【统编版】部编版五年级上册语文课件第四单元知识小结人教(部编版)(共20张)

1、第四单元知识小结第四单元知识小结1.会认写鳞爪震惶美哉估量辉煌安澜园灰烬隐瞒地域潜艇矛盾哼炊烟 喉咙勺子搅拌舀水 1.会认写鳞爪震惶美哉估量辉煌安澜园2.会写字祭奠乃是熏陶杭州己亥恃风雷潜龙胎生步履毁灭估量拱月辉煌殿堂武陵宏伟唐朝统统销毁奉命 2.会写字祭奠乃是熏陶杭州己亥恃风雷3.四字词语万马齐喑不拘一格一泻汪洋前途似海来日方长举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透天南海北诗情画意奇珍异宝太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患3.四字词语万马齐喑不拘一格一泻汪洋前途似海4.区分褒义词和贬义词。褒义词:举世闻名

2、兴高采烈足智多谋呕心沥血贬义词:臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑造句:兴高采烈比赛结束了,获胜的队员兴高采烈地走下了赛场。得意忘形几个小偷拿着偷来的物品正得意忘形,没想到被警察逮住了。4.区分褒义词和贬义词。褒义词:举世闻名兴高采烈足智多谋5.读句子,谈感受。(1)上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。“上自”“下至”从时间跨度上和珍宝类型上巧妙地指出圆明园中收藏的历史文物数量之多、历史之悠久、价值之珍贵。而这样的历史文物被英法联军毁于一旦,让我们感受到英法联军的罪恶行径是世间少有的,激起了我们不忘国耻、振兴中华的雄心壮志。5.读句子,谈感受。(2)186

3、0年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。转下页(2)1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他英法侵略者对圆明园的毁灭先“掠走”“破坏”“毁掉”,最后放火烧。短短十来天的工夫,一座辉煌的园林化为灰烬。这充分暴露了英法联军残暴与野蛮的强盗行径,更激起我们对其罪恶行径的憎恨。英法侵略者对圆明园的毁灭先“掠走”“破坏”“毁掉”,最后放火6.理解下列诗句的意思。(1)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。意思:当大宋军队收复

4、了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉我。表达了诗人对国家收复失地的极度期盼之情。6.理解下列诗句的意思。(1)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(2)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。意思:暖洋洋的风把那些只顾吃喝玩乐的权贵们吹得像喝醉了酒,简直把杭州当作亡都汴州了。表达了作者对当朝统治者碌碌无为的愤慨之情。(2)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(3)我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。意思:我希望老天爷重新振作起精神来,不要拘于一种规格,为人间降下各种各样的有用人才。表达了作者为国家期盼人才的急切之情。(3)我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。7.示儿宋陆游死去元知万事空, 但

5、悲不见九州同。王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。7.示儿宋陆游死去元知万事空,8.题临安邸宋林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。8.题临安邸宋林升山外青山楼外楼,9.己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。9.己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷,10.少年中国说(节选):背诵课文。10.少年中国说(节选):背诵课文。11.示儿写出了诗人 和 ,表达了他 、 。题临安邸描述了诗人在 的所见所闻所感,讽刺和揭露了南宋王朝统治者只顾 , ,忘记了 的耻辱,而将 已完全置之脑后的可耻行径。 毕生的心事无限的希望渴望收复失地统一祖国的强

6、烈爱国热情杭州游山玩水醉生梦死山河破碎方失地收复北转下页11.示儿写出了诗人 和 表达了诗人对达官贵人的 ,也表达了对 的担忧。己亥杂诗描写了当时社会政治 的状况,表达了诗人希望 和期待 的强烈愿望。辛辣讽刺、愤怒国家命运死气沉沉社会变革人才辈出表达了诗人对达官贵人的 ,也表达12.少年中国说(节选)作者运用 的手法说明了 对于中国的巨大作用,表现了作者热切盼望 并对中国的未来 。 比喻少年祖国繁荣富强希望充满了12.少年中国说(节选)作者运用 的13.圆明园的毁灭描述了圆明园 , 表达了作者对 的无限热爱,对 的无比仇恨,激发人们 的责任感和使命感。 观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象祖国灿烂文化行径不忘国耻、振兴中华昔日辉煌的景侵略者野蛮13.圆明园的毁灭描述了圆明园 14.小岛讲述了将军从上