高中政治《收入分配与社会公平》说课课件公开课获奖课件

1、收入分配与社会公平 说课流程： 一、说教材 二、说教学方法 三、说教学过程 四、说板书设计 五、说教学反思 1.教材的地位、构成和作用 2.说学情 3.说学习目标 4.教学的重点和难点 一、说教材构成: 社会公平的重要体现 处理好效率和公平的关系作用： 承上启下1.说教材的地位、构成和作用地位：经济生活第三单元第七课第二框的内容 高一学生有一定的理解能力，比较关注社会热点问题，对本框知识有较高的学习兴趣； 但由于学生本身生活阅历和视野的局限性，要全面确切理解本框知识起还有一定难度。2.说学情1、知识目标（1）理解效率、公平的含义，二者的辩证关系和我国处理二者关系所采取的政策措施（2）理解收入分

2、配公平的意义和实现收入分配公平的措施2、能力目标（1）通过准确把握效率与公平之间的关系，培养学生的辩证思维能力（2）通过学习如何提高效率、如何更加注重公平，培养学学生对社会问题提出合理建议的实践能力。 3、情感、态度和价值观目标通过正确认识和处理效率与公平的关系，使学生自觉树立效率意识，培养公平精神。3.说教学目标教学重点：关于公平的问题 依据：是社会主义分配原则和分配制度优越性的体现。是社会主义与资本主义显著标志之一教学难点：如何正确处理效率与公平关3.说教学目标 依据：人类最基本的两难选择，如何处理两者关系，在理论和实践上都有一定的难度系问题1.活动探究法: 学生通过亲历体验，情景探究等活

3、动获取知识，提高学习热情，培养思维能力，活动组织能力。 2.合作交流法法: 组织学生进行分组讨论，小组交流，提高学生语言表达能力，培养学生的团结协作的精神。二、说教学方法我的教学过程分为三个环节：（一）环节一：活动探究，学习新知（二）环节二：自悟总结，构建体系（三）环节三：践行体验，感悟升化 三、说教学过程【活动内容】 学生分为若干组，用老师提供的统一纸张折纸船，每组抽派一名学生作统计员，计时3分钟。学生活动思考归纳环节一：活动探究，学习新知方案内容一：不计数量，平均每组10元二：统计数量，折最多的一组60元，其 他各组6毛三：数量和质量相结合，外形美观的一 只2元，其他定价在1元到1.5元之

4、间【问题探究】 老师要统一收购各组的小船，有以 下三种方案，要求各小组组内讨论，评 价每一种方案的可行性。说出理由。学生活动思考归纳【所获新知】1.效率和公平的含义及二者的辩证关系2.当前我国处理二者关系采取的政策措施学生活动思考归纳 改革开放以来,在效率优先原则的指导下，一方面我国经济持续、快速发展，另一方收入分配不公、收入分配差距逐渐拉大,已经积累了许多社会矛盾,有些甚至到了一触即发的严重程度,以至于成为构建和谐社会的重大障碍。 因此,必须针对收入分配不公、收入分配差距拉大产生的原因,必须采取强有力的措施改变这种现状。我国已进入矛盾凸显期繁华的都市简陋的泥土房3000万一辆的汽车100万一

5、张的木床300万的一块手表新建了教学楼 无力添加桌椅1.坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度方式：复习提问“分配制度的内容和意 义”依据：前一框题按劳分配为主体多种分配方式并存已学过我国促进收入分配公平的措施：2.保证“两个合理比重”是实现社会公平的重要举措。情景探究思考归纳两个情景分别反映了收入分配的什么问题？该如何解决？请举例说明 我国促进收入分配公平的措施：2010全国两会报道 全国政协委员、河北省总工会主席马兰翠表示，从现实情况看，我国居民收入在国民收入中偏低，劳动者报酬在初次分配中的比重偏低。她提供了一组数据，1995年到2007年，在收入初次分配中，收入不断向政府和

6、企业倾斜，政府和企业收入比重分别提高了4.3和2.9个百分点。而居民收入所占比重则下降了7.2个百分点，居民收入在初次分配中的比例，从2000年的65%下降到2007年的57.5%。老总：豪宅靓车全有啦，副总吃吃喝喝洗桑拿，科长精打细算全家花，职工这俩钱儿咋拿回家？ 观察与思考收入分配不公，公平问题突出国民收入国家企业劳动者初次分配财政、保障等在全社会范围内分配提供服务的劳动者消费其他生产者再分配税收3.再分配更加注重公平是促进社会公平的另一重要举措。情景探究思考归纳国家应不应该对姚明的收入征收高额所得税？为什么？假如他的巨额财富以后留给他的后代，该不该征收遗产税？为什么？我国促进收入分配公平

7、的措施：姚明年收入高达5200万美元 著名财富媒体福布斯公布了2008年名人收入排行百强榜单，中国球员姚明强势入围该榜单，姚明成为了NBA联盟收入最高的球员。“个人财富的积聚常常有赖于社会的帮助，社会赋予的个人财富应由个人回馈给社会。继承人应当自立自强，而不应该依赖祖先的庇荫。” 环节二：自悟总结，构建体系课堂小结： 要求学生自主完成，体现知识纵横联系，将新知纳入到以掌握的知识体系中。构建知识体系的过程中，培养了学生归纳和概括能力。环节三：践行体验，感悟生化课后作业： 要求学生通过现实生活或网络查阅邢台市事业单位正在实行的绩效工资制度。运用本课所学效率与公平的有关知识谈谈你对这一制度的认识。设

8、计依据： 可评价学生知识掌握程度；引导学生关注社会，关注生活，使学生树立效率意识，公平精神。收入分配公平是什么？为什么？*如何实现？一个制度保证两个举措效率：*关系既有矛盾又有一致性*如何 处理是什么？为什么？四.板书设计收入分配与社会公平教学内容上：在理解原教材的基础上，我进行了灵活调整，裁剪与适当的拓展教学过程中：体现新理念，达到三个统一，坚持三个原则，点燃学生思维火花五、教学反思敬请批评指正再见小魔方站作品 盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！附赠 中高考状元学习方法群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃 前 言 高考状元是一个特殊的群体，在许多人

9、的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采青春风采北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：692分(含20分加分) 语文131分 数学145分英语141分 文综255分毕业学校：北京二中报考高校：北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非

10、常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。 班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天

11、取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。 高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学140分英语141分 理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。 孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此

12、外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分 “一分也不能少” “我坚持做好每天的预习

13、、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。” 坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。” 上海高考文科状元- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分) “我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就