广东省佛山市六峰中学2022年高一物理下学期期末试题含解析_第1页
广东省佛山市六峰中学2022年高一物理下学期期末试题含解析_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广东省佛山市六峰中学2022年高一物理下学期期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 对于静止在水平桌面上物体,下列说法正确的是 A物体受到重力、支持力和摩擦力作用B物体对桌面的压力就是物体的重力C物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的D物体受到的支持力是由于物体发生形变而产生的 参考答案:C2. (多选)“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道到达月球,在距月球表面200km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道绕月飞行,如右图所示。之后,卫星在P点经过几次“刹车制动”,最终在距月球表面200km的圆形轨道上绕月球做匀速圆周

2、运动。用T1、T2、T3分别表示卫星在椭圆轨道、和圆形轨道上运动的周期,用a1、a2、a3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点的加速度,v1、v2、v3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点的速度,用F1、F2、F3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点时受到的万有引力,则下面关系式中正确的是( )Aa1a2a3Bv1v2v3CT1T2T3DF1F2F3参考答案:CD3. 利用超声波遇到物体发生反射,可测定物体运动的有关参量,如图甲所示仪器A和B通过电缆线连接,B为超声波发射与接收一体化装置,而仪器A为B提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示出波形。现固定装置B,并让它对准匀速行驶

3、的小车C,使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲(如图乙中幅度大的波形),而B接收到由小车C反射回的超声波由A处理后显示成图乙中幅度较小的波形,反射滞后的时间在乙图已标出,其中,T和T为已知量,超声波在空气中的速度为v0也已知。由所给信息可知A小车往右运动速度 B小车往左运动速度C小车往右运动速度 D小车往左运动速度参考答案:A4. 如图所示,在原来不带电的金属细杆附近处,放置一个正点电荷达到静电平衡后, ()A端的电势比端的高B端的电势比点的低C端的电势不一定比点的低D杆内处的场强为零参考答案:BD5. 绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,其向心力来源于 A卫星自带的动力 B卫星的惯性 C地

4、球对卫星的引力 D卫星对地球的引力参考答案:C二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 某行星的一颗小卫星在半径为r的圆轨道上绕行星运动,运行的周期是T。已知引力常量为G,这个行星的质量M=_参考答案:7. 在”探究加速度与外力、质量的关系”实验中,如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,距离如图,单位是cm,小车的加速度是_m/s2(结果保留三位有效数字),在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时,某学生根据实验数据作出了如图所示的aF图象,其原因是_参考答案:)1.59 3分

5、 平衡摩擦力过度(或木板倾角过大)8. 如图甲所示,竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个红蜡块能在水中以0.3m/s的速度匀速上浮。现当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管水平匀速向右运动,测得红蜡块实际运动的方向与水平方向的夹角为37,则:(已知sin37=0.6;cos37=0.8)(1)根据题意可知玻璃管水平方向的移动速度为 m/s 。(2)若玻璃管的长度为0.6m,则当红蜡块从玻璃管底端上浮到顶端的过程中,玻璃管水平运动的距离为 m 。(3)如图乙所示,若红蜡块在A点匀速上浮的同时,使玻璃管水平向右作匀加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的 。A直线P B曲线Q

6、 C曲线R D无法确定参考答案:(1)0.4 (2) 0.8 (3) B 9. 以速度10 m/s匀速运动的汽车在第2 s末关闭发动机,以后做匀减速运动,第3 s内的平均速度是9 m/s,则汽车加速度是_m/s2,汽车在10 s内的位移是_m.参考答案:-2 45第3 s初的速度为v0=10 m/s,末速度v1=a1+10=a+10.=m/s=9 m/sa=-2 m/s2,“-”表示与运动方向相反.从第2 s开始汽车速度从10 m/s再经t=s=5 s减小到零,所以汽车从计时开始实际运动时间是t=2 s+5 s=7 s,故10 s内的位移即这7 s内的位移.前2 s匀速运动s1=v0t1=20

