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浙江省慈溪中学 张岚浙江省慈溪中学 张岚一、问题探源想一想:一、问题探源想一想:一、问题探源分类讨论要熟知!一、问题探源分类讨论一、问题探源求导公式要牢记!一、问题探源求导公式一、问题探源必要条件需检验!一、问题探源必要条件浙江省慈溪中学 张岚切线视角下不等式问题探究浙江省慈溪中学 张岚切线视角下转化为:一、问题探源转化为:一、问题探源“源”来如此“源”来如此“源”来如此“源”来如此二、学以致用二、学以致用二、学以致用方法总结:1)转化:一曲一直2)研究函数凹凸性3)数形结合定切线二、学以致用方法总结:1)转化:一曲一直2)研究函数凹凸性3二、学以致用二、学以致用“源”来如此“源”来如此 应用赏析 应用赏析 应用赏析 应用赏析三、课堂小结数学知识:利用切线研究不等式问题数学方法:化曲为直,不等式放缩数学思想:转化化归,数形结合三、课堂小结数学知识:利用切线研究不等式问题数学方法:化曲为感谢聆听Thank you for listening感谢聆听Thank you for listening

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