒。竹松菊花骆驼镜子猜物未出土时先有节纵凌云处也虚心竹对联欣赏对联欣赏2022/9/30王羲之故事 福无双至祸不单行今朝至 昨夜行 2022/9/

26、27王羲之故事 福无双至今朝至2022/9/30王羲之巧补春联 大书法家王羲之每逢除夕都要亲手写联贴之于门。因为他是“天下第一行书”，很多人都想得其字而又难得。所以每年除夕他的春联一贴出，不到半夜，就被人偷偷揭走。这一年除夕又至，王羲之照旧写了春联：“福无双至，祸不单行”八个字，留下了下半截。想偷对联的人一看此八个字大不吉利，便扫兴而归。到了寅时，王羲之补了后半截，变成了；“福无双至今日至，祸不单行昨夜行”第二天一大早，想偷春联的人一看变了样，皆赞叹不已，拍手叫绝。 2022/9/27王羲之巧补春联 大书法家王羲之每逢除夕都要2022/9/30纪晓岚的故事 两碟豆 一瓯油 两蝶斗 一鸥游 林间

27、两蝶斗 水上一鸥游 2022/9/27纪晓岚的故事 两碟豆 2022/9/30趣味故事 有一次，纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息的时候，乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆，就想考考纪晓岚。于是出了一句上联：“两碟豆”。纪晓岚环顾四周，略一思考就对出了下联：“一瓯油”。乾隆见难不倒纪晓岚，便改口道：“我说的是两蝶斗”。纪晓岚随即说:“我说的是一鸥游”。乾隆是个很聪明的皇帝，他见纪晓岚又对上了，就在上联前加了两个字：“林间两蝶斗”。纪晓岚道：“水上一鸥游”。乾隆开心大笑。就这样，他们在游玩过程中以对对联为乐，充满了情趣。 2022/9/27趣味故事 有一次，纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游从前有个少爷，平日吃

28、喝玩乐，游手好闲，把他父亲留下的遗产都花光了，临近年关，连柴米也没有。除夕夜，这穷困潦倒的少爷写了一副对联自嘲，贴于门口：“行节俭事，过淡泊年。”村上有位老学究读后，慨叹不已，在对联的联首各加上一字，成了：“早行节俭事，免过淡泊年。” 从前有个少爷，平日吃喝玩乐，游手好闲，把他父亲留下的遗产都花 杨慎，安用修，号升庵，生于明代弘治元年。相传他五、六岁时在桂湖附近一个堰塘里游泳，县令路过，他居然不起来回避。县令命人把他的衣服挂在一个古树上，并告诉杨慎：“本县令出副对子，如果你能对得出，饶你不敬之罪！”县令刚念完上联：千年古树为衣架。杨慎即对出：万里长江做澡盆。县令叹服，赞杨慎为神童。 杨慎，安用

29、修，号升庵，生于明代弘治元年。相传他五一日，寇准与友同游，乘兴出对曰：水底月为天上月。从无以相对。杨大年刚好赶到，答道：眼中人是面前人。众皆喝彩。苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋。一阵风吹来，松果掉进棋盘。苏东坡得句曰：松下围棋，松子每随棋子落。黄庭坚对道：柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。一日，寇准与友同游，乘兴出对曰：水底月为天上月。从无以相对。唐伯虎同祝枝山因事到乡村，看到家夫车水。祝出对曰：水车车水，水随车，车停水止。唐对道：风扇扇风，风出扇，扇动风生。祝唐之对实属巧妙，传诵一时。程敏政人称神童，宰相李贤欲招为婿，指着席上果品出对曰：因荷（何）而得藕（偶），程对道：有杏（幸）不须梅（媒）。李贤大喜