7、 m后5 s匀速可倒过来看作初速为零的匀加速运动(此时a取正).s2=at 2=252 m=25 m所以s=20 m+25 m=45 m.10. 如图所示,在探究产生感应电流的条件的实验中,当磁铁静止在线圈上方时,可观察到电流表指针 (选填“偏转”或“不偏转);当磁铁迅速插入线圈时,可观察到电流表指针 (选填“偏转”或“不偏转);此实验说明:只要穿过闭合电路的的磁通量发生 ,电路中就有感应电流产生。参考答案:不偏转 , 偏转 , 变化11. 如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的小车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若小车和被吊的物体在同一时刻速度分别为和,此时绳子对物体的拉力为T,物体所受重力

8、为G,则 T_G.(填、) 参考答案:12. (5分)作用在一个物体上的两个共点力的合力大小随两力之间的夹角变化关系如图所示,则这两个力有大小分别是N和N。参考答案:5,1013. 某同学采用半径R25cm的1/4圆弧轨道做平抛运动实验,其部分实验装置示意图如图所示实验中,通过调整使出口末端B的切线水平后,让小球从圆弧顶端的A点由静止释放图乙是小球做平抛运动的闪光照片,照片中的每个正方形小格的边长代表的实际长度为4.85cm.已知闪光频率是10Hz.则根据上述的信息可知小球到达轨道最低点B时的速度大小vB_m/s,小球在D点时的竖直速度大小vDy_m/s,当地的重力加速度g_m/s2;参考答案

9、:)解析:(1)小球每两个相邻位置之间距离为4格,时间为0.1 s,故平抛运动的水平初速度v01.94(m/s),抛出后,对竖直方向上小球的运动进行分析,vDCE1.94 (m/s),当地重力加速度g9.7 (m/s2)三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则以下说法中正确的是()AA球的线速度必定小于B球的线速度BA球的角速度必定小于B球的角速度CA球的运动周期必定小于B球的运动周期DA球对筒壁的压力必定大于B球对筒壁的压力参考

10、答案:B15. 一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以 x 表示它对于出发点的位移。如图为汽车在 t0 到 t40s这段时间的 xt 图象。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远距离出发点多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车哪段时间远离出发点,在哪段时间驶向出发点?(4)汽车在 t0 到 t10s 这段时间内的速度的大小是多少?(5)汽车在 t20s 到 t40s 这段时间内的速度的大小是多少?参考答案:(1)汽车最远距离出发点为 30m;(2)汽车在 10s20s 没有行驶;(3)汽车在 010s 远离出发点,20s40s 驶向出发点;(4)汽车在 t0 到 t10s 这段时间内的

11、速度的大小是 3m/s;(5)汽车在 t20s 到 t40s 这段时间内的速度的大小是 1.5m/s【详解】(1)由图可知,汽车从原点出发,最远距离出发点 30m;(2)10s20s,汽车位置不变,说明汽车没有行驶;(3)010s 位移增大,远离出发点。20s40s 位移减小,驶向出发点;(4)汽车在 t0 到 t10s ,距离出发点从0变到30m,这段时间内的速度:;(5)汽车在 t20s 到 t40s,距离出发点从30m变到0,这段时间内的速度:,速度大小为 1.5m/s。四、计算题:本题共3小题,共计47分16. (13分)一辆平板车沿光滑平面运动,车的质量,运动速度为,求在下列情况下,

12、车的速度变为多大?(1)一个质量为的沙包从5m高处落入车内; (2)将质量的沙包,以的速度迎面水平扔入车内。参考答案:(1)沙包和车组成一个系统,沙包在刚落入车内那一时刻,在水平方向的速度为零(注意是沙包刚落入车内在竖直方向的速度,它在水平方向的分速度为零),最后沙包停在车上,沙包和车有共同的速度根据水平方向的动量守恒,可得:(4分) (2分)(2) (7分) 取车运动方向为正,mv0-mv1=(m+m)v2 (4分) (3分)17. (6分)汽车以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后做匀减速运动,经2 s速度变为6 m/s,求:(1)刹车后2 s内前进的距离及刹车过程中的加速度;(2)刹车后8 s内的位移。参考答案:解析:(1)(2)从刹车到停止所用的时间,所以8s时车已停,刹车8s时的位移:18. 右图是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图。斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接。斜面AB和圆形轨道都是光滑的。圆形轨道半径为R。一个质量为m的小车(可视为质点)在A点由静止释放

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论