幼儿园中班教案《空气的秘密》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 4 -幼儿园中班教案空气的秘密含反思 活动目标 1、让幼儿利用各种感官感知空气的存在，知道空气是看不见、摸不着、没有色彩、没有滋味的气体。2、激活幼儿的奇怪心理，培养幼儿发觉事物、探究事物的习惯。在探究的过程中，进一步感触空气的存在和重要性。3、知道我们的生活离不开空气，初步了解空气污染的状况及其危害性，培养幼儿关怀和庇护环境的意识。4、学会堆积，记录不同的探究办法，知道解决问题的办法有无数种。5、体悟解决问题的成就感。活动重难点重点：让幼儿利用各种感官感知空气的存在。难点：知道我们的生活离不开空气，培养幼儿关怀和庇护环境的意识。活动预备1、气球、白色塑料袋、玻璃杯、纸、一盆水、

2、蜡烛、打火机2、自制多媒体课件活动过程（一）导入气球导入老师展示气球，请一位小伴侣来把气球吹起来。小伴侣们现在看一下气球鼓起来了，那哪位小伴侣知道气球里面是什么呀？（空气）下面教师就和小伴侣们一起看一看空气的隐秘。（二）绽开1、试验一：杯子里面放进去了一张纸，把杯子放进水里纸却不湿，为什么？教师找一位小伴侣再将玻璃杯口倾斜，浮现了气泡，为什么？2、试验二老师把蜡烛点燃，然后找一位小伴侣用玻璃杯把蜡烛罩上，看蜡烛怎么了？并研究蜡烛为什么会灭。得出结论：火的燃烧需要空气。3、用各种感官感知空气老师用塑料袋变个魔术，让塑料袋鼓起来，并研究鼓鼓的塑料袋里有什么？请幼儿看一看塑料袋里的空气，摸一摸、闻一

3、闻身体周围的空气，让幼儿自主研究空气是什么样的。小结：空气是看不见的、摸不着的、没有色彩、没有滋味的。4、我们的生活离不开空气请幼儿闭紧嘴，捏住鼻子，问幼儿有什么感觉？为什么？再请幼儿深呼吸，问幼儿有什么感觉？为什么？小结：人离不开空气，没有空气，人会死的，动物也一样。5、播放课件研究：刚才我们看到了无数污染的空气的事，这些事对人类有什么危害？小结：假如我们吸入被污染的空气，就简单得感冒、气管炎、哮喘病，严峻的还会导致肺癌，对我们身体危害很大。6、懂得庇护我们的空气老师：小伴侣们平常的时候要怎么削减空气污染，庇护我们的身体健康呢？小结：种植花草树木、禁止在公共场所吸烟、不任凭乱扔垃圾、让爸爸妈妈少开车、不要骑摩托车等等。7、结束鼓舞幼儿争当环保小卫士，制止那些污染空气的行为，让空气变得更洁净。（三）活动延长老师：现在每人拿一个塑料袋，咱们到外面找空气去！让幼儿继续玩塑料袋装空气的嬉戏，以巩固对空气的熟悉。活动反思：指南中提出：幼儿科学学习的核心是激活探索爱好，体悟探索过程，进展初步的探索能力。成人要擅长发觉和庇护幼儿的奇怪心，充分通过自然和实际生活机会，引领幼儿利用观看、比较、操作、试验等办法，学习发觉问题、分析问题和解决问题；协助幼儿不断堆积阅历，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。 空气是我

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