30、，乃将女儿配之。唐伯虎同祝枝山因事到乡村，看到家夫车水。祝出对曰：水车车水，戴大宾五岁时，应童子试。诸生见其年少，笑问：“欲为何官？”戴答道：“阁老”。众人戏之曰：未老思阁老。戴大声答道：无才做秀才。众皆大笑。沈义甫八岁时，其师命对云：绿水本无忧，因风皱面。沈对道：青山原不老，为雪白头。师爱其聪明，赞之不绝。 戴大宾五岁时，应童子试。诸生见其年少，笑问：“欲为何官？”戴唐玄宗李隆基在位时，高丽王为了了解唐朝内有无文能安邦、武能定国的人才，就请人写下一副对联到大唐下战表探虚实。高丽使臣携战表对联来到都城长安，见到玄宗呈上对联。上联是：琵琶琴瑟八大王王王在上； 横批是：“单戈不战”。唐玄宗见此联内

31、含挑衅与杀机，十分气恼，与文武众大臣商量对策。身为翰林院供奉的李白觉得有为国效力的机会了，就叫人取来文房四宝当殿写下下联：魑ch魅魍wng魉四小鬼鬼鬼犯边。横批是：“合手必拿”。对得工整又义愤填膺，高丽国使臣带此联，高丽王见唐朝虽经战乱但不乏人才，犯边的念头也就打消了。唐玄宗李隆基在位时，高丽王为了了解唐朝内有无文能安邦、武能定一天，苏轼和佛印乘船游览瘦西湖，佛印大师突然拿出一把提有东坡居士诗词的扇子，扔到河里，并大声道：“水流东坡诗（尸）！”当时苏轼楞了一下，但很快笑指着河岸上正有在啃骨头的狗，吟道：“狗啃河上（和尚）骨！”闲来无事，苏轼去金山寺拜访佛印大师，没料到大师不在，一个小沙弥来开门

32、。苏轼傲声道：“秃驴何在？”。小沙弥淡定的一指远方，答道：“东坡吃草！”一天，苏轼和佛印乘船游览瘦西湖，佛印大师突然拿出一把提有东坡 苏轼二十岁的时候，到京师去科考。有六个自负的举人看不起他，决定备下酒菜请苏轼赴宴打算戏弄他。苏轼接邀后欣然前往。入席尚未动筷子，一举人提议行酒令，酒令内容必须要引用历史人物和事件，这样就能独吃一盘菜。其余五人轰声叫好。“我先来。”年纪较长的说：“姜子牙渭水钓鱼！”说完捧走了一盘鱼。“秦叔宝长安卖马，”第二位神气的端走了马肉。“苏子卿贝湖牧羊，”第三位毫不示弱的拿走了羊肉。“张翼德涿县卖肉，”第四个急吼吼的伸手把肉扒了过来。“关云长荆州刮骨，”第五个迫不及待的抢走

33、了骨头。“诸葛亮隆中种菜，”第六个傲慢的端起了最后的一样青菜。菜全部分完了，六个举人兴高采烈的正准备边吃边嘲笑苏轼时，苏轼却不慌不忙的吟道：“秦始皇并吞六国！”说完把六盘菜全部端到自己面前，微笑道：“诸位兄台请啊！“。六举人呆若木鸡。 苏轼二十岁的时候，到京师去科考。有六个自负的举人看不2022/9/30 相传有一仕宦人家，父子俩有权有势，横行乡里，老百姓对他们敢怒而不敢言。父子俩都买了进士，婆媳均封夫人，为了光宗耀祖，装点门面，便在门上挂出一副楹联： 父进士，子进士，父子皆进士； 婆夫人，媳夫人，婆媳均夫人。 有人改增了笔划，变成了另一副楹联：对联趣事人家结婚，竟把丧联“流水夕阳千古恨，春露秋霜百年愁”错贴于喜堂之上， 新娘来到喜堂见此联,不免暗中叫苦，但她灵机一动,将上下联尾各截去一字，丧联立刻变成下面的喜联： 流水夕阳千古；春露秋霜百年。父进土，子进土，父子皆进土；婆失夫，媳失夫，婆媳均失夫。 2022/9/27 相传有一仕宦人家，父子俩有权有势，